Matkapuhelin vie melkein yhtä paljon aikaa kuin nukkuminen nuorimmassa

On yhä harvinaisempaa nähdä joku, jolla ei ole a mobile Internet-yhteydellä, jopa enemmän nuorilla. Uudet teknologiat on otettu lopullisesti käyttöön yhteiskunnassa elämässään tarjoamillaan tiloilla: suurempi yhteys etäisillä paikoilla, helppo tiedonsaanti, audiovisuaalisten tuotteiden vuokraus milloin tahansa päivällä.

Monissa tapauksissa on kuitenkin unohdettu, että uudet teknologiat ovat väline helpottaa päivittäin, ei väline, jonka ympärillä elämäämme tehdään. Monet ihmiset kuitenkin käyttävät väärin älypuhelimet melkein yhtä paljon aikaa kuin muillekin toimille. Tämä paljastuu III Tutkimus Online-vertailusta älykkääseen säästöön.


Lähes seitsemän tuntia päivässä omistetaan mobiilille

Jos on joku, joka käyttää uusia tekniikoita, ne ovat nuoria. Näin paljastaa tämä työ. Tiedot kerätystä näytteestä 18–24-vuotiaat Ne osoittavat, että digitaaliset alkuperäiskansat käyttävät älypuhelimia useita tunteja päivässä. Erityisesti tämä väestöala käyttää 30 prosenttia päivässään käyttämään mobiililaitteitaan Internet-yhteydellä.

Mikä tarkoittaa lähes seitsemän tuntia päivässä hyödyntämällä älypuhelimia. Erityisesti keskiarvo kuusi tuntia ja 48 minuuttia Digitaaliset alkuperäiskansat, jotka ovat syntyneet 90-luvulla, käyttävät matkapuhelimiaan. Jotkin tiedot, jotka ylittävät paljon muita sukupolvia näille laitteille.


Erityisesti nuorin ylittää neljä tuntia ne, jotka ovat syntyneet vuosien 1951 ja 1961 välillä, sukupolvi, joka on pysynyt vakaana älypuhelimissaan tämän työn edelliseen painokseen verrattuna.
Tämän tutkimuksen uudet tiedot osoittavat kuitenkin, että digitaaliset alkuperäiskansat ovat lisänneet puhelimiensa kulutusta puolitoista tuntia.

Nuoret eivät pidä itseään riippuvaisina

Vaikka digitaaliset alkuperäiskansat käyttävät älypuhelinta niin monta tuntia päivässä, nuoret eivät näe itseään riippuvaisina näistä laitteista. Vain yksi 31,2% katsoo, että sillä on riippuvuus matkapuhelimista internetyhteydellä. Se, että ei tiedetä, miten näitä laitteita ei tehdä, ei kuitenkaan kuulu tähän sukupolveen, koska myös ikääntyneet pitävät uusia tekniikoita välttämättöminä.

On totta, että digitaaliset alkuperäiskansat ovat niitä, jotka väittävät eniten tietävän, miten elää ilman matkapuhelimia lähes 81% Hän vakuuttaa, että nämä laitteet ovat osa heidän elämäänsä. Kuitenkin suuri osa vanhemmista sukupolvista tunnistaa älypuhelimien merkityksen päivittäisessä elämässään ja 65% 55–65-vuotiaista ei arvosta päivää, jossa nämä laitteet puuttuvat.


Lisää tarkistustaajuutta älypuhelimeen

Älypuhelimia ei ole esitetty vain digitaalisten alkuperäiskansojen laajalti käyttämänä elementtinä, vaan ne ovat myös siirtäneet muita laitteita, kuten tietokoneita Internet-neuvotteluihin. 72% tähän tutkimukseen osallistuneista nuorista totesi selailla verkon kautta lähinnä matkapuhelimesi kanssa. Toisaalta vain yksi neljästä 55–65-vuotiaasta käyttää näitä laitteita tutustumaan verkkosivuille.

Matkaviestinnän tuntien lisäksi nuorten käyttämien taajuuksien määrä on kasvanut. Yli 54% digitaalisista alkuperäisistä vahvistaa, että he katsovat älypuhelinta noin 10 kertaa joka tunti

Digitaalinen koulutus nuorimmalle

Tämän skenaarion vuoksi on selvää, että nuorinta on koulutettava vastaamaan näiden laitteiden vastuulliseen käyttöön sekä käyttötunnissa että niiden sisällön suhteen. Seuraavassa on muutamia vinkkejä sen saamiseksi:

1. Teknologinen vastuu. Jos lapsi saa älypuhelimen, hänen on hyväksyttävä joukko vastuullista käyttöä koskevia sääntöjä. Jos rikot niitä, on seuraamuksia.

2. Puhelimen tarkastelu. Näiden sääntöjen joukossa tulisi olla lapsen suorittaman toiminnan tarkastelu. Sinun on hyväksyttävä, että vanhemmat näkevät ajoittain matkapuhelimesi käytön.

3. Vanhempainsuodattimet. Lapsen on hyväksyttävä, että selaimet ja muut sovellukset asentavat suodattimet estääkseen pääsyn sisältöön, jota ei suositella heidän ikäänsä.

4. Koulussa mobiilia ei käytetä. Saatamme haluta, että lapsi tuo älypuhelimen kouluun sijoittumaan hätätilanteessa. Mutta vain sen vuoksi, ei hauskaa tai häiritsevää. Luokassa matkaviestintä ei saa käyttää.

5. Varo henkilökohtaisia ​​tietoja. Lapsen ei pitäisi koskaan antaa tietoja, jotka voivat antaa vihjeitä siitä, miten se löydetään. Jos nämä tiedot ovat tarpeen sovelluksen asentamiseksi, vanhempien kanssa on kuultava turvallisuuden arvioimiseksi.

6. Ole varovainen puhelimen kanssa. Sen lisäksi, että varmistat mobiilin fyysisen koskemattomuuden, sinun on myös oltava varovainen, ettet asenna epäilyttäviä alkuperäsovelluksia, jotka voivat avata älypuhelimen oven muille.

7. Puhelin ei ole elämäsi. Meidän on lähetettävä lapselle, että hänen mobiilinsa on työkalu, ei objekti, jonka kautta hän voi elää. Tarve liittää henkilökohtaisesti ja riippua mahdollisimman vähän tästä esineestä on inkuboitava.

8. Oppiminen virheistä. On väistämätöntä, että lapsi ylittää ajoittain matkapuhelimen käytön. Hyödynnämme näitä tilanteita opetuksen parantamiseksi.

9. viestintä. Jos joku alkaa ärsyttää lasta mobiilinsa kautta, heidän on tiedettävä, että ensimmäinen asia on tiedottaa vanhemmille tästä tilanteesta.

10. Älä käytä sitä häirintään. Lapsi voi pitää hauskaa pelata vitsi kaverillaan älypuhelimen kautta. Sinun täytyy saada hänet näkemään, että aivan kuten hän voi ärsyttää saada nämä kiitokset toiselle henkilölle.

Damián Montero

Video: Words at War: Faith of Our Fighters: The Bid Was Four Hearts / The Rainbow / Can Do


Mielenkiintoisia Artikkeleita

Miten selviytyä joulukuluista

Miten selviytyä joulukuluista

Joulun aikana kulut kasvavat. Perheillä on paljon lisäkustannuksia: lahjat, perheen lounaat ja illalliset, retket ystävien kanssa, cotillion, matkat, nugat, cava, makeiset .. ja pitkä jne. Täyttävät...

Lasten päänsärky selitti Harvard

Lasten päänsärky selitti Harvard

Pienimmätkin päivät voivat muuttaa monia ongelmia, kuten päänsärky joka voi tehdä lapsen matkalle todellisen koettelemuksen. Miten voin auttaa heitä tekemään nämä hetket nopeasti? Miten vähentää...

Rumination: kun ajatukset tulevat silmukkaan

Rumination: kun ajatukset tulevat silmukkaan

ajattelu Ne näkyvät mielessämme ja voimme hallita mielialaamme ja käyttäytymistämme. Joskus jotkut ajatukset ottavat mieleemme ja alkavat mennä ympäri ja kiertämättä pysähtymättä. nämä toistuvat...

Espanjan lapset, maailman onnellisin kolmas osapuoli

Espanjan lapset, maailman onnellisin kolmas osapuoli

onnellisuus Se on subjektiivinen. Henkilö voi olla tyytyväinen elämään, jota toinen ei pidä ... ja päinvastoin. Me kaikki haluamme olla onnellisia, jotain, joka on paljon enemmän käsissämme kuin...