Kiusaaminen: vihjeitä sen havaitsemiseksi ajoissa
kiusaaminen Cisnerosin raportin mukaan se on sosiaalinen ongelma, joka vaikuttaa lapsilla, sekä seksuaaliseen hyväksikäyttöön tai perheväkivaltaan nuorilla, ja se vaikuttaa lähes 23 prosenttiin koululaisista. "THE Häirintä tapahtuu fyysisesti lapsilla, kun taas tytöt ovat enemmän syrjäytymisen muodossa. Ikä, jolloin kiusaaminen on yleisintä, on 6–13 vuotta”, sanoo koululääkkeisiin erikoistunut sosiaaliharjoittelija Marta Jurado.
Espanjan lastenlääkäriliiton (AEP) 65. kongressin puitteissa tämä asiantuntija on varmistanut, että "meidän on kiinnitettävä erityistä huomiota psykologiset vahingot joka jättää kiusaamisen alaikäisiin, voimakkaampi ja pysyvämpi kuin fyysinen vahinko. ”Marta Juradon mielestä lapsen, joka on yksin luokkahuoneessa, vain leikkikentällä tai joka haluaa olla yksin kotona, pitäisi olla merkki hälytys vanhemmille ja huoltajille. ”Lapset, ihmiset yleensä, olemme luonteeltaan sosiaalisia olentoja, emme voi piilottaa sellaisissa lauseissa kuin ujo, mieluummin olla yksin syvennyksessä jne. On aika istua lapsen kanssa ja puhua. "
Asiantuntija sanoo, että "vaikka olemme saaneet vuosien varrella vanhempien ja lasten välistä kommunikaatiota, olemme vähentäneet heidän kanssaan vietettyä aikaa ja siten niiden kanssa käytyjen keskustelujen määrää."
Vanhempien rooli kiusaamisessa
Aloita a Keskustelu alaikäisten kanssa, joka kutsuu luottamusta on tärkeää tunnistaa mahdollisimman pian koulujen häirinnän tapa. Asiantuntija sanoo kuitenkin, että "lapsilla on monia tapoja ilmaista epämukavuuttaan ja ei aina puhu, esimerkiksi meidän pitäisi alkaa epäillä, kun lapsi alkaa vaikeuttaa nukahtamista, ärtyneisyyttä tai pahoinvointia tai päänsärky aamulla, kun lähdet kouluun, matala koulun suorituskyky ilman näkyvää syytä, on vaikeasti havaittavissa, kun kerrotaan koulusta, Marta Jurado sanoo.
Tässä tapauksessa, kun on epäilys, että alaikäinen tekee jotain tai vahvistetaan, että kyseessä voi olla tapaus kiusaaminen, se johtuu Ensinnäkin, mene kouluun, "aina sovitteleva sävy ilman syytteitä, ja se on perustavanlaatuinen - hän varoittaa - ei syytä lasta kotimaisessa ympäristössä, joka hyökkää hänen tapaansa pukeutua tai kampautua hiuksiaan tai hänen tapansa, mieltymyksensä jne., ajattelemalla, että jos muutamme kotoa, mikä tekee hänestä erilaisen, me estämme heitä tekemästä hauskaa häntä koulussa. Tämä vanhempien asenne, jopa heidän omaan hyväänsä, saa vain tuntemaan olonsa epävarmemmaksi. On mahdollista, että teemme lapsen kotona ja että emme onnistu välttämään sitä koulussa.
Toistuvat koulujen häirinnät heikentävät lasten itsetuntoa
Lapsi, joka on ollut toistuvasti häiritty Voit kärsiä vakavasta itsetuntoongelmia että he heikentävät muita elämänpiirteitään, "ovat lapset, jotka eivät enää rakasta itseään, jotka ovat täynnä vikoja eikä kunnioituksen arvoisia." Tässä mielessä työtä vanhempien positiivisen vahvistamisen puolesta että he rakastetaan ehdoitta riippumatta siitä, miten ne ovat fyysisesti tai älyllisesti, ”korostaa tämä asiantuntija. "On välttämätöntä opettaa lapsia viljelemään itsetuntoaan, puolustamaan itseään, puolustamaan itsevarmasti, aikuisten on toimittava, kun lapsi on vallan epätasapainossa", hän sanoo.
Häiritsevän lapsen profiilin osalta alaikäisen suhteet perheympäristöön sekä koulutusmalli ovat ratkaisevia tekijöitä näiden alaikäisten käyttäytymisessä. "Autoritaariset opetustyylit, joilla ei ole rakkautta ja joita ympäröivät monet standardit, joilla on suuri kysyntä, pyrkivät suosimaan lapsia epävakaan persoonallisuuden ulkonäköä, ja alhainen itsetunto on peitetty väärään turvallisuuteen", sanoo tämä asiantuntija. "He ovat lapsia, joiden täytyy tuntea itsensä ylivoimaisemmiksi, joten jos he löytävät toisen lapsen, joka erottuu, koska hän ei ole erityisen fyysisesti kykenevä tai päinvastainen, joka on jonkin verran kirkkaampi, he pyrkivät selvittämään alusta alkaen, kuka on johtaja, hän selittää.
Viikonloppuisin häviävät oireet
Kun oireet esitetään alaikäisen, kuten vatsakipu tai päänsärky, nukahtamisvaikeudet tai ruoan puute, eivät vastaa mitään kliinistä diagnoosia ja silti ne pysyvät ajoissa katoaa ihmeellisesti viikonloppuisin tai koulujen loma-aikoina On todennäköisempää, että kohtaamme mahdollisen kiusaamisen.
Tässä tapauksessa asiantuntija sanoo: "Olisi hyödytöntä kysyä lapselta avoimesti, jos hänet kiusataan, koska pelko tai häpeä voi saada lapsen kieltämään sen, ja saamme parempia tuloksia, jos aloitamme vuoropuhelu alaikäisen kanssa, joka pakottaa hänet kertomaan vastauksistaan monosyllabsien ulkopuolella ja antamaan meille mahdollisuuden säveltää kuvansa päivittäisestä koulusta ”, mitä hän pelasi syvennyksen aikana ja kenen kanssa, jos hänellä oli hauskaa, mitä aihetta pidät parhaiten koulussa ja mistä syystä? Ketkä ovat parhaita ystäviäsi ja miksi? Mikä on aika, jonka pidät eniten? ”ovat vain muutamia esimerkkejä kysymyksistä, joita voidaan kysyä .
Lastenlääkärin työ on tässä tapauksessa olennaisen tärkeää lapsen ja hänen perheensä mukanaolon kannalta. "Sen pitäisi arvioida lapselle aiheutuvia fyysisiä ja psyykkisiä vahinkoja ja siirtää tarvittaessa se muille asiantuntijoille, kuten psykologille, auttaa palauttamaan lapsen itsetuntoa ja vahvistamaan positiivisia viestejä, jotka tekevät lapsesta turvallisen ja hyvän itsensä" , sanoo tämä asiantuntija.
Ainhoa Fernández
neuvoja:Marta Jurado, kouluhoitoon erikoistunut sosiaaliharjoittelija.
