Näin taide voi hyödyttää lapsiasi
Jääkaapin käyttöönotto poikamme ensimmäiset "taideteokset" on yksi niistä isoista iloista, joita meillä on: emme välitä, jos piirustus on parempi tai huonompi, olemme innoissamme siitä, että pikkuinen on omistanut sen meille. Nyt kun kasvamme, vanhemmat alkavat keskittyä enemmän "lopputuotteeseen" ja alkaa vaatia korkeampaa laatua jälkeläisiltämme, missä määrin se on hyvä?
Vain menemällä museoon näemme, että monet suurista taiteilijoista luovat teoksia, jotka eivät ole aivan samanlaisia kuin todellisuudessa: ne ovat taiteellisia tyylejä, jotka tulevat luovan prosessin jälkeen, ja tässä on tärkein osa: luova prosessi on sinulle tärkeämpää poika, mitä saatat ajatella, vaikka lopputulos ei olisi odotettua.
Taiteeseen liittyvä toiminta voi auttaa lapsiasi paljon, aistien stimuloinnista aina itsetunnon rakentamiseen ongelmien ratkaisemiseksi sosiaalisten taitojen parantamisen kautta. Näin hän vakuuttaa online-sanomalehtiä Huffington Post Manary Elementary School -skenaarioyksikön päällikkö, Leeds, Hilary Murtagh.
Lasten kuvataide
"Visuaalisten taiteiden etsintä on olennainen osa pienten lasten oppimista ja on välttämätöntä lapsen yleisