Kärsimättömyys nuoruusiässä: oppia odottamaan
Tällä hetkellä kaikki vanhemmat - ainakin järkevät - ovat yhtä mieltä siitä, että lasten pitäisi voittaa luonnollinen taipumuksensa laiskuuteen ja pyrkiä opiskelemaan, ja vaativat yleensä, että he täyttävät velvollisuutensa. Kuitenkin, kun kohtaavat lasten luonnollisen luonnollisen taipumuksen kärsimättömyys nuoruusiässä, haluamaan asioita tällä hetkellä, lujuus on paljon vähemmän. On kuitenkin tärkeää, että oppia odottamaan.
Vanhempien heikkous huipulla
Lapset eivät ole typeriä, ja he ovat sitoutuneet testaamaan, kuinka pitkälle he voivat mennä vanhempiensa kanssa voidakseen tyydyttää halunsa välittömästi. Monissa taloissa he ovat niitä, jotka todella hallitsevat, kääntyivät pieniksi diktaattoreiksi, jotka kykenevät johtamaan vanhempiaan monipuolisimmissa asioissa, kävelijän akuista perheen valikkoon, joka kulkee auton edessä olevan istuimen läpi tai hetki, jolloin he tilaavat huoneen.
Tuo huijaus huipulla on loistava tapa pilata lapsia, koska kun he kohtaavat elämää, he ovat pettäneet, ajattelemalla, että muun maailman pitäisi käyttäytyä heidän kanssaan kuten vanhempansa. Ja koska se ei ole niin, vaikutus on usein tuhoisa.
Väärät traumat
Ei ole totta, että lapset aiheuttavat turhautumista viivästyttämällä tai kieltämällä heidän pyyntönsä. Ei ole totta, että lapset kärsivät monimutkaisista ja vaarallisista seurauksista aikuisten elämäänsä, koska he eivät voi tehdä kaikkensa, kun he ovat nuoria ja kun he haluavat. Se on väärä ja vaarallinen pedagogiikka, joka todella suosittelee lasten spontaanisuuden kunnioittamista, rohkaisemista ja alistamista antamalla perille pyhän kuuliaisuuden.
Se on vääriä, koska spontaanisti useimmat lapset eivät opiskele eikä käyttäydy pöydällä, eivät nousta aamulla eivätkä lopeta loukkauksia tai taisteluja. Vain miljardöörejä ja tyranneja - aina pisteeseen saakka kaikki, mitä he haluavat nopeasti. Normaalit ihmiset ovat tottuneet pitämään linjan, työskentelemään määräaikojen kanssa, säästämään, lykkäämään päätöksiä, luopumaan, rajoittamaan impulssejaan ... Lisäksi todella arvokkaita asioita, kuten hyvä viini, ammatillinen arvostus tai valmis katedraali, niitä ei koskaan saavuteta yhtäkkiä: ne tulevat vain kypsymisprosessin jälkeen.
Siksi se on tärkeää kouluttaa lapsia odottamassa, opeta heitä odottamaan; että he havaitsevat, miten elämässä on aina enemmän tai vähemmän pitkä aika sen, mitä haluamme ja sen tosiasiallisen toteutumisen välillä; ja että joskus se, mitä haluaisimme, ei koskaan täyty.
Harjoittele nuoria kärsivällisyyttä
Nämä ajatukset auttavat heitä olemaan kärsivällisiä esimerkiksi silloin, kun he eivät ymmärrä jotain luokassa tai kun he kohtaavat kielen oppimisen. Pyyhettä ei kannata heittää ensimmäisessä muutoksessa tekosyynä "En ymmärrä!". Vanhempien tulisi muistuttaa heitä siitä, että jos he eivät ymmärrä, heidän ei pitäisi huolehtia: opettaja selittää sen uudelleen niin monta kertaa kuin on tarpeen. Mutta on tärkeää, että he pyrkivät siihen, että he vaativat yrittää ymmärtää, että he odottavat hieman ennen luopumista, että he antavat useita mahdollisuuksia omalle älylliselle valmiukselleen ennen kuin heiltä pyydetään apua yksityisopetuksesta.
Tässä linjassa on myös tullut suhteellisen usein, että lapset eivät pääse harrastamaan vapaa-ajan aktiviteetteja, jotka alkavat suurella innolla: leirit, tietokoneluokat, maalaus- ja piirustuskurssit ... "Se on vain, että olen kyllästynyt" ei ole riittävä syy luopua hyvin järjestäytyneestä oppimisesta. On selvää, että se ei ole pakottaa heitä tekemään asioita, joita he eivät tunteneet hyvin, mutta jos haluamme edistää heissä sitkeyden hyökkäystä (tapana viimeistellä mitä alkaa), jos haluamme, että he oppivat asettamaan vaikeimmat kivet (jotka ovat viimeisiä), olisi voitettava mahdolliset inhimillisen toiminnan ongelmat.
Väitteen suhtautuminen nuoruuteen
Yleensä on hyvin muotoilevaa odottaa vähän lapsille, vaikka he voivat tehdä sitä, mitä he pyytävät. Ilmeisesti ja ilman jäykkyyttä on opeteltavaa selittää heille konkreettisia tosiseikkoja, että asiat eivät aina ole enää olemassa ja että huuto "Haluan sen nyt!" Se voi harvoin toteutua. Heidän on opittava pitämään kiinni, pitämään kiinni, embreroida omia impulssejaan säätelemään niitä älykkyyden avulla, jota heidän opettajansa kannustavat ja ohjaavat; ja on tarkoituksenmukaista selittää objektiiviset syyt, miksi tämä ponnistus on kannattavaa. Esimerkiksi syömisen jälkeen pöydästä nouseminen edellyttää, että kaikki päättyvät, mutta syiden selventämisen lisäksi se auttaa heitä ymmärtämään sitä paremmin, jos he kokevat, kuinka miellyttävä keskusteluaika perheen pöydässä on.
Tämä "suojarakennuksen" asenne vaatii vanhemmille hyvää kärsivällisyyttä, kestävyyskapasiteettia ja huumorintajua. Kaikki muuttuu helpommaksi, jos odotamme hymyillen, vaikka vitsejä siitä itsepäisyydestä, jota he vaativat. Jos emme menetä tyyni ja me osoitamme rauhallisen lujuuden, teemme heille suuren hyvän.Lapset tarvitsevat apua kanavoimaan ja tukahduttamaan niitä energiaa, jotka heidät ylittävät, ja tämän perheen tuella, kuten suuret joet, he jättävät jälkeensä elämän ja hedelmällisyyden.
Antonio Díaz Argüelles
