Takaisin kouluun, miten rauhoittaa lasten ahdistusta
Pienimmätkin lomat päättyvät. Kesän loppu on lähestymässä ja takaisin kouluun. Monille lapsille, jotka joutuvat kohtaamaan useiden kuukausien lepoaikojen ja vapaa-ajan jälkeen, on palattava paluun aikaisin aamulla ja matka-, vapaa-ajanviettomahdollisuudet sekä paljon vapaa-aikaa. Ei ole yllättävää, että pikkuisten keskuudessa on siis ahdistuneisuus.
Emme kuitenkaan saa sallia, että lapset saavat itsensä voittamaan tämän tilanteen, ja vanhemmat voivat auttaa lapsiaan kohtaamaan nämä hetket rauhallisesti. Vuodesta Lasten mielen instituutti tarjotaan useita vihjeitä estääkseen pienimmän talon upottamasta itseään tähän ahdistuksen tunteeseen.
Älä jätä kaikkea viimeiseen hetkeen
Monissa tapauksissa tämä ahdistus ilmenee, kun huomaat, että pian aloitatte uudelleen koulu. Toisin sanoen lapsi asui kuplassa, joka ei estänyt häntä muistamasta, että pian hänen lomansa päättyivät ja yhtäkkiä hän näkee päivän jatkaa luokkia ja sanoa hyvästit kesään. Assimilaatioaikaa on vähän ja tämä aiheuttaa näitä tunteita.
Tästä syystä on suositeltavaa jättää kaiken viimeiseen hetkeen. Ennen syyskuun saapumista voit muistaa takaisin kouluunilman, että lapset ylittävät liikaa. Hyvä esimerkki on ehdottaa opiskelijoille lyhyt katsaus ennen kurssin alkua, haastaa heidät peliksi muistamaan kaiken, mitä he ovat oppineet edellisenä vuonna, ja huomauttaa, kuinka paljon he tietävät tämän uuden lukuvuoden.
Voit myös alkaa valmistella paluuta kouluun vähitellen. Tätä varten voit viettää päivän tarkistaa, mikä materiaali on uudelleenkäytettävissä tähän uuteen kurssiin ja mikä ei ole. Näin koulu integroidaan vähitellen lapsen mieleen, joka sisällyttää näiden toimintojen kautta paluuta luokkahuoneeseen ensi syyskuussa.
Älä vaadi
On huomattava, että emme saa vaatia niitä toiminta, yksinkertaisesti integroi ne vähitellen pienimpiin. Jatkuvasti muistuttamalla heille paluuta kouluun voi olla päinvastainen vaikutus: herättää ahdistuneisuus, koska kaikki on täydellistä ja jopa tunne syyllisyyttä, koska se ei tee mitään päivämäärämenetelminä.
On muistettava, että lapset ovat edelleen lomalla. Aika levätä ansaittu ja että sitä olisi hyödynnettävä viimeiseen hetkeen saakka. Tämä katkaisu on kunnioitettava, mutta se ei saa lepäämään laakereillaan. Keskipisteen löytäminen vastuun ja vapaa-ajan välillä on avain, kun ahdistuneisuus häviää lapsilta tavalla tai toisella.
Jos kaikesta huolimatta lapsi näyttää oireet Ahdistuneisuus, joka kasvaa, kun paluu luokkatapoihin, vanhemmat voivat mennä keskustelemaan opettajien kanssa varoittamaan heitä tästä tilanteesta. Tällä tavoin, kun kurssi aloitetaan, nämä opiskelijat saavat ylimääräistä tukea opettajilta, jotka auttavat heitä palaamaan tähän rutiiniin nopeasti.
Damián Montero
