Lasten kesäkoulut: mitä tehdä lomalla olevien lasten kanssa?
He menivät jo historiaan, jolloin pienet alkoivat kesänsä kun koulu oli ohi ja he eivät palanneet syyskuun puoliväliin, kun he alkoivat taas. Nykyään tarve sovittaa yhteen työ- ja perhe-elämä pakottaa vanhemmat etsimään ratkaisuja, kuten lasten koulut kesäkuukausien aikana.
kesäkoulut ne ovat hyvä ratkaisu, mutta meidän on oltava tarkkaavaisia sille, mitä he tarjoavat meille, koska "kaikki, mikä kiiltää, ei ole kultaa" ja jättää lapsemme kesäkouluun, jos se on ensimmäinen kerta ja emme tiedä sitä, merkitsee riskiä.
10 vinkkiä, joilla lapsesi voidaan ohjata kesäkouluihin
Ennen kuin valitset lapsillesi kesäkoulun, sinun on tarkasteltava tiettyjä erittäin tärkeitä asioita, joita me tiivistämme "decalogue" -menetelmällä:
1. Arvokoulu. Kesäkoulu on sopiva ympäristö oppia arvoja, kuten keskinäistä kunnioitusta; tiimityöskentely; ystävyys; tilaus *
2. Valitse koulu viittauksilla. Parempi kesäkoulu, josta tiedät suoraan opetusryhmästä ja tiloista.
3. Aikataulut. Kesäkoulutoiminnot on järjestettävä päivittäin eikä niitä saa improvisoida.
4. Opettajat ja monitorit. Koulutusryhmän tulisi johtaa opettajia, joilla on kokemusta ja pätevyyttä lapsesi iän mukaan, vapaa-ajan monitorit voivat olla myös suuria opettajia, jos heillä on todistettu kokemus ja he ovat hyvin johdettuja.
5. Opi soittamalla. On myös tärkeää, että toiminnoilla on erityinen oppimateriaali, joka on kiinnostava keskus. Heidän ympärillään kehitetään erilaisia aktiviteetteja: maalaus, tanssi, laulut, käsityöt, vesipelit, tarinankerronta ja legendat ...
6. Tunnit. Heidän pitäisi suosia muita lapsia kouluvuoden suhteen. Hauskoja aktiviteetteja, jotkut, jotka liittyvät liikkumiseen ja toisiin, ovat renteampia. Mitä pienemmät lapset ovat, sitä enemmän he tarvitsevat lepoaikaa, mitä sinun täytyy tarkastella sekä mitä hygienia- ja turvallisuusolosuhteita se tekee.
7. Kesän ruokasali. Jos he tekevät kaiken koulun aikataulun, se tarkoittaa, että he jäävät syömään. Ruoka on erittäin tärkeä asia, koska kesän lämmöllä ruoka pilaantuu hyvin, joten kesäkoulu, jolla ei ole riittäviä tiloja, uhkaa lapsia ja kaikkia niitä palvelevia. Ihanteellinen on, että heillä on oma keittiö, joka täyttää nykyiset määräykset, jos he käyttävät ateriapalvelua, varmista, että se on yritys, jolla on kaikki takeet ruoan valmistelussa ja kuljetuksessa.
8. Lapsen iän mukaiset tilat.
- 0–5-vuotiaiden lasten kesäkoulut, enemmän kuin suuret tilat, tarvitsevat iloisen, turvallisen ja kannustavan paikan. On selvää, että sen on täytettävä voimassa olevat neliömetriä per lapsi. Patio, jossa voit tehdä vesipelejä; puutarha; psykomotoriset piirit. Huonekalujen on oltava sen koon mukaisia ja, jos ne pysyvät lepotilassa, koulussa on oltava sopivat elementit tähän käyttöön (riippumatot, matot, vauvansängyt), jotka ovat täydellisessä kunnossa ja maksimaaliset hygieniat.
- Alkeisyhdistyksessä olevat lapset tarvitsevat suurempia tiloja juoksemaan ja aloittamaan urheilun. Urheiluseurat tarjoavat monia kesäkursseja uimaan, tennistä, jalkapalloa ... Myös useimmilla peruskouluilla on toimintaa heinäkuussa. Elokuussa se on vaikeampaa, ja lasten vapaa-ajan tarjonta vähenee huomattavasti. Myös näissä tapauksissa meidän on tiedettävä hyvin, mitkä valvojat huolehtivat lapsistamme, jotta he olisivat varmoja siitä, että he ovat hyviä opettajia.
9. Saapuminen ja keräys. Jos mahdollista, ota ja poimi lapsesi sekä kouluvuoden että kesäkoulun aikana. Heillä on monia asioita kertoa teille, ja he tuovat varmasti heidän tekemänsä käsityötaitoa joka päivä. Kun se ei ole mahdollista, varmista, että lapsesi hoitava henkilö puhuu opettajien tai valvojien kanssa, joilla on samat edut kuin te, ja jaa sitten kaikki tärkeät tiedot kanssasi. Puhu lapsillesi, he kertovat sinulle monia asioita, ja jos he ovat vauvoja, huomaat ne onnellisiksi ja rentoiksi, jos heillä on ollut hyvä päivä.
10. Perhe-koulun viestintä. Kesäkoulun tulisi olla tila, jossa perhe tuntee olonsa mukavaksi, meillä on aina oltava viitehenkilö, jonka kanssa voimme puhua siitä, miten päivä on mennyt, ja pienet vaaratilanteet tai anekdootit, jotka ovat syntyneet. Kun rekisteröit lapsesi, suosittelemme, että et unohda kysyä, kuka on heistä vastuussa oleva henkilö.
Margarita Mir. Lapsikoulun johtaja Nemomarlin Sant Cugat. Barcelona
