5 kysymystä, joita teini-ikäiset eivät uskalla suorittaa

Teini ottaa askelen valmistautua elämään. Sisäinen maailma on määritetty omalla persoonallisuudellaan. Mutta on vielä monia huolenaiheita ja kysymyksiä. Usein he hyväksyvät vanhempiensa valtuudet ja palaavat huoneeseensa katsellen lattiaa ilman kyseenalaistamista. Mutta hänen sisätiloissaan he ovat hauskoja kysymyksiä, jotka eivät koskaan uskalla ymmärtää: Miksi minä ...?

On monia kysymyksiä, joita teini-ikäiset eivät uskalla kysyä. Joissakin asioissa on kyse aika ajoin. Mutta monta kertaa meidän on oltava niitä, jotka heittävät koukun lapsillemme suoraan tai välillisesti. On erittäin kätevää, että ne keskustelunaiheet, joissa he kävelevät hieman kadonneita ja tarvitsevat ohjausta, tulevat esiin ja eivät kiteyty, vaikka niillä ei ole liikaa merkitystä.


5 kysymystä, joita nuoret eivät halua suorittaa

1. Miksi minun täytyy opiskella matematiikkaa?

"... jos minun sanani on lyrics? Toisena päivänä he laittoivat minut 9: een, ja olen jo tullut insinööri, ja tänään, ota!, 2. Integroitu 3X2 + 2X-3 ... Aion lähteä matematiikasta, minun tulee olla klassinen filologia. "

Tässä iässä voi olla huonoja tuloksia missä tahansa aiheessa, johtuen ennakoinnin puutteesta, ennakoinnin puutteesta jne. Joskus voit kerätä muutamia huonoja arvosanoja ja menettää täysin toivon, että tämä kurssi kulkee kurssin lopussa. Laita se urheilulausekkeeseen, hän heittää pyyhkeeseen. Elämä on urheilu, ja sinun täytyy aina olla kunnossa.


Niissä kursseissa, joissa he löytävät itsensä, heidän täytyy tutkia kaikkea, muodostaa älykkyytensä ja valita siten sopivin vaihtoehto tulevaisuudessa. Vaikka he olisivat päättäneet, että he haluavat olla klassisia filologeja, heillä olisi epätäydellinen koulutus ilman matematiikan perusteita ja tämän aiheen logiikkaa.

Sinun täytyy kuunnella heidän kommenttejaan ja ottaa ne pois ajoittain keskustelussa. Meidän on annettava rohkaisua, tarjottava apuamme ja tuettava toivoa. Pieni vaatimus olisi lisäksi suositeltavaa, varsinkin kun on kyse siitä, että tässä elämässä mitään ei saavuteta ilman vaivaa, ja tekemällä se, mitä emme pidä, on kaksinkertainen arvo, koska se vahvistaa älykkyyden lisäksi tahtoa.

2. Miksi et anna minun palata samaan aikaan ...?

"Veljeni on hyvin myöhäistä, ja olen yksitoista kotona, kaikki ystäväni ovat hämmästyneitä, kun kerron heille, että minun täytyy mennä, olen varma, että Miguel ei saa sitä."


On mahdollista, että jos sinulla on vanhempia sisaruksia, haluat jäljitellä niitä, jotka edeltävät sinua, varsinkin siksi, että vanhemmat, tiedätte, ovat aina ennen pakettia, etulinjassa. Ja loput vain joutuvat taaksepäin ja päästämään irti. Vanhempien vastuullisuusaste ei saa vaikuttaa toimintaamme ja päätöksiämme, vaan siitä, mitä jokainen lapsi ansaitsee.

Tätä varten sinun on käytettävä jotain perjantaisin tai lauantaisin esittämistäsi kysymyksistä keskustelun aloittamiseksi ja kertoa heille, että saapumisaika on viivästynyt iän myötä, koska heidän vapaudensa ja vastuunsa kehittyminen tapahtuu myös kasvaa vuosien varrella. Jokaisella on oma aika, eikä se ole murhe tai rangaistus teini-ikäisestä.

3. Kuinka paljon äiti ja isä ansaitsevat?

"Ehkä olen pyytänyt pastaa perjantaisin, ja siksi he pysyivät viikonlopun ajan ylimääräisiä tunteja, enkä mieluummin ole huolissani, en aio sammuttaa hanaa."

Poikamme ei tiedä, kuinka perheyritys toimii. Siksi saattaa olla tarpeen "pudota kirsikasta". Ehkä hänellä ei ole aavistustakaan siitä, millä vuosilla se vei meidät ostamaan asunnon ja vaatimukset, joita hän teki meille; Ehkä hän ei tiedä mitään siitä luotosta, jota meillä on vielä vireillä.

Vaikka taloutemme on menossa hyvin, meidän on hyödynnettävä pojan tai tytön rahapyyntöjä, jotta hän voi tietää, että et voi tuhlata sitä, mitä saat monilla tunneilla, ja siksi joskus kuluttaa aivoja. . Meidän on tehtävä poikamme tai tyttäremme tietoiseksi, osoittamalla heille kulut, joita meillä on, ettemme ansaitse tarpeeksi, jotta voisimme tehdä absurdia, kevyitä tai kapeita kuluja.

4. Miksi en näe elokuvaa?

"Jos olen vanhempi ... Vanhempani elävät menneisyydessä ja he eivät selvitä, mitä on. He ovat kuin carcas ... Ehkä he antavat minun nähdä" Kuinka kaunis se on elää! " ".

Elokuva ja televisio ovat mediaa. Ne tarjoavat tietyn kuvan elämästä, yhteiskunnasta. Lyhyesti sanottuna, elämäntapa, joka ei välttämättä vastaa menestyksekkäimpiä opetusmalleja.

On epämiellyttäviä elokuvia, jotka ovat haitallisia heille. Meidän on tiedettävä, mitä elokuvaa he näkevät ja selittävät rauhallisesti ne tarjoamansa vastalauseet, jos katsomme, ettei heidän pitäisi nähdä sitä. Joskus meidän täytyy puolustaa viranomaisiamme, jos olemme oppineet, että elokuva on selvästi poissa.

5. Miksi minun on autettava kotona?

"Veljeni ...Anna hänen hallita itseään, kuten minä! Olen kyllästynyt: Javi, auta häntä matematiikalla; Javi, auta häntä pitämään vaatteensa; Javi, poista astianpesukone yhdessä ... Ugh, kuinka uuvuttavaa! "

Joskus haluat nauttia hyvin ansaitusta leposta ja auttaa pikku veljesi olemaan miellyttävin. Älkäämme unohtako yhden hänen kieltäytymisensä mahdollisuudesta selittää perhesuhteiden merkitystä ja täyttää kunkin perheen velvollisuudet.

Hyvä tapa on kysyä heiltä, ​​mitä he haluavat olla tulevaisuudessa. Tulemme huomaamaan, että hänellä on hänen jaloiset toiveensa. Siksi meidän on kerrottava hänelle, että hänen nuoremman veljensä on myös mennä pitkälle. Ja vuosien varrella hän on ylpeä nähdessään, että hänen pikkuveljensä on tullut pitkälle, osittain hänelle.

Vihjeitä vastaamaan näihin kysymyksiin

1. Tulee aika päättää tieteiden tai kirjeiden välillä tai valita uran tai ammatin. Mutta valmistautuakseen tähän päätökseen heidän on edelleen panostettava kaikkeen, kunnes heidän on valittava aika.

2. Vuosien kuluttua lapsen saapumisaika viivästyy. Mutta välin meidän on säilytettävä sama linja kuin muut lapset käyvät läpi eri ikäisiä. Jos jätämme vanhemman huomiotta, seuraavien tulee vaatia samaa hoitoa kyseisessä iässä.

3. Vaikka lapsille ei ole hyvä tulla pakkomielle rahaa, meidän on näytettävä heille, mitä elinkustannuksia, ja kannustaa heitä säästämään esimerkiksi kotona: sähköllä, vedellä, puhelimella jne. Joskus voi olla mielenkiintoista näyttää joitakin laskuja, jotka saapuvat meille ylivoimaisella kasvolla, jotta lapset ymmärtävät, mitä maksaa leivän ansaitsemisessa.

4. Meidän on oltava tarkkaavaisia ​​lasten televisio-ohjelmalle. Parasta on, että me itse olemme vastuussa tästä asiasta: kanavan vaihtaminen epämiellyttävien kohtausten ulkonäön takia on paljon hyödyllisempää kuin lasten lähettäminen nukkumaan.

5. Suuri apu, kun vaadimme lapsiamme auttamaan pikku veljiä, tulee olemaan esimerkki. Jos olemme ensimmäisiä, jotka auttavat pieniä henkilöitä esimerkiksi koulun tehtävissä, on paljon helpompaa tehdä vanhemmat, jotka ovat vastuussa perheen siirtämisestä eteenpäin.

Hyödynnämme mitä tahansa tilaisuutta, jossa jotkut näistä aiheista tulevat keskustelemaan poikamme kanssa rauhanomaisesti. On suositeltavaa olla tekemättä sitä kuumana, jotta ei herättäisi vihaa: odota, kunnes tilanne on rauhoittunut ja poikamme on onnellinen jostain syystä saada takaisin säikeet siitä, mitä olimme aiemmin tuominneet kategorisesti, antamalla sille spin ja siten voidaksemme perustella sen niin että hän ymmärtää sen selvästi.

Gonzalo Niederleytner

Video: Racism, School Desegregation Laws and the Civil Rights Movement in the United States


Mielenkiintoisia Artikkeleita

Vauvan stimulaatio: miten hyödyntää kesää

Vauvan stimulaatio: miten hyödyntää kesää

Vaikka vanhemmat eivät ole pienten lasten aistien stimulaation asiantuntijoita, voimme hyödyntää kesäkuukausia kykyjensä kehittämiseen. Elämänsä ensimmäisessä vaiheessa he ovat kuin sieniä ja...

10 yksinkertaista tapaa parantaa lapsemme itsetuntoa

10 yksinkertaista tapaa parantaa lapsemme itsetuntoa

itsetunto se on käsitys itsestämme. Hyvä itsetunto on panssari, joka antaa meille voimaa tulevaisuudessa kohdata vastoinkäymiset ja rakentaa sitä voimakkaasti lapsuuden jälkeen. Vietämme suurimman...