Lukeminen parantaa lasten henkistä kehitystä

lukemisen edut lapsille ne ovat erityisen havaittavissa oppimisen kehityksessä lukemisen myönteisen vaikutuksen vuoksi aivojensa plastisuuteen. Lukeminen parantaa lasten henkistä kehitystä useilla rintamilla ja niiden hyödyt huomataan ja paranevat ajan mittaan.

Puhuttu kieli on luonnollinen biologinen viestintämuoto, joka juontaa juurensa symboliseen kieleen yli 1,8 miljoonaa vuotta sitten. On myös kriittinen ikä, jolloin aivot on optimoitu oppimiseen.

Lukeminen, 6000 vuotta sitten keksintö

Lukeminen puolestaan ​​on vain 6000 vuoden keksintö. Tästä syystä ihmisen kognitiivinen järjestelmä on kehittynyt ja mukautunut vuosien mittaan täydellisiin lukutaitoihin. Tämä tarkoittaa, että biologista taipumusta lukemiseen, joka tapahtuu puhetta kohti, ei saavuteta luonnollisesti. Siksi mitä enemmän luemme, sitä enemmän me kiillämme tätä taitoa.


On järkevää ajatella, että käytäntö tekee meistä parempia taitoja, mielenkiintoista on tietää, että tässä tapauksessa tämä parannus johtuu aivojen pehmeyden muutoksista ja jopa harmaat aineet.

Lukemisen suuret edut lapsille

1. Suurempi tiheys harmaassa aineessa. Tutkimus, joka julkaistiin julkaisussa Neurotieteellinen kognitiivinen kehitys vuonna 2013 kävi ilmi, että 12-vuotiaat lapset, joilla oli enemmän ja parempia lukutaitoja, eivät vain saaneet korkealuokkaisia ​​tuloksia IQ-lukutaidotutkimuksessa (CIHL), vaan myös parantivat CIHL-tasoa vuosien mittaan ja osoittivat myös enemmän tiheyttä harmaassa aineessa. pre-motorisen kuoren vasemmalla alueella. Sama koskee niitä lapsia, joilla on alhainen tulos CIHL: ssä. Vuosien mittaan niiden pistemäärä oli heikentynyt ja niillä oli merkittävästi alhaisempi harmaat aineen tiheys pre-motorisessa kuoressa.


2. Parempi luova ajattelu. Lukemisen hyödyt eivät näy vain tämän kyvyn parantamisessa. Viime vuonna Yhdistyneen kuningaskunnan tutkijat osoittivat vahvaa yhteyttä luovan ajattelun ja CIHL: n välillä. Tässä tutkimuksessa he kontrolloivat Global Intellectual Coefficient Indexin (ICg) muuttujaa. Hänen teoriansa mukaan lukeminen helpottaa ja edistää uusia yhdistyksiä tunnettujen ideoiden ja käsitteiden ja rakentavan mielikuvituksen välillä.

3. Oppimisen nopeus. Toinen saman maan tutkijoiden ryhmä on osoittanut, että lasten, jotka lukevat mielihyvää, oppiminen on korkeampi. He havaitsivat, että ne lapset, jotka lukevat usein iloa 10-vuotiaana ja lukivat vähintään kerran viikossa 16-vuotiaana, saivat parempaa henkistä kehitystä sekä sanastossa, oikeinkirjoituksessa että matematiikassa. Se on vain toivoa, että linkki lukemisen ja miellyttämisen välillä on lisääntynyt sanastossa.


4. Matemaattinen kehitys. Lukemisen ja matemaattisen kehityksen välinen yhteys on yllättävää. Lukeminen ei ainoastaan ​​opeta uutta sanastoa, vaan auttaa ymmärtämään ja ottamaan vastaan ​​uutta tietoa ja käsitteitä. Mielihyvin lukeminen edistää myös itsenäistä lähestymistapaa oppimiseen yleensä.

5. Parempi kielitaito. Kirjallisten tekstien altistuminen lukemalla ne selittävät suullisen kielellisen kyvyn vaihtelua esikouluikäisillä lapsilla 12%, peruskoululaisilla 13%, ESOn lapsilla 19%, 30% % tutkinnon suorittaneista ja 34% yliopistotasolla. Akateemisen menestyksen ja lukutaajuuden välillä on myös yhteys.

Maite Balda Aspiazu. Psykologi ja kognitiivisten neurotieteiden maisteri

Lisätietoja kirjasta:
Miten lasten lukijat saadaan. Carmen lomas Pastor. Ed. Word.

Video: Hallitse ajatuksiasi, hallitse elämääsi - Tutustuminen mieleesi NLP:n avulla


Mielenkiintoisia Artikkeleita

Nauti tupakan lopettamisen eduista

Nauti tupakan lopettamisen eduista

Tupakointi on johtava kuolinsyy kehittyneissä maissa, mutta noin 33% maailman väestöstä on tupakan tavallinen kuluttaja. Tupakoinnin lopettaminen on hyödyllistä lyhyen ja pitkän aikavälin terveydelle...

Vanhemmat laskevat ... ja paljon nuoruudessa

Vanhemmat laskevat ... ja paljon nuoruudessa

Jos vanhemmilla on yksi asia, se on selvä nuorten lasten koulutuksen vaikeus. He ovat varoittaneet tuhansilla tavoilla, että tämä vaihe on yleensä traumaattinen sekä vanhemmille että lapsille. Ja...