Tabletti on laite, jota lapset käyttävät eniten
digitaalinen tabletti on mobiililaite, jota alle 5-vuotiaat lapset käyttävät itsenäisesti. Pääasiassa lapset käyttävät tablettia viihdettä varten, kuten sarjakuvaesitysten, videoiden tai pelien katseluun. Pienemmässä määrin ja vaikka sen käyttö on yhä yleisempää kouluissa, sitä käytetään opetustarkoituksiin, kuten lukemiseen tai kotitehtävien tekemiseen.
Madridin ja Barcelonan autonomisten yliopistojen tekemässä tutkimuksessa kävi ilmi, että digitaalinen tabletti lasten ja televisiotoiminnan itsenäisesti aikuisten sääntöjen mukaisesti. Hanke "Lapset (0-8) ja digitaalitekniikka", jota koordinoivat Cristina Aliagas (Barcelonan autonominen yliopisto) ja David Poveda (Madridin autonominen yliopisto) sekä Stephane Chaudron Euroopan tasolla, johon osallistui 70 perhettä 6 Euroopan maasta viittaa myös siihen, että lapset käyttävät vähiten matkapuhelimia ja tietokoneita, jotka vaativat aikuisten valvontaa.
Intuitiivisten laitteiden, kuten tabletin, avulla lapset oppivat käyttämään digitaalista mediaa. Koska vanhemmat tarvitsevat kuitenkin yhä apua laitteiden asentamisessa ja konfiguroinnissa, vanhemmat voivat täysin hallita, mitä laitteisiin on asennettu ja mitä sisältöä heillä on.
Audiovisuaalinen sisältö: pääsy tabletin kautta
YouTube on suosituin kanava, jolla lapset voivat katsella heidän suosikkiaan audiovisuaalista sisältöään digitaalisissa laitteissa. Hero Babyin tekemä tutkimus animoidun Nano Adventures -tuotteen kehittämisen yhteydessä hänen Facebook-sivunsa seuroille sarjakuvien kulutuksesta on paljastanut, että vaikka useimmat lapset näkevät piirustuksia televisiossa 93 prosenttia, 61% alle 5-vuotiaista lapsista kuluttaa myös näitä tabletteja, ja 23% älypuhelimessa. Vain 10% käyttää tietokonetta.
Jos havaitsemme tämän alle 2-vuotiaiden lasten ryhmässä, voimme nähdä, että 88% lapsista katselee sarjakuvia sarjakuvista televisiossa, kun taas 55% käyttää jo tablettia ja älypuhelinta. Se ei saavuta 1% niitä, jotka tekevät sen tietokoneessa.
Aikana, jolloin lapset viettävät katsellessaan animaatiosarjoja, tutkimuksessa kävi ilmi, että 64% alle 5-vuotiaista lapsista näkee tämäntyyppisen audiovisuaalisen sisällön yli tunnin. 4% ei yleensä näe piirustuksia, 31% tekee vähemmän kuin 1 tunti päivässä, 54% tekee 1–2 tuntia ja 12% enemmän kuin kaksi tuntia päivässä.
Vihjeitä tabletin käytön ohjaamiseksi lapsilla
Piirustusten sarjan Nano Adventuresin kehittämiseen osallistunut psykologi ja valmentaja, lasten ja perheiden psykologi ja valmentaja, sanoo, että "tablettien ja matkapuhelinten käyttö on tullut perheille lasten kanssa, koska heidän kanssaan vaikeita tilanteita valvotaan, lasten motivaatio on hyvin korkea ”.
Tämän psykologin mukaan vanhempien on vastattava kolmeen riskiin, jotka liittyvät teknologian käyttöön näissä ikäryhmissä:
1. Hallitse aikoja. Lapsi ei voi olla yli tunnin ja puoli päivää laskettuna kaikki näytöt.
2. Tunne ja hallitse sisältöä niin, että ne ovat lapsen iän mukaisia.
3. Ole heidän kanssaan hetkessä. Tämä estää sisäänpäin kääntymisen. Lisäksi vanhemmilla on mahdollisuus osoittaa, että he ovat kiinnostuneita siitä, mitä he näkevät tai leikkivät ja voivat osallistua tai puhua siitä.
Marisol Nuevo Espín
