6 ohjeita lasten kouluttamiseksi rohkeudesta

Luonnollisesti, jos lapselle annetaan mahdollisuus tehdä jotain, hän vastaa voimakkaasti ja taistelee sen saavuttamiseksi. On enemmän nähtävää, miten he kamppailevat ensimmäisestä hetkestä syntymiseen tai pääsemään ruokkimaan itseään ilman, että heillä on tuskin muutaman minuutin elämää ja tietämättä, että he voivat luottaa meihin. rohkeus synnyttänyt motivaatiota halua edetä ja saavuttaa tavoite.

Tämä motivaatio on kuitenkin oltava vilpitön ja todellinen. Monta kertaa tapahtuu, että yritämme antaa heille mahdollisuuden ja haluamme, että he näkevät, että luotamme heihin, mutta syvästi me ajattelemme, että he eivät saa sitä ja päätyivät näkemään tämän epäilyn, joka päätyy virheeksi, jos haluamme kouluttaa lapsia rohkeudessa. 

Olemme huolissamme siitä, etteivät he anna virheitä välttää kärsimystä, mutta onnistumme vain lopettamaan yrittämisen. Kun he epäonnistuvat, ei ole aika pelätä heitä, koska jos näin tapahtuu, ensi kerralla he eivät yritä. Se on tehnyt paljon vaivaa, he eivät ole saavuttaneet sitä, ja he saavat myös parannuksen vanhemmiltaan.


Konkreettisia suuntaviivoja rohkeutta kouluttaa

- Vältä ylikäyttöä. Yhä useammin löydämme suojatut lapset ja siksi rajoitamme omaa kasvua ja kehitystä. ylisuojaa on vaikea tunnistaa vanhemmille, koska se on seurausta lapsiin kohdistuvan vaikuttavuuden riittämättömästä tulkinnasta ja johtuu juuri siitä, että he haluavat antaa heille parhaan. Me kuitenkin osallistuamme virheeseen, jonka mielestämme paras on juuri päinvastainen. Se voi tietysti jopa olla itsekäs, koska emme halua nähdä, että he kärsivät kärsimän kärsimyksen takia, mutta on syytä ponnistella, jotta he voivat sekoittaa sen myönteiset seuraukset, vaikka aluksi se ei näytä näin.


- Älä päättää heistä. On monia tapauksia, joissa aiomme löytää tilanteita, joissa tiedämme, että heidän tekemänsä päätös ei todennäköisesti ole sopivin, mutta siitä huolimatta meidän on annettava heille ne, jotka ymmärtävät tai että elämä osoittaa heille, että he eivät ole tehneet parasta päätöstä. Tämä asenne on myönteinen kahdesta syystä: sillä siihen liittyvä oppiminen ja koska olemme sitä mieltä, että se ei ole hyvä päätös, on tärkeää, että he yrittävät ja pystyvät tekemään sen. Emme saa edetä tai päättää heistä.

- Valmistele ne mitä voi tulla. Se, mitä voimme auttaa heitä, valmistautuu heitä seuraamaan rohkeutta. Tämä tarkoittaa sitä, että jos he tekevät niin, heidän on oltava onnellisia ja ylpeitä siitä, että he ovat saavuttaneet sen, ja jos ei, onnellinen siitä, että olette kokeillut sitä. Jos uskomme, että se saattaa maksaa heille, saat sen valmistautumaan vaikeuksiin, joita voi kohdata. Esimerkiksi jos he ovat innoissamme osallistumaan piirustuskilpailuun, varmista, että he tietävät, että voi olla muita korkean tason lapsia, jotta he ymmärtävät, että muut osallistujat voivat esittää erittäin hyviä piirustuksia, heillä voi olla enemmän aikaa luokassa kuin he, että he ovat vanhempia, että he tietävät enemmän tekniikoita ... Auttaa heitä jotenkin sijoittumaan todellisuuteen mahdollisimman tarkasti, jotta heidän odotuksensa eivät olisikaan väärässä, mutta ei milloinkaan pettymättä tai demotivoida heitä. Sinun täytyy yrittää tehdä se tietyllä tasapainolla ja ennen kaikkea hyvin huolellisesti ja kiintymyksellä.


