Pelin edut pallolla ja pallolla
Hyvä koordinointi edellyttää hermoston kypsyyttä ja harjoitusten jatkuvaa toistamista. Ja miten se saavutetaan? Harjoittele palloa. pallo ja pallourheilu molemmat kädet ja jalat harjoittelevat kehittävät hyvää koordinointia lapsilla ja muodostavat korkeamman asteen oppimisen, kuten lukemisen ja kirjoittamisen.
Kun lapset kasvavat, heidän on saatava riittävästi koordinointia kehon kaikilla osilla. On esimerkiksi tärkeää tehdä urheilua tulevaisuudessa. Pallon yksinkertainen potkiminen sisältää koko monimutkaisen prosessisarjan: pallosta lyömättä putoamatta, potkimiseksi sopivalla intensiteetillä ja suunnalla.
Nauti a Hyvä koordinointi tarkoittaa sitä, että pystyt käyttämään ja siirtämään kehon eri osia helposti, eli että lapset voivat hallita. Meillä kaikilla on mielessä, kuinka pienet lapset eivät voi aluksi suorittaa tiettyjä liikkeitä (esimerkiksi hyppäämällä), koska he eivät vieläkään tiedä miten jakaa kaikki tarvittavat liikkeet.
Jotta lapset voivat liikkua vaikeuksitta ja siten saavuttaa hyvän koordinoinnin, on välttämätöntä, että he hankkivat oman kehonsa tietämyksen ja hallinnan; joka oppii liikkumaan tietyssä tilassa; ja että hän oppii tekemään sarjan peräkkäisiä liikkeitä toistensa jälkeen.
Perustaidot koordinoinnin hankkimiseksi
Nämä yritysostot ovat tärkeitä, koska pienet lapset joutuvat ehdottomasti uupumaan valtiosta, kun se on vauva, ensin pystyasentoon. Sitten hän suorittaa tärkeitä liikkeitä, kuten kävelyä, juoksua, hyppäämistä, nousemista ylös ja alas ... esimerkiksi urheilun kannalta. Pääset tänne kahteen näkökohtaan: hermoston kypsyminen ja mitä tehdä harjoituksia, joissa harjoitat liikkeitä, tavoitteen saavuttamatta jättäminen.
Toinen koordinointivaihe on hankkia monimutkaisempia ja kehittyneempiä taitoja, kuten pallon heittäminen tavoittelemalla, rullaavaa palloa tai ilmaa. tai pienten instrumenttien käsittelyyn.
Kun lapsi saa taitoja liikkumiseen, hän kokee tunteita mestaruudesta, itsetuntoa jne. ja kannattaa heidän emotionaalista tasapainoa. Sillä on myös vaikutuksia keskittymiseen ja suhteeseen muihin. Suuri määrä kouluhäiriöitä liittyy liikkeen kehittämisen ja koordinoinnin puutteeseen.
Pallo lasten koordinoinnin kehittämisessä
On monia harjoituksia, joilla edistetään ja kehitetään lastemme koordinointia, mutta jos käytämme palloa tai palloa välineinä, olemme varmasti onnistuneet. Pojat ja tytöt ovat erityisen kiinnostuneita tästä pelielementistä.
Pallolla harjoitettavilla harjoituksilla pyritään kehittämään kahta ihmisen koordinaatiotyyppiä: moottorin koordinaatio (tai dynamiikka) ja visuaalinen (tai liikkuvuus).
Moottorin koordinointi
Dynaaminen tai moottorin yhteensovittaminen on mahdollisuus, että meidän on toteutettava toimia, joissa otetaan käyttöön joukko elimiä ja lihaksia. Näiden lihasten ja elinten järjestäytyneen toiminnan seurauksena saavutetaan tiettyjä eleitä ja tarkkoja toimia, jotka on mukautettu ehdotettuihin tavoitteisiin. Siten hyvä koordinointi saa esimerkiksi kädet yhteen, kun haluamme antaa iskun. Kolme dynaamisen koordinoinnin harjoitusta, par excellence, ovat: kävely (kävely), juoksu ja hyppy.
Visuaalinen koordinointi
Visuaalinen koordinointi on se, mikä sallii tietyn liikkeen säätämisen visio-ohjauksen avulla. Toisin sanoen levyn tai liikkeen kohteen visio aiheuttaa tarkan liikkeiden toteutuksen (sovitettuna sen painoon ja ulottuvuuteen) sen kiinni, osuma jne.
Tämäntyyppinen koordinointi perustuu pohjimmiltaan käsityksen ja käsien ja jalkojen toiminnan väliseen suhteeseen. Sen kehityksellä on valtava merkitys kirjallisuuden oppimisessa, syy siihen, miksi se edellyttää käden säätämistä ja tarkkuutta. Visuaalisen koordinoinnin perustoiminnot ovat heittäminen, vastaanottaminen ja lyöminen. Tämä kenttä on pallojen ja pallojen etuoikeutettu käyttöalue.
Beatriz Bengoechea
