Miten kohdata Primaryn ja ESOn välinen askel?
Monille opiskelijoille tämä paluu kouluun tulee olemaan erittäin tärkeä hetki akateeminen taso kuin hänen elämässään. Se tulee olemaan tänä vuonna, kun he lähtevät Primarysta ja alkavat Pakollinen keskiasteen koulutus- Akateeminen sykli, joka muuttaa asioita, kun he tiesivät heidät tähän asti, ja että kuten missä tahansa muutoksessa, sen pitäisi olla jonkin aikaa ennen kuin heidät tottuvat.
Jotta tämä muutos ei tule niin ylämäkeen, se on kätevä valmistella opiskelijoita että he menevät pois aloittaakseen tämän akateemisen jakson, joka voi tukahduttaa joissakin tapauksissa ja jossa on neljä vuotta jatkuvaa painetta. Varsinkin vuoden 2003 kolmannesta vuodesta. \ T ESO, jossa enemmän päätöksiä on aloitettava erittäin tärkeiden päätösten tekemiseen.
Miksi ESO on tärkeä?
ESO voi olla ensinnäkin vaikea, koska tutkimuksen vaikeus on se kasvaa tarpeeksi. Näytetään uusia aiheita, jotka voivat olla vaativampia kuin joissakin tapauksissa ne voivat tukehtua. Joillekin opiskelijoille se tarkoittaa myös koulun muuttamista ja ensimmäistä kertaa käymistä instituuttiin jossa nuorimman preadolescentin on siirryttävä ympäristössä, jossa joissakin tapauksissa on jo aikuisopiskelijoita, jotka saattavat päätyä hukuttaa heidät.
Kahden ensimmäisen ESO-kurssin jälkeen tämä vaikeus lisää tätä vaikeutta ja lisäksi ensimmäisiä päätöksiä akateeminen tulevaisuus miten valita valittavat merkit seuraava urasi. Lisäksi muutos koulusta instituuttiin voi myös joskus merkitä sitä, että opiskelijan on löydettävä uusia ystäviä ja vietettävä aikaa, kunnes hän luo uuden ryhmän.
Miten käsitellä muutosta ensisijaisesta toissijaiseen
Kun otetaan huomioon kaikki nämä muutokset, on selvää, että opiskelija tarvitsevat apua vastaamaan akateemisen elämänsä kehitykseen. Perheympäristö voi olla tältä osin suurta apua, sillä se voi tarjota emotionaalista tukea joidenkin sisältöjen osalta, joita et ymmärrä. Nämä ovat joitakin tapoja, joilla opiskelija voi kohdata uuden oppisyklin:
1.- Tunne uusi keskus. Jos lapsesi on yksi niistä, jotka muuttavat koulua oppilaitoksen toimesta, on kätevää, että tutustut uuteen tutkimuskeskukseen niin, että muutos ei ole niin traumaattinen. Kysy instituutilta, minne menet, jos voit järjestää vierailuja, joissa ESO: n tulevan opiskelija tuntee nämä tilat, joissa hän kehittää akateemista elämäänsä.
2.- Muistuta, että olet vanhempi. Usein unohdetaan, että ESO: hun tuleva opiskelija on jo melkein teini-ikäinen, jolta on odotettavissa tiettyjä velvollisuuksia luokassa. Tästä syystä on kätevää muistuttaa häntä siitä, että hän on kasvanut vanhemmaksi ja että hänen on osoitettava koulunsa tietty kypsyys.
3.- Tee hänet ymmärtämään, että se on a uusi mahdollisuus. Ehkä opiskelijalla ei ole ollut liian monta akateemista menestystä koulussa, sinun täytyy saada hänet ymmärtämään tässä tapauksessa, että muutos ensisijaisesta toissijaiseen voi olla uusi tilaisuus soveltaa enemmän ja parantaa niiden tuloksia.
4.- Ilmoita sinulle uusia asioita. ESO edellyttää uusien aiheiden esiintymistä, jotka saattavat tuntua vaikeammilta, on kätevää puhua heille uusista aiheista, joita sillä on, ja ilman, että he käsittelevät sen sisältöä syvästi, he voivat nähdä, mitä he käsittelevät niissä.
5.- Selitä, että sinun pitäisi arvostaa tulevaisuuttasi. Kaksi ensimmäistä ESO-kurssia eivät ehkä ole yhtä merkittäviä kuin tämän akateemisen jakson kaksi viimeistä vuotta. On kuitenkin kätevää saada hänet ymmärtämään, että jo pakollisessa keskiasteen koulutuksessa hänen on tehtävä päätöksiä, jotka merkitsevät hänen tulevaisuuttaan, mutta varokaa, älä vaadi liikaa tai jotkut vaativat sitä, että vaikka on suositeltavaa mennä näkemään, ei ole hyvä toistaa liikaa
Damián Montero