- Anna heille esimerkkejä auttaa heitä valitsemaan haasteita ja motivaatioita. Kun he ovat vähän, heillä on suuria impulsseja tuntea maailma, löytää se, he ovat rohkeita pieniä. Kun he kasvavat, heidän pelkonsa hyökkäävät heidät ja impulssit kokeilla uutta ja löytää maailmaa ovat vähemmän. Tämä tapahtuu tavallisesti enemmän kohti alkuvaihetta, minkä vuoksi vanhempien on näinä aikoina kannustettava heitä kohti uusia haasteita, ehdotettava illuusioita tai hankkeita, jotta voimme mennä vähän tekemättä niistä rohkeita lapsia.

- Ole malli. Kuten koko opetus-oppimisprosessissa, lapset tarvitsevat hyviä malleja ja viittauksia, jotta he tietäisivät, mistä heidän pitäisi mennä ja miten heidän on tehtävä asioita. Jos teeskentelemme, että he ovat rohkeita lapsia, meidän on oltava rohkeita vanhempia, jotka näkevät meissä ihmisiä, joilla on haasteita, tavoitteita, toivoa parannuksista, voimavaroja ja kamppailua näiden jännittävien haasteiden ja päivittäisten ja jatkuvien ponnistelujen saavuttamiseksi. pystyä saamaan se. Mikään ei voi motivoida heitä enemmän kuin pystyä saamaan asioita, kuten vanhempansa tekevät, ja varsinkin alkuvaiheissa meidän ei pidä unohtaa, että olemme heidän suuria epäjumalia ja sankareita. Tämä voi myös auttaa meitä motivoimaan olemaan hylkäämästä meitä, jatkamaan kasvua ja parantamaan ihmisiä. Kun olemme vanhempia, keskitymme niin paljon antamaan heille, että usein unohdamme itsemme, mutta voimme antaa enemmän, jos olemme parempia.

- Arvostele vaivaa. Tärkeintä on, että arvostamme kutakin niistä ponnisteluista, vaiheista ja edistymisestä, joita he saavuttavat. Tunnustuksemme on suurin menestys ja suurin motivaatio.

María Campo NClicin johtaja

Video: Helsinki Horse Show Kari Vepsä


Mielenkiintoisia Artikkeleita

Miten selviytyä joulukuluista

Miten selviytyä joulukuluista

Joulun aikana kulut kasvavat. Perheillä on paljon lisäkustannuksia: lahjat, perheen lounaat ja illalliset, retket ystävien kanssa, cotillion, matkat, nugat, cava, makeiset .. ja pitkä jne. Täyttävät...

Lasten päänsärky selitti Harvard

Lasten päänsärky selitti Harvard

Pienimmätkin päivät voivat muuttaa monia ongelmia, kuten päänsärky joka voi tehdä lapsen matkalle todellisen koettelemuksen. Miten voin auttaa heitä tekemään nämä hetket nopeasti? Miten vähentää...

Rumination: kun ajatukset tulevat silmukkaan

Rumination: kun ajatukset tulevat silmukkaan

ajattelu Ne näkyvät mielessämme ja voimme hallita mielialaamme ja käyttäytymistämme. Joskus jotkut ajatukset ottavat mieleemme ja alkavat mennä ympäri ja kiertämättä pysähtymättä. nämä toistuvat...

Espanjan lapset, maailman onnellisin kolmas osapuoli

Espanjan lapset, maailman onnellisin kolmas osapuoli

onnellisuus Se on subjektiivinen. Henkilö voi olla tyytyväinen elämään, jota toinen ei pidä ... ja päinvastoin. Me kaikki haluamme olla onnellisia, jotain, joka on paljon enemmän käsissämme kuin...