Miten 21. vuosisadan lapset pelaavat: 2.0-laitteet ja todelliset pelit
Nykyiset lasten pelit ovat muuttuneet vanhempiensa peleihin verrattuna. Ne ovat ns. Digitaalisia alkuperäiskansoja, ja Imaginariumin tekemän tutkimuksen mukaan noin 60% vanhemmista on huolissaan siitä, että heidän lapsensa pelaavat enemmän näytöillä (tabletit ja matkapuhelimet) kuin todellisissa peleissä.
Toistettaessa on kuitenkin selvä ero molempien ja sen tapojen välillä. Vaikka mobiililaitteet lapset pelaavat yksin, 71,8% vastaajista sanoo, että kun heidän lapsensa leikkivät perinteisten lelujen kanssa he pyytävät, että heitä seurataan.
"Nykyään pelimuodot ovat muuttuneet 2.0-laitteiden lisääntyneen merkityksen vuoksi todellisissa peleissä, joiden kanssa lapset ovat pelanneet viime vuosina." Tästä syystä halusimme tietää, kuinka XXI-luvulla, mitkä ovat heidän etunsa ja mieltymyksensä ja vanhempien näkemys näytön käytöstä, jotta lapsille tarjotaan leluja, jotka auttavat lapsia paremmin ja onnellisemmin, sanoo Sonia Pérez, asiantuntija koulutuksessa ja vastaa Imaginariumin pedagogisesta sisällöstä.
Oikeat pelit ja perheen osallistuminen
Digitaaliset viihdevaihtoehdot, kuten näytöt (tabletit ja matkapuhelimet), aiheuttavat suurta huolta useimmille espanjalaisille vanhemmille, ja 59,9% Imaginarium-tutkimukseen osallistuneista vanhemmista on ratifioinut sen. Real Game ja Devices 2.0, joka on tuottanut yhteensä 14 998 vastausta ja jolla on 95 prosentin luottamusväli.
Perheiden osallistuminen ja yritys on tärkein ero, kun pelataan teknologisten ja perinteisten lelujen välillä. Näin ollen 71,8% kyselyyn osallistuneista vanhemmista väittää, että kun heidän lapsensa leikkivät perinteisillä leluilla, he pyytävät heitä heidän mukanani, kun 1%, jotka liittyvät tähän tilanteeseen, kun he pelaavat näytöillä ja 27,2%, jotka pelaavat lapsiaan molemmissa tilanteissa. Siksi sosiaalisen vuorovaikutuksen ja yrityksen tarve on hyvin tärkeää lapsille, kun he nauttivat vapaa-ajastaan leluilla eikä näytöillä.
Ja millaisilla leluilla lapset tunnistavat pelaamisen enemmän? Leikki on 81,5% 0 - 7-vuotiaista lapsista pelaa todellista peliä (keittokomero, nuket, rakennuspelit tai käsityöt). Käynnistä kuitenkin kahdeksan vuotta ja enintään 12, että tunnistus laskee lähes 20 pistettä keskimäärin 60,81 prosenttia.
Tutkimuksen mukaan lapset nauttivat eniten peleistä, jotka kannustavat luovuuteen, kuten 29,15% vastaajista valittuihin käsityö- tai soittimiin, joita seuraa rakentaminen (19.03%) ja roolipelit (13,66%), teknologiset vaihtoehdot, kuten näytön soittaminen ja YouTube-kanavien katselu, edustavat yhteensä 13,32%, mikä ohittaa 8,67%: n lautapelejä .
2.0-laitteet todellisessa elämässä
Digitaalisten alkuperäiskansojen elämässä 2,0 laitetta on läsnä erilaisissa lasten ja lasten arjen tilanteissa 61,26% vanhemmista Se näyttää puolesta että lapsesi pelaavat aika ajoin tämäntyyppisillä teknologioiden.
Autolla tai julkisilla kulkuneuvoilla käytettävät matkat ovat yleisimpiä tilanteita 0–3-vuotiaiden ja 4–6-vuotiaiden näyttöjen käytössä. 7–9-vuotiaat lapset päinvastoin 10–12, he pelaavat enemmän teknologisten lelujen kanssa kotitehtävän jälkeen.
Ja vaikka pelit, joissa on näytöt, ovat yleisiä, tämäntyyppiselle viihteelle varattu viikoittainen aika on alle 2 tuntia 64,5%: lle vanhemmista, kun taas 26,60%: n käyttö olisi välillä 2 - 6 tuntia viikossa ja 6,98% 6–12 tuntia viikossa. Vain 1,42% ja 0,43% uskoo, että heidän lapsensa pelaavat tableteilla ja matkapuhelimilla 12-20 tuntia ja yli 20 tuntia.
Samaa linjaa, jota nämä tiedot osoittavat, vahvistaa todellisten ja digitaalisten pelien arvioitu aika. Tässä mielessä 51,65% vanhemmista katsoo, että heidän lapsensa myöntävät yli 90% vapaa-ajasta todelliseen peliin verrattuna 0,39%: iin, jotka uskovat sijoittavansa 2.0-laitteisiin.
Marisol Nuevo Espín
neuvoja:Sonia Pérez, koulutuksen asiantuntija ja vastuussa Imaginariumin pedagogisesta sisällöstä.
