Nuorten sosiaalisten verkostojen vaarat
Tärkeimmät riskit nuoret kohtaavat sosiaalisten verkostojen edessä on, että heidän vanhempansa eivät tiedä, miten he voivat houkutella heille hyviä käyttötapoja, mikä tapahtuu muodostamaan lapset perinteisiin arvoihin ja opettamaan heille, että heidän on myös oltava läsnä sosiaalisissa verkostoissa. Mutta tämän opetussanoman mukauttamiseksi on välttämätöntä, että vanhukset nousevat nopeuteen tällä alueella.
Vanhempien ja opettajien tehtävänä on opettaa heidän vastuullaan oleville alaikäisille määrittää heidän näkyvyytensä henkilökohtaiset tiedot sosiaalisissa verkoissa, tehdä niistä arvokkaita sekä oman että muiden yksityisyyden suojaa.
Kunkin sosiaalisen verkoston verkkosivut sisältävät yleensä linkin sivulle, johon käyttäjä ilmoitetaan määritä asianmukaisesti henkilötietojesi yksityisyys. Ongelmana on, että useimmat käyttäjät eivät koskaan tutustu tähän sivuun eivätkä välitä yksityisyydestä, mikä on erittäin hyvä niille, jotka haluavat vahingoittaa. Sosiaalisessa verkostossa ei ole mitään keinoa varmistaa, että joku, joka ottaa meihin yhteyttä, on kuka sanoo olevansa, joten olemme jatkuvasti vaarassa identiteetin varkaudesta.
Toisaalta joku voi turvautua sellaisen henkilön identiteettiin, jonka tiedämme pettää meidät sosiaalisissa verkostoissa. Lisäksi internet luonnollisesti suojaa siinä toimivien henkilöiden nimettömyyttä, joten rikosten tekeminen voi jäädä rankaisematta, koska ne, joilla niitä on tehty, on vaikea tunnistaa. Jos väärinkäytöksiä ilmenee, on tärkeää ilmoittaa siitä mahdollisimman pian, jotta valtion turvallisuuselimet voivat syytteeseen rikoksentekijän.
Mitkä tiedot jaetaan sosiaalisissa verkoissa
On tärkeää olla selvää, että Internetissä ei ole mitään ilmaista. Siksi jos ne eivät ole asiakas, ne voivat olla tuote. Yleensä henkilökohtaisia ja perheen tietoja jaetaan, kuvia web-kameran kautta, valokuvia, nykyistä tai tulevaa sijaintia, yksityisten keskustelujen sisältöä ... Kaikki tämä on erittäin vaarallista, koska he jättävät lapsemme puolustautumattomiksi ja haavoittuviksi, jopa koko perheelle.
Lisäksi kuka tahansa voi käyttää näitä tietoja, sekä heidän verkko-ystäviä että ulkopuolisia - ns hakkereita- heillä on päivittäin tietoa lapsistamme. Se, että "vain minun valokuvani näkevät ystäväni", on väärä. Se ei tarkoita, että lapsemme valehtelevat meitä pitämään meidät rauhallisina, luultavasti edes he eivät ole tietoisia siitä, että kuka tahansa voi tietää, kuka he ovat tai kenen kanssa he ovat. Samalla tavoin heidän ei pitäisi julkaista (lähettää verkkoon) impulssilla, koska Internetin sisältö on erittäin vaikea poistaa, ja se voi vahingoittaa niiden mainetta. Heidän on ajateltava, olisivatko he halukkaita saamaan saman sisällön ripustetuksi esimerkiksi naapurimaiden kaikista katuvalaisimista. He ymmärtävät samanlaisen hyvin.
Suhteet vieraisiin henkilöihin sosiaalisissa verkostoissa
Tämä osa on hyvin herkkä. Yksi sosiaalisten verkostojen nähtävyyksistä on uusien ihmisten tapaaminen, mutta tällä on monia riskejä. Jos annamme lapsillemme rekisteröityä sosiaaliseen verkostoon, olisi hyvä istua heidän kanssaan ja selittää, että uusien ystävien löytäminen Internetistä on vaarallista. He näkevät tämän jo todellisena vaarana, kuten tuoreet tutkimukset ovat osoittaneet, mutta ne ovat varovaisia vain tilanteissa, joissa "tuntematon sir" tai jokin epätavallinen profiili haluaa olla heidän ystävänsä. Meidän velvollisuutemme on varoittaa teitä siitä, että on olemassa ilmiö, jota kutsutaan groomingiksi, jossa jotkut ihmiset väittävät olevansa ihmisiä, joita he eivät ole. Siksi heidän ei pitäisi hyväksyä minkään sellaisen henkilön pyyntöä, jota he eivät tiedä, vaikka he olisivatkin ilmeisesti samanikäisiä tai kertovat heille, että he menevät omaan kouluunsa.
Häirintä sosiaalisten verkostojen kautta
Tietoverkkoratkaisu on käyttäytyminen, joka koostuu muiden samankaltaisten henkilöiden nöyryyttämisestä, uhkaamisesta tai häirinnästä, joka tapahtuu saman ympäristön lasten keskuudessa. Tämän käyttäytymisen vakavuus on se, että vahinko kerätään sosiaalisten verkostojen kommenteissa niin, että kärsimys jatkuu ajan myötä. Lisäksi Internetin antama anonyymi ja suoran käsityksen puuttuminen aiheutuneista vahingoista ja verkon helpottaman kuvitteellisten roolien käyttöönotto vaikeuttavat vanhempien tai huoltajien etsimään tätä tilannetta sen ratkaisemiseksi ja vaatien vastuuta asianomaiselta.
Jotain hyvin yleistä, ja se tuntuu vähemmän vakavalta, on niin kutsuttu cyberbaiting. Tämä ilmiö merkitsee sitä, että kumppanin häiritsemisen sijasta opettajaa häiritään ja nöyryytetään. Ne voivat olla peli, jossa he eivät tee mitään väärin, koska opettaja on vanhempi ja ei haavoittuva lapsi, ja on todennäköisintä, että poikamme ei aloita sitä, mutta meidän on selitettävä, että yksinkertaisesti osallistumalla heidät altistetaan rikolliset seuraukset.
Sara Pérez López
Se voi kiinnostaa sinua:
- Muutokset 21. vuosisadan vanhemmissa
- Digitaaliset alkuperäiskansat, eri sukupolvi
- Vanhempien valvonta sosiaalisissa verkostoissa
- Gossip, sosiaalinen ilmiö ... miksi me syömme?
