Mitä peli voi sanoa lapsen persoonallisuudesta
pelata Se ei tarkoita pelkästään hauskanpitoa, vaan myös toimintaa, joka auttaa pienintä taloa kehittymään monin tavoin. Itse asiassa, jos vanhemmat havaitsevat hyvin, vanhemmat voivat oppia paljon lapsiltaan, koska tällä hetkellä lapset osoittavat mieltymyksensä, valintansa ja voivat jopa antaa viitteitä heidän sosiaalisesta tai introvertoidusta käyttäytymisestään.
Lyhyesti sanottuna peli Se voi tulla erittäin tehokkaaksi tavaksi tietää pienimmän talon persoonallisuus. Vuodesta Meksikon kansallinen autonominen yliopisto vanhempia kannustetaan kiinnittämään enemmän huomiota näissä hetkissä, jotta he voivat paremmin tuntea omia lapsiaan ja jopa havaita mahdollisia ongelmia, jotka haittaavat heidän kehitystään.
Kehitys ja peli
Tästä yliopistosta muistetaan, että pikkulasten kehitys on sidoksissa peliin, koska se on luonnollisen toiminnan lisäksi mukana myös hänen persoonallisuutensa rakentamisessa ja sosiaaliset taidot, monia muita asioita. Näiden toimintojen aikana lapsi näyttää erilaisia emotionaalisia valmiuksia, kuten empatiaa tai tiimityötä.
Jotkut jopa ajattelevat, että tapa, jolla peli kehittyy, voi sanoa enemmän kuin aktiviteetti. Esimerkkinä on lapsi, joka hauskaa pallolla, jonka avulla toinen lapsi voi lähestyä ja jakaa näitä hetkiä tai ei. Ensimmäisessä tapauksessa näytteessä on empatiaa, kun taas toisessa, joka paljastuu, on päinvastainen: itsekkyys.
Lisäksi peli voi olla myös osoitus kuvitella että lapsi on ja näyte niiden arvoista ja eduista. Monet näistä toiminnoista merkitsevät idolin jäljittämistä: jalkapalloilija, laulaja, lentokoneen ohjaaja jne. Mikä on johtanut lapsen ottamaan tämän roolin? Voitteko kuvitella tämän maailman?
Samalla tavalla roolit lasten pelin aikana voi myös sanoa paljon. Hyvä esimerkki on, onko hän kykenevä ottamaan mihinkään rooliin tai on joitakin, joilla ei ole hauskaa ja onko tämä johtunut jonkinlaisen ennakkoluulon olemassaolosta. Hyvä esimerkki on se, joka ei pidä "keittiöiden" ajatuksesta, koska hän ajattelee, että kyseessä on tyttöjen toiminta.
Pelityypit
Mitä jokainen oppii lapsi pelin? Mitä toimia on tässä mielessä ja mitä ne edistävät kehitystä? Tässä yliopistossa määritellään:
- Konfiguratiiviset pelit. Näissä on taipumus muokata manipuloituja materiaaleja. Yksi esimerkki on muovailuvaha, jolla lapset voivat muokata todellisuutta, jota he näkevät ympärillään, tai rakentaa jotain, joka oli olemassa vain niiden mielikuvituksessa.
- Toimituspelit. Tällöin lasten on jaettava instrumentit, joilla he pelaavat. Pystytkö jakamaan?
- Symboliset pelit. Luokka, jossa lapsi ottaa roolin ja suorittaa sen, näyte siitä, miten lapsi näkee maailman. Ei vain sen roolin vuoksi, jonka valitset tälle toiminnalle, vaan myös siitä, mitä näkemyksesi niistä on.
Damián Montero
