Isän merkitys lasten koulutuksessa
Kun puhumme vanhempien merkityksestä lapsilleen, on melkein väistämätöntä, että äidin perustavanlaatuinen rooli tulee mieleen. Ehkä juuri tästä syystä suositut sanat ovat usein ylistäneet äidin hyveitä, mutta eivät isän. Tämä luku, isän, on perinteisesti alistettu järjestyksen, kurinalaisuuden ja taloudellisen turvallisuuden harjoittaja kotona
Onneksi tiukka isä, joka joutuu koventamaan poikaansa vastaamaan ongelmiin, jotka odottavat häntä tulevaisuudessa, ja huolehtiva, hellä ja suojaava äiti, kuuluvat yhä enemmän stereotypioiden maailmaan eikä nykypäivän maailmaan . On kuitenkin totta, että monet vanhemmat haluavat löytää paikkansa perheessä nyt, kun olosuhteet ovat muuttuneet suhteessa siihen, mitä he kokivat lapsina. Ja on tärkeää, että he saavuttavat sen, koska isän hahmo on olennainen lasten koulutuksessa.
On ilmeistä, että sekä äiti että isä merkitsevät lasten elämänsä ja tulevat viittauksiksi, jotka tukevat monissa tapauksissa eri puolia, joihin itseluottamus, itsetunto ja affektiivinen ja emotionaalinen vakaus pysyvät. Yhdessä he muodostavat heille ensimmäisen rakkauskoulun, ensimmäisen paikan, jossa he oppivat ja kokevat haluavansa ja rakastetunsa tunteen.
Isä ja äiti, kaksi välttämätöntä täydentävää lukua
Vanhempien kädessä lapset alkavat avata heitä ympäröivälle maailmalle, muille; He ymmärtävät, kuinka tärkeää on seurustelu ja kuinka tärkeää se on heidän sisäisen kehityksensa kannalta. Siellä isä on muodostettu alkuperäiseksi viittaukseksi, joka on erilainen kuin äidin, eikä tarvitse kysyä itseltämme, onko se parempi vai huonompi, aivan erilainen.
Lapset tarkkailevat, kuinka heidän isänsä kohtaavat, hoitaa ja reagoi eri tavalla äitiin, antamalla heille mahdollisuuden, että he vähäisessä määrin tekevät päätelmänsä mallia jäljitellä tai ottaa huomioon, kun heille tapahtuu samanlaisia tilanteita. He oppivat esimerkistä ja jäljittelevät, mitä he näkevät, ja se on tulkinta, jonka he käyttävät kokemuksestaan yhdessä heidän persoonallisuutensa kanssa, mikä tekee niistä taipuvaisia kohti yhtä tyyliä tai toista.
Siksi voimme sanoa sen isä ei ole vain siellä suojelemaan lapsiaaneikä sitä, että heidän rinnakkaiselonsa on perustuttava normeihin ja rajoituksiin. Sinun pitäisi myös olla kiinnostunut siitä, mitä perheenjäsenten erityistarpeet ovat ja katso, voitko tavata heidät.
On totta, että lujuutta on käytettävä mahdollisten manipulaatioiden edessä ja edistämään ponnisteluja ja sitkeyttä niiden lasten tavoitteiden saavuttamiseksi, mutta on myös tarpeen hyödyntää empatiaa tilanteissa, joissa ne näyttävät olevan heikkoja tai tuntuu rajallisilta. Joskus saattaa olla tarpeen ryhtyä toimenpiteisiin tietyn valvonnan aikaansaamiseksi kaikessa, mitä lapsesi sitoutuvat, mutta olisi myös hyvä jättää heille aloite ja välittää turvallisuus. Ja mitä sanoa siitä, mikä on välttämätöntä korjata, juuri siksi olisi erittäin hyödyllistä vahvistaa, arvostaa ja antaa hyväksyntämme heidän itseluottamuksensa edistämiseksi.
Vanhempien huoli lasten kouluttamisesta
Tiedämme, että lapsi, joka näkee isänsä huolen kaikesta, mikä hänelle on tärkeää, joka etsii tilaa puhua hänelle, joka yrittää ymmärtää häntä, tuntuu paljon kiinnittyneemmältä hänestä affektiivisesta ja emotionaalisesta näkökulmasta. Hän haluaa olla hänen kanssaan, tehdä asioita hänen kanssaan ja nauttia hänen yrityksestään. Niiden välillä on harmonia, harmonia ja osallisuus, jotka muodostavat sinut tukena ja viittauksena vaikeuksiin. Se on suhde, jossa lapsen ei tarvitse todistaa mitään voittaakseen isänsä hyväksi. Hän tuntee itsensä ehdottomasti rakastetuksi, vaikka hän voi useaan otteeseen olla rankaiseva, kieltäytynyt käyttäytymisestään tai ei ole samaa mieltä siitä, miten hallita tiettyä ongelmaa.
