Lasten komplekseja: miten niitä vältetään?
Jotkut lapset voidaan aliarvioida uskomalla itsensä huonommaksi kuin toiset fyysisesti tai henkisesti, ja he eivät tunne kykenevänsä elämään muiden kanssa. Tämä tuottaalasten komplekseja, jota joskus on vaikea voittaa, joten aika, joka on par excellence, pitäisi olla kaikkein kaunein aika heidän lapsuudessaan, voi tulla todellinen koettelemus.
Kahdeksan tai yhdeksän vuoden kuluttua lapset pystyvät arvioimaan reaktioita, joita toisilla on heitä kohtaan, ja havaitsevat, ovatko he hyviä tai huonoja. Tästä syystä lapsilta meidän täytyy opettaa heitä ajattelemaan itseään ja päättämään joistakin niistä asioista, jotka vaikuttavat heitä suoraan. Vain näin he pystyvät voittaa kompleksit, he kasvavat varmasti itsestään ja pystyvät voittamaan kaikki ulkopuolelta tulevat hylkäykset.
Lasten kompleksien syyt
Joillakin lapsilla on vika (todellinen tai kuvallinen), ja toisten on uskottava, että he ovat arvottomia, koska ne aina epäonnistuvat; ne kehittävät a alemmuuskompleksi se ei anna heille nauttia näistä ihanista vuosista. Mutta todellinen monimutkainen syntyy, kun lapsi on vakuuttunut siitä, että kaikki hän, hänen henkilö, ei kannata mitään, ei ole väliä kenellekään. Joskus olemme molemmat vanhempia ja opettajia, jotka vaativat enemmän lapselta kuin hän voi todella antaa, mikä tarkoittaa, ettei tiedä hänen todellista psykologista kehitystään.
Vaikka hän on luvannut kaikki hyvät tahtonsa tehdä asioita hyvin, hän ei voi miellyttää ketään. Jos sinulta kysytään liikaa, sinulle ei anneta mahdollisuutta saada pieniä menestyksiä. Epäonnistuu kaikessa, mitä vaaditaan, siksi ajattele: "Olen arvoton, en koskaan saa sitä." Kaikki lapsen aloitteet peruutetaan ja hänen mielikuvitusta, luovuuttaan ja autonomiaa ei käytetä.
Vanhempien vastuu lasten komplekseista
Joskus ja kaikkien maailman hyvien aikomusten mukaan vanhemmat ovat vastuussa lasten komplekseista, kun suunnittelemme omia illuusioita lapsilleen ilman, että he ymmärtävät, että he ovat erilaisia ihmisiä. Tämä vaatimus ilman merkitystä tapahtuu, koska haluamme rohkeasti, että ne ovat sellaisia, joita emme voineet tulla. Puhumme ja puhumme siitä, kuinka pitkälle hän menee: hän tutkii lääketieteen, kuten hänen äitinsä; se on matematiikan hirviö, kuten isoäiti; tulee isoisän kouluttama paras urheilija, joka oli kansallinen valmentaja; tai monikansallisen johtajan, kuten hänen isänsä. Lapsille ei ole tilaa mielikuvituksen ja fantasian kehittämiselle: pelkästään vakavia ammatteja tulevaisuuden suunnitelman mukaisesti.
Meillä kaikilla on puutteita, vain osa niistä on monimutkaisia
Toinen tärkeä aliarvokompleksin syy on viat: kaikki fyysiset, perustuslailliset tai hankitut viat ajan myötä (likinäköisyys, kuurous) tai psyykkinen vika (muistin puute) voivat olla aliarvostuskompleksin lähtökohta; varsinkin jos vanhemmat, veljet tai luokkatoverit hauskaa häntä tai halveksivat häntä.
Joskus todellinen aliarviointi ei ole tarpeen; jokseenkin outo ominaisuus voi riittää houkuttelemaan lapsiaan hänen kumppaninsa lempinimiä tai julmia (tiedostamattomia) lempinimiä: hiusten väriä, liian korkeaa tai liian matalaa kasvua jne.
Pilkkailun sävy, vahingollinen lause, vaikka se ei olisi oikein, voi tehdä sinusta monimutkaisen. Lapsi ei voi päästä eroon kaikista niiltä merkinnöiltä, jotka hän on asettanut häneen, ja päätyy tottumaan ajatukseen, että hän on itse asiassa sellainen. Oman kodin pitäisi olla ilo ja optimismi, paikka voiman ja itsetunnon palauttamiseksi; mutta siitä voi tulla epämiellyttävä paikka, jos tajuttomat vanhemmat kiinnittävät itsensä korostamaan samat viat.
Maria Lucea