Opettele toinen aikuiskieli?

tietää muilla kielillä Se on erittäin hyödyllistä elämässämme. Se helpottaa jokapäiväisiä tilanteita, kuten työhön, tutkimiseen, matkustamiseen ... Mutta näyttää siltä, ​​että kun lapset kasvavat ja ikääntyvät, on vähemmän yleistä, että he oppivat oppimaan toista kieltä.

Yleisin tekijä on ajan puute, mutta usein toinen elementti, joka estää heitä opiskelemasta toista kieltä - ja tekee mahdottomaksi kannustaa heitä tekemään niin? että he eivät enää ole yhtä intuitiivisia ja yksinkertaisia ​​kuin silloin, kun he olivat vähän ja oppineet sieninä. Vaikka tämä onkin totta, nuoren kielen oppiminen voi olla nopeaa, yksinkertaista ja jopa hauskaa.


José Ramón Torres Águila, Barcelonan yliopiston kasvatustieteiden tohtori, kertoo, että "aikuisen ei ole mahdotonta oppia vieraita kieliä. Oppimisprosessi on yksinkertaisesti erilainen, koska aikuisella on etuja siitä, että hän on oppinut oppimaan: hän voi seurata yksityiskohtaisia ​​ohjeita, tehdä päätelmiä, tehdä päätelmiä, yleistää jne. Sen käsitteellinen laite, sen tietojenkäsittelytekniikat, keskittymiskapasiteetti ja mnemoniset resurssit ovat parempia kuin lapsen. Kyse on kaiken tämän hyödyntämisestä opetuksessa ja oppimisessa. "

Kielet, vaikeus ei ole vain iässä

Tämän osalta uskon, että useaan kertaan uskomme, että jos lapsi on kuunnellut toista kieltä useita vuosia, sitä vanhempi on helpompi puhua kuin kirjoittaa. Torres selittää kuitenkin, että "jokaisen kielellisen kyvyn kehittäminen on aina eriytetty yksilöiden välillä, mutta se perustuu heidän motivaatioonsa, kykyyn ottaa vastaan ​​ja analysoida, turhuus, sosioektiiviset suodattimet ja pitkä jne.".


Siksi Torres ei usko, että toisen kielen oppimisen ongelma on iässä tai kielellisessä ympäristössä: "syntyessään, kasvattaessa ja kouluttamisessa keskipitkällä, jossa et puhu englantia tai ranskaa tai venäjää, ei tarkoita, että et voi oppia Haluaisin huolestua enemmän kulttuurin kaupallistamisesta, joka on heikentänyt kieltenopetuksen materiaalien kehittämistä, kuten on tapahtunut autojen, televisioiden tai tietokoneiden kanssa, kielikäsikirjat ovat lakanneet olemasta paikallinen tuote, ja virheellinen oletus, että niiden tavoitteita ja sisältöä ei tarvitse mukauttaa erityistarpeisiin, vaikuttaa vakavasti opetuksen laatuun. Se ei ole vastaava oletus, vaan monien asiantuntijoiden mielipide. "

Lisäksi hän katsoo, että espanjalaisten ja latinalaisamerikkalaisten vaikeus lausua englanti on todellinen ongelma, joka johtuu menetelmistä, joita käytetään edelleen kielten opettamiseen espanjankielisille ja jotka eivät ota huomioon oppimisympäristöä, psykolingvististä profiilia. oppilaita tai heidän erityistarpeitaan kielen, jota he yrittävät oppia. " Tämän osalta ja hänen mielestään "kouluttajien haasteena on tunnistaa ja korjata puutteita" tarjottujen lähestymistapojen ja didaktisten materiaalien "osalta. Tietoinen ja huolellinen valinta - eikä perustu ensimmäisiin näyttökertoihin - on Opettajien optimoimiseksi ehdottoman tärkeää on, että opettajilla on yleensä riittävästi vapautta hyväksyä, mukauttaa tai suunnitella luokissaan käyttämiään materiaaleja. "


