Kuinka käyttää televisiota hyvin lasten kanssa
Televisio on tullut lasten viihdekäyttöön. Siksi vanhempien on pyrittävä ohjaamaan lapsiamme kohti televisiota opetusvälineenä. Lasten näkemien laadun määrittäminen voi vaikuttaa heidän myöhempään kehitykseen.
Sosiologisen tutkimuskeskuksen (\ tIVY) lapset ja heidän tapa käyttää televisiota on paljastanut joitakin tietoja, kuten siitä, kuinka kauan lapset viettävät televisiota, vain 25% vastaa lasten ohjelmia; kahdesta kolmesta espanjalaisesta vanhemmasta tunnustaa avoimesti IVY että he eivät hallitse sitä, mitä heidän lapsensa näkevät; tai että 31,3 prosenttia 4–12-vuotiaista lapsista on televisiossa makuuhuoneissaan.
Vanhempien tulisi olla tietoisia siitä, että televisiosisältö voi olla lapsille sopimatonta, ja siksi meidän on otettava vastuu sopivimman kullekin ikäryhmälle.
7 vihjeitä television käytön parantamiseksi
1. Älä käytä sitä lastenhoitajana: Monta kertaa päivittäiset tehtävät voivat parantaa meitä ja tarvitsemme lapsiamme viihdyttämään loput työstä tai vain levätä. Sen sijaan, että kääntyisimme televisioon, voimme yrittää antaa heille pelata yksin, kehittää luovuutta.
2. Hyödynnä viestintä- ja sosialisointimahdollisuuksiaan: Sitä sovelletaan sekä perheeseen että kouluun. Voimme laittaa lyhyitä fragmentteja ja saada lapset kertomaan meille, mitä tapahtui, kannustamalla heidän ymmärrykseen.
3. Voit valita sisällön perheen etujen mukaisesti: Monta kertaa ja kuten on loogista, emme sovi ohjelmista, joita haluamme nähdä televisiossa. Tätä varten voimme tehdä vuorotellen, jossa jokainen perheenjäsen valitsee mieluummin mielenkiintonsa mukaan, aina vanhempiensa valvonnassa.
4. Eri selkeästi mainonnan sisältö: On tärkeää erottaa molemmat käsitteet, jotta meillä on selkeä visio ja oma mielipiteemme meistä ympäröivästä maailmasta ja arvojemme ympärillä. On tärkeää, että lapset erottavat ne todellisuudesta ja fiktiosta.
5. Ymmärrä se ja tiedä se: TV: n katseluun ja sen tarjoamiseen, meidän on ensin tunnettava se. Joten voimme opettaa lapsillemme nähdä sen koulutuksellisella ja myönteisellä tavalla. On tärkeää katsella televisiota lasten kanssa ja hyödyntää potentiaalia, joka sinun on luotava perheen kommunikointi sisällön ympärille.
6. Televisiota ei saa koskaan käyttää palkkiona tai rangaistuksena: Näin teemme sen perhe-elämän välittäjäksi ja välitämme lapselle väärin käsityksen hänen todellisesta kokonaisuudestaan.
7. Lapset joutuvat nukkumaan: Televisio ei saisi häiritä lasten nukkumissuunnitelmia, joissa keskitytään myös vähemmän ilmoitettuun sisältöön.
Lähetä arvot television kautta
Koulutusohjelmat Sesame Street tai Dora tutkimusmatkailija ne ovat saaneet aikaan valtavia etuja, joita ylläpidetään lisäämällä kykyjä tunnistaa ja nimetä kirjaimia tai esineitä, nimetä ruumiinosia ja tunnistaa geometriset muodot. Lapset, jotka näkevät nämä piirustukset ovat yleensä valmiita lukemaan ja käyttämään enemmän sanastoa. Lisäksi nämä ohjelmat voivat opettaa lapsia jakamaan, tekemään yhteistyötä, olemaan ystävällisempiä, suorittamaan tehtävänsä ...
Televisio ei kuitenkaan sinänsä ole hyvä yritys, mutta asianmukaisella ohjauksella se on ehdottomasti erinomainen viestintäväline ja oppiminen. Vanhempien on siis valittava ohjelmat ja säänneltävä pysyvyyden aikaa. Aikuisen läsnä ollessa ja hyvä valikoima ohjelmia voi olla vahva opetusväline.
Meidän on opetettava lapsiamme katsomaan televisiota analysoimalla ja kritisoimalla sisältöä. Paras opetus on esimerkki, emme voi vaatia, että lapsi ei tartu televisioon, jos vanhemmat, heti kun tulemme kotiin töistä, on kohdata televisiota. Meidän on oltava erityisen varovaisia huonojen tapojen kanssa, jotta lapset eivät toista niitä myöhemmin.
María Rojas Sanabria
