Huolehdimme planeetasta: 10 kultaista sääntöä lasten opettamiseksi
Ihmisillä on vastuu huolehdi planeetasta Maa ja koulutus ovat välttämättömiä, jotta lapset voivat oppia niiden merkityksen mahdollisimman pian. Tietoisuuden lisääminen maapallon hoidon tärkeydestä on kaikkien työtä. Meidän täytyy tuoda heidät rakastavan luonnon arvoon ja huolehtia ympäristöstä, vain tällä tavoin voimme taata elävien olentojen pysyvyyden, jonka siellä asumme.
Jokainen lapsi, kun hän on syntynyt, ei tunne sääntöjä eikä hoitoa, jota hänen pitäisi olla, ja siksi on välttämätöntä, että hänen opetuksensa auttaa heitä kunnioittamaan sitä planeettaa, jossa elämme, jotain, joka voidaan tehdä hyvin nuoresta.
Tähän huolenaiheeseen osallistuneet, World Association of Early Childhood Educators (AMEI-WAECE) tarjoaa 10 avainta siitä, miten lapset voivat osallistua ympäristön hoitoon ja säilyttämiseen.
Kymmenen kultaista sääntöä, jotka koskevat lapsia huolehtimaan ympäristöstä
1. Kierrätys on erittäin hauska peli, on laittaa kaikki oikeaan kuutioon.
2. Vesi on niukka resurssi. Veden säästämiseksi kotona on erittäin tärkeää sulkea ryhmä, kun pesemme hampaita syömisen jälkeen tai kädet ennen jokaista ateriaa. Älä heitä papereita lattialle. Jos menemme kävelylle kadulla ja emme näe mitään roskia, voimme pitää taskussa, mitä haluamme heittää ja tehdä sen kotona, sen värin kuutiossa, joka vastaa sitä.
3. Sammuta valo huoneessa joka kerta kun lähdet.
4. Miten resurssit ovat rajalliset Meidän on jaettava leluja ja koulutustarvikkeita muiden lasten kanssa.
5. Hyödynnä materiaalit. Piirrettäessä voimme hyödyntää jo käytetyn folion takaosaa.
6. Kasvit ovat eläviä olentoja, siksi ei ole tarpeen astua niihin tai vetää niitä ulos ja vedellä niitä päivittäin.
7. Lemmikkieläimet ovat lemmikkejä, joista meidän on huolehdittava. Sinun täytyy ruokkia heitä, juoda heitä, viedä ne eläinlääkärille usein eikä vain silloin, kun he saavat huonoa, leikkiä heidän kanssaan, ottaa ne kävelylle, jotta he voivat mennä kylpyhuoneeseen, antaa heille hellyyttä *. Ennen kaikkea älä tee asioita, jotka voisivat häiritä tai satuttaa heitä.
8. Kadulla olevat asiat ovat kaikki eikä niitä tarvitse vahingoittaa, rikkoa tai maata.
9. Meidän on hoidettava ja kunnioitettava ympäristöä, mutta meidän on myös kunnioitettava ja huolehdittava ympärillämme olevista ihmisistä.
10. Rakasta luontoa ja ympäristöä, joka ympäröi sinua. On erittäin tärkeää, että nuoresta iästä lähtien opetamme lapsia rakastamaan ja arvostamaan luonnollista maailmaa ja toimimaan näiden tunteiden mukaisesti, edistämällä heidän hoitoa ja säilyttämistä.
Perheympäristössä saadut tiedot, tavat ja kokemukset, jotka liittyvät kunnioittamiseen, hoitoon ja luonnon rakkauteen, ovat niitä, joilla on suurimmat vaikutukset lapsille ja joita koulun koulutustoimet vahvistavat.
Vaikka voi tuntua, että alle kuusi-vuotiaat lapset ovat vielä pieniä ymmärtämään näitä käsitteitä, meidän ei pidä aliarvioida heidän osaamistaan tältä osin. Lapsella on hyvin läheinen suhde lähiympäristöön, jos aikuiset kannustavat heidän itsenäisyytensä toimimaan ympäristössä, he asettavat perustan vuorovaikutukselle luonnon ja ympäristön kanssa.
Monet aikuiset olivat lapsuudessaan aitoja luonnontieteilijöitä, mutta he ovat jääneet luonnon maailmaan, sillä aikuisten maailma on omaksunut heidät vastuu- ja velvollisuuksiin. Lapsesi kanssa voidaan tehdä monia aktiviteetteja, jotka kannustavat luonnon rakkautta ja voivat nauttia taas niiden luonnollisten kykyjen, jotka olivat syrjäytyneitä lapsuuden lopussa.
Marisol Nuevo Espín
neuvoja: Rosa María Iglesias, Maailman varhaislapsuuden opettajien liiton pedagoginen koordinaattori (Amei-WAECE)
