Kuinka työskennellä alitajuntaan kouluttaa lapsia myönteisesti
Lapsi ei saa koskaan mennä nukkumaan surulliseksi, vihaiseksi tai hiljattain rangaistuksi. Tämä on maksimi, jonka vanhempien on otettava huomioon työskentele alitajuntaan kouluttamaan lapsia myönteisesti. Ja se on, että riippuen siitä, mitä ärsykkeitä lapset saavat alitajuntaan lapsuudesta lähtien, näin muodostuu heidän luonteensa ja ne ovat vanhempia.
alitajunta Joillekin vanhemmille saattaa tuntua jotain maagista, Freudiasta, jota näkijät, charlatanit jne. Käyttävät. Totuus on, että tietäen, miten alitajunta toimii ja käyttää sitä kouluttamaan paremmin, on haaste, joka kannattaa hyväksyä. Lasten alitajunnan työskentely on kouluttaa positiivisesti.
Jos etsimme sen latinalaisen alkuperän, voisimme sanoa sen alitajunta on se, mikä on tajunnan alapuolella. Se olisi synonyymi tajuttomuudelle. Psykoanalyyttisestä näkökulmasta se olisi synonyymi tajunnalle ja määriteltäisiin se psyykkisen sisällön joukoksi, joka ei ole aktivoitunut tietoisuudessa tietyllä hetkellä, mutta joka on altis tarvittaessa, ilman aiheen vastustusta.
Yksinkertaisempi määritelmä olisi: kaikki aivojen toimet, joita ei säännellä henkilön tahdon vapaalla päätöksellä.
Vanhempien viestit, jotka tallennetaan alitajuntaan
Me vanhemmilla on valtava vastuu lasten alitajunnan muodostumisesta. Se, mitä me lähetämme teille suullisesti tai ei-suullisesti, tallennetaan tajuttomuuteen, vaikka monissa tapauksissa emme edes ymmärrä sitä. Näin ollen voimme siirtää negatiivisia viestejä (epävarmuus, epäilyt, pelot, alhainen itsetunto) tai positiivisia (luottamus, päätös, rohkeus, korkea itsetunto). Positiivisen tai negatiivisen käyttäytymisen mallit jäävät lasten alitajuntaan.
Myös alitajuntaan perustuva mieli on vastuussa opittujen käyttäytymisten toistumisesta, mikä on erittäin hyödyllistä, koska sen avulla voimme ratkaista tilanteita nopeammin, kun ne esitetään uudelleen. Tästä syystä positiivisen käyttäytymisen oppiminen, joka on täynnä luottamusta ja kysyntää, on välttämätöntä, jotta ne voidaan säilyttää alitajuntaan siten, että ne syntyvät, kun he päättävät vapaasti tietystä toiminnasta.
Negatiiviset tilanteet lasten alitajuntaan
- Lapset, jotka kuulevat jatkuvasti, että he ovat pieniä eivätkä voi kommentoida, aikuisilla voi olla syvä pelko ilmaista mielipiteitään.
- Lapset, jotka ovat nöyryytettyjä Toistuvasti ilmaisuilla, kuten "olet arvoton, olet sotku", he uskovat, että he eivät todellakaan pysty tekemään jotain oikein, ja heidän itsetuntoaan heikennetään. Tämä on automaattinen viesti, jonka alitajunta lähettää omantunnonne, kun syntyy uusi tilaisuus, jossa sinun täytyy todistaa itsesi.
- liian lapsetvanhempiensa kanssa, jotka estävät heitä tekemästä riskialtista toimintaa, he kasvavat ja pelkäävät uusien hankkeiden toteuttamista.
- Lapset, jotka eivät ole kovin puheellisia tai puheellisias, koska kotona sanallinen viestintä on nolla tai lähes nolla.
- Lapset, jotka pitävät tunteitaan Sekä negatiivinen että positiivinen, koska heitä opetetaan tukahduttamaan tunteitaan tai he näkevät vanhempansa, jotka eivät ilmaise tunteitaan.
- Lapset, jotka vihaavat naisia koska heidän vanhempansa fyysisesti tai psyykkisesti kohtelevat äitinsä tai päinvastoin.
Vinkkejä lasten alitajunnan työskentelyyn ja kouluttamiseen positiivisesti
1. Pyydä anteeksi. Jos jossakin vaiheessa olet menettänyt kärsivällisyytesi ja nöyryyttänyt lapsiasi tai olet sanonut jotain, joka on herättänyt pelkoa, keskustele hänen kanssaan mahdollisimman pian poistaakseen negatiivinen muisti. Osoita hänelle parannuksenne, kerro hänelle, että olet antanut itsellesi lohdutuksen intohimoisesti ja ettet ajattele sitä niin, että rakastat häntä niin paljon.
2. Vahvista vastuuta. Kun lapsesi havaitsee olevasi tyytyväinen hyvään tekoon, jota hän on tehnyt (esimerkiksi, jos hän ei anteeksi itseään huonosta toiminnasta), hän alitajunnassaan hylkää suhtautumisen tekosyistä ja vahvistaa vastuun antoa. Tietoinen kannustaa sinua toistamaan sen saadakseen enemmän rakkautta.
3. Stimuloida omantunnon. Samassa positiivisessa tilanteessa alitajunta käyttäytyy samalla tavalla kuin omatunto, koska se rakastaa helläjä ärsykkeitä.
4. Anna hänelle luottamus. "En odottanut teiltä vähemmän", rakkautta, iloa, seesteisyyttä ja rohkaisemalla itsenäisyyttä "voit!", Ovat perusvälineitä sekä tietoisen että alitajunnan kouluttamiseksi.
5. Toimi johdonmukaisesti. Muista, että alitajunta säilyttää myös sen, mitä näet, eikä vain sitä, mitä kuulet. Tästä syystä on erittäin tärkeää, että olemme johdonmukaisia. Esimerkiksi, jos haluamme kouluttaa heitä järjestyksessä ja he näkevät meidät epäjohdonmukaisiksi, he saavat kaksi ristiriitaisia viestejä alitajuntaan.
Alitajunta toimii nukkumaan mennessä
Edistää lasten alitajuntaa kouluttamaan positiivisesti ja ohjaamaan sitä meidän hyväksi.Valmistele tarina, jossa päähenkilö erottuu sellaisesta hyveestä, jota haluat pojallesi. Kerro hänelle, kun hän menee nukkumaan ja hän saa hellä. Kun sadun positiivinen tieto on saatu, alitajunta ajattelee vapaasti suuren osan unesta, mikä auttaa korjaamaan tämän hyveen.
Patricia Palacios
neuvoja: Antonio Estefanía