Isän on ymmärrettävä, että kaiken, mitä hän haluaa tunkeutua poikaansa, täytyy käydä läpi itsensä, tulossa esimerkkinä tästä hyveestä ja siitä tulee mallimalli. Ja jos sillä ei ole sattumanvaraisuutta, jota se haluaa opettaa, sen on osoitettava ainakin taistelun henki sen saavuttamiseksi jättämättä tilaa itsestään sääliä tai eroamista varten. Halu jatkuvasti muotoutua paremmaksi henkilöksi tekee lapsistasi nähdä, että se on työläs työ, joka kestää eliniän, sen edistyksellä ja takaiskuilla, mutta itsensä tyytyväisyydellä suurimpana palkkana ja hyödyksi, joka säteilee yhdessä eläville hänen kanssaan
Isä voi määrittää tehtävät, joihin hän osallistuu. Tärkeintä on osallistua äidin kanssa lasten koulutukseen, puhua, jakaa kokemuksia jne. Olettaen, että jokapäiväiset velvollisuudet ovat yhteisiä, myös edistää yhteistyötä ja yhteisvastuuta. Esimerkiksi esimerkkinä voivat olla lapsen ottaminen päivähoitoon, auttaa häntä pukeutumaan aamulla, ruoan valmistelu ja lääkärille tuominen.Kotitöihin osallistuvat parit toimivat lasten tasa-arvomallina ja edistävät psykologista kehitystä. Myös parin kahden jäsenen osallistuminen edellyttää lasten henkistä ja sosiaalista emotionaalista kehitystä. Jos seuraus säilyy alusta alkaen, se helpottaa hyviä suhteita lapsisi kanssa nuoruuden aikana.
On myös tärkeää, että voimme tehdä mahdollisimman paljon työtä perhe-elämän kanssa. Ensinnäkin, koska isä lepää ja erottuu hänen työnsä luonteeseen liittyvistä huolenaiheista ja toiseksi, koska se antaa meille mahdollisuuden luoda lapsille omistettu aika, riippumatta siitä, pelataanko heidän kanssaan, autetaan heitä heidän tarvitsemansa tai yksinkertaisesti vahvistamalla linkkejä keskusteluissa aiheista, joista molemmat voivat kiinnostaa sinua.
Isän rooli erotuksen tai avioeron tapauksessa
Erottamisen tai avioeron tapauksessa isän ylläpitäminen, erityisesti äidin huoltajuuden tapauksessa, on tekijä, joka suojaa vanhempien välisten konfliktien altistumiselta lapsille. Näissä tapauksissa se vaatii paljon enemmän kuin pelkkä vierailu- ja vapaa-ajanviettojen järjestäminen viikonloppuisin. Isän on tarpeen välittää lapsilleen, että heillä ei ole vastuuta kaikesta, mitä tapahtuu, ja että vain he, vanhemmat, voivat vastata siihen, mitä tapahtui. Samoin on tärkeää antaa heille emotionaalinen turvallisuus, osoittaa heille, kuinka tärkeää he ovat edelleen hänelle, välttäen aineellisia lahjoja tai perusteettomia tehtäviä jo tunnettujen normien edessä, jotka vain vääristävät tuskin.
On onnistuneempaa osoittaa halu ja huoli tietää, miten he ovat, mitä he tuntevat ja mitä he tarvitsevat näinä vaikeina aikoina. On hyvin myönteistä, että vanhemmat ovat syvästi mukana hetkiä, jolloin heillä on lapsiaan, koska he osoittavat sitoutumisensa ja ehdottomuutensa huolimatta siitä, että perhe on muuttunut.
Lyhyesti sanottuna isällä on myös keskeinen rooli koulutuksessa ja vanhemmuudessa. Hänen persoonallisuutensa ja tapansa tehdä asiat muodostavat lapsen lapsuudessa perustavanlaatuisen viittauksen äidin kanssa. Niin voimakkaasti, että näissä ikäryhmissä on todettu affektiivista joukkovelkakirjalainaa, molemmat tulevat olemaan tulevissa vaiheissa. He voivat muuttaa tapoja, joilla tämä suhde on muotoiltu - enemmistö lapsuudessa, enemmän tukea nuoruusiässä ja kypsyydessä - mutta jos se onnistuu hyvin, se muodostetaan aina moraalisena ohjeena ja ehdottomana apuna seuraavien vaiheiden aikana. hänen poikansa elämä.
Juan Carlos García Saavedra. Neuvonantaja ja perheen välittäjä. Perheohjauksen instituutti