Tästä huolimatta Torresilla on myönteinen näkökulma: "lähestymistapojen ja didaktisten materiaalien ongelmat ovat todellisia ja vakavia, mutta niillä on ratkaisu." Se on sellaisen kielellisen ja pedagogisen koulutuksen tyyppinen, että opiskelijat, joiden ammatillinen profiili opetetaan, saavat. Esimerkiksi vieraan kielen filologian uran kielitutkimuksissa on käsiteltävä käytännön aiheita, kuten kontrastia ja virheen analyysiä. Kielioppi, leksikologia tai teoreettinen fonetiikka on luonteeltaan kuvaileva ja yksityiskohtainen, joten Se tarjoaa "pedagogisen vastineensa" liian paljon toisaalta ja liian vähän toisaalta, ja kielitaidon opettajat ilman tehokkaita ja asianmukaisia ​​työkaluja työssä, epäonnistuminen taataan. "

Ratkaisut toisen aikuiskielen oppimiseen

José Ramón Torres Águilan ehdottamat ratkaisut, joiden tarkoituksena on kannustaa nuoria oppimaan toista kieltä ja helpottamaan sitä, kiertävät sitä, että "Euroopan unionin tarjoamia mahdollisuuksia on hyödynnettävä mahdollisimman paljon." Yhdistyneessä kuningaskunnassa on tuhansia kielikeskuksia. Liittyy niihin, jotka saapuvat nopeammin kuin tiettyihin pisteisiin Iberian niemimaalla.

Mutta myös onneksi missä tahansa Burgosin, Valencian tai Almerian alueella voit löytää hyviä opettajia, jotka pyrkivät yhdistämään luokkansa tavoitteet opiskelijoidensa erityistarpeisiin, mikä herättää todellisen kielitavan, joka kiinnittää enemmän huomiota prosessiin että ne ovat siirtyneet pois oppimisen puhtaasti kognitiivisista komponenteista, toistuvista tai muistomerkistä ja kaikesta, joka estää ja estää kielten oppimisen. Nämä ovat opettajia, jotka päivittäin poistavat teini-ikäisten kieliluokkien skeptisyyden. Heillä on sukunimet ja sukunimet, ja heidän opiskelijat ihailevat ja kunnioittavat heitä. "

Sara Pérez
neuvoja: José Ramón Torres Águila. Kasvatustieteiden tohtori Barcelonan yliopistosta

Video: AIKAKONE Opettelen salaa


Mielenkiintoisia Artikkeleita

Perhe ja terveys, kaksi tärkeintä espanjalaisille

Perhe ja terveys, kaksi tärkeintä espanjalaisille

Elämä koostuu monista näkökohdista: työstä, perheestä, terveydestä ... nämä kolme ovat yleensä eniten mainittuja ihmiset, mutta eivät ainoat, koska jokaisella on etuja ja huolenaiheita, jotka...

Tyylikäs lapsi: hyvät käytännöt luonnollisesti

Tyylikäs lapsi: hyvät käytännöt luonnollisesti

Ei siksi, että ne ovat lyhyitä ja nuoria. Eleganssi, alkeellisimmalla tasollaan, alkaa tulla mukaansa nuoresta ja koostuu yksinkertaisesti koulutuksesta, tunnollisesti; Tällä tavoin hyvät käytännöt...

Perhe, jossa on teini-ikäisiä lapsia

Perhe, jossa on teini-ikäisiä lapsia

Kun lapset pääsevät nuoruuteen, perheen on sopeuduttava uuteen tilanteeseen. Tässä elinkaaren uudessa vaiheessa lapset jättävät jälkeensä lapsuuden ja vanhuuden, elävät uuden kasvu- ja...

Tekninen unettomuus, miten sitä torjutaan

Tekninen unettomuus, miten sitä torjutaan

Tabletit ja älypuhelimet ovat tulleet säännöllisiksi kumppaniksi monien ihmisten elämässä. Laitteet, joiden kautta Internet-yhteys voidaan muodostaa tai käyttää leikkisä sovelluksia. Vaikka niitä ei...