Lasten lukemisongelmat vaikuttavat heidän tulevaisuuteensa
Kaikista asioista, joita lasten on opittava koulussa, ehkä oppia luettu ja kirjoittaminen ovat tärkeimpiä. Kaksi taitoa, joita opetetaan sekä kotona että koulussa ja joita on harjoitettava täydelliseksi. Jos sinulla on vaikeuksia suorittaa jotakin näistä tehtävistä, sillä voi olla vakavia seurauksia nuorimmalle heidän koko elämänsä ajan.
Tätä hän varoittaa Lasten ja peruskoulutuksen lukemisen kansainvälinen kongressi. Tapahtumaa, jossa nuorimpien lasten koulutukseen liittyviä ihmisiä kehotettiin huomaamaan mahdolliset ongelmat lukeminen lapsille, jotta vältetään tähän ongelmaan liittyvät ongelmat.
Lukemisen merkitys
Kuten on sanottu, lukeminen on kirjallisuuden ja puhumisen ohella yksi niistä taidoista, jotka on hallittava onnistumiseksi ammattimaisesti ja samalla oppia muita taitoja. Ilman kykyä tunnistaa kirjoitettuja symboleja ja tulkita tätä koodia uudelleen ymmärtämään viestiä, olisi mahdotonta suorittaa tehtäviä kotona tai omaksua matematiikan kirjan sisältö.
Ilman lukemista ei ole oppimista. Tämä selittää kansainvälisen lukukulttuurin kongressin ja peruskoulun. Miten saada lapset hallitsemaan lukemista? Ottaen huomioon mahdolliset ongelmat, joita heillä saattaa olla dekoodaus tämän kirjallisen koodin. Häiriöt, kuten hyperaktiivisuus tai dysleksia, jotka tekevät pienimmän tulevaisuuden, voivat vaarantua.
Näiden asiantuntijoiden mukaan joskus nämä häiriöt, erityisesti hyperaktiivisuus, diagnosoidaan voimakkaasti ja a väärä ympäristö lapselle, jossa heillä on ongelma, jota heillä ei ole. Dysleksian tapauksessa voit nähdä hyvin selkeitä oireita ja työtä alusta alkaen ratkaisun löytämiseksi.
Työskentele alusta
Jos jokin näistä havaitaan häiriöt, sinun täytyy mennä nopeasti asiantuntijaan yrittääkseen lopettaa tämä tilanne. Asiantuntijoille lapsi on kuin puu, ensimmäisestä hetkestä lähtien sinun on arvostettava mahdollisia ongelmia, jotka estävät niiden oikean kasvun. Tällä tavoin he pystyvät "suoristamaan ennen kuin ne korjaamattomasti taipuvat".
"On tärkeää havaita nämä lapset lukemisvaikeuksia että he lopulta muuttavat muita näkökohtia, koska ne lisääntyvät ja että ongelma tai este, joka olisi voinut aiheuttaa tehottoman lukemisprosessin, voi aiheuttaa muita paljon suurempia ongelmia koko maassa. henkilökohtainen elämä ”, päättele tämän kongressin asiantuntijat.
Samoin kiinnitetään enemmän huomiota opettajiin, koska he ovat niitä, joilla on eniten mahdollisuuksia havaita lasten lukemisen ongelmia ja jotka voivat soveltaa ratkaisujaan. "Usein nämä esteet tapahtuvat huomaamatonja lapsella, jolla on vaikeuksia lukea lukua, on ongelmia koko oppimisympäristössä. On olemassa useita testejä, joiden avulla puolen tunnin kuluttua voit määrittää, missä määrin ongelma on ja missä olet, "selittää asiantuntijat.
Damián Montero