Muistot lapsuudesta: mitä me muistamme, kun olimme vähän?
Kun tulemme aikuisiksi ja haluamme muistuttaa asioita, jotka tapahtuivat meille, kun olimme lapsia, ymmärrämme, että meillä on monia aukkoja. Ennen tiettyä ikää enemmistön kannalta on lähes mahdotonta muistaa mitään, ja se alkaa viiden vuoden iästä lähtien lapsuuden muisti joitakin asioita.
Ennen kuusi vuottalapset eivät pysty täysin erottamaan mielikuvitusta ja elämää, koska molemmat ovat sekaisin konkreettisina tosiseikoina. Samasta syystä painajaisilla ja yön unelmilla on niin negatiivinen merkitys ja niitä ei ole helppo hävittää.
Unelma, että huoneessa on hämähäkki, että pahat miehet tulevat sinulle, jne., Lapsi merkitsee todellista uhkaa riippumatta siitä, kuinka järjetön se voi näyttää järkevältä aikuiselta.
Mutta miksi on tämä sumea linja fantasian ja todellisuuden välillä? Mitkä ovat seuraukset? Ihmisen muisti kehittyy ja kehittyy iän myötä. Jokainen elämän vaihe sisältää sen neurologiset muutokset, joilla on suoria vaikutuksia tapahtumien koodaamiseen ja muistamiseen.
Perusmuisti lasten ensimmäisistä vuosista
Kahden ensimmäisen elinvuoden aikana muistot ovat hyvin yksinkertaisia. Ne on vähennetty minimaaliseen ilmastointi- ja emotionaaliseen oppimiseen. Tässä iässä voidaan sanoa, että muisti tallennetaan kasettimuodossa. Laatu ei ole kovin hyvä, mutta se on rajallinen. Toisaalta tässä iässä sinulla ei ole tarpeeksi sanastoa monien käsitteiden ymmärtämiseksi, joten tallennetut muistit ovat yleensä menettelyllisiä ja ei-julistavia.
Kahden ja puolen vuoden kuluttua, mnemic-järjestelmä paranee ja kyky palauttaa tietoja. Voidaan sanoa, että pidämme muistoja CD-muodossa. Silloin kun ensimmäiset muistot luodaan, kun alkamme muodostaa ensimmäisiä muistoja, jotka pysyvät kanssamme koko elämämme ajan. Ennen tätä ikää kaikkea mitä voimme oppia, ei voida muistaa julistavalla tavalla. Olemme jo alkaneet laajentaa sanastoa ja sitä, kuinka paljon tietoja pystymme tallentamaan. Vaikka muistimme on parantunut, se ei ole vielä kehittynein. Kuten CD-levy, tässä iässä muisti on viitteellinen, helppo korruptoida ja muuttaa.
6 vuoden kuluttua muisti menee korkeammalle tasolle
Vasta noin kuusi vuotta vanha kun muisti vie laadullista harppausta ja saavuttaa hienostuneisuuden, jossa sekä tallennus että muistin palautus noudattavat korkeamman tason rakennetta. Tästä iästä alkaen mnemic-järjestelmä ei paranna sen laatua, vaan sen määrää. Jokaisen uuden tiedon keruulla laajennamme tietämystämme maailmasta. Tämä uusi muoto, joka on verrattavissa mp3-muotoon, ei parane, se vain laajentaa valintaa.
koska lähes kolmen vuoden kuluttua ja ennen kuutta, Muistot ovat juuri alkaneet kodifioida käsitteiden ja kielen suhteen - sekä julistavalla ja tietoisella tavalla - ne eivät ole vahvimpia. Ensimmäistä kertaa lapset alkavat elävästi muistaa tapahtumia ja niiden seurauksia, vaikka he eivät aina ole tietoisia siitä, ovatko he todellisia vai eivät. Tästä syystä tämän ikäryhmän lapsi voi sanoa jotakin, jota vanhemmalla lapsella tai aikuisella pidettäisiin valheena, mutta eivät tee niin ennakkoluulottomasti tai tahallaan huijata.
Maite Balda Azpiazu. Psykologi ja kognitiivisten neurotieteiden maisteri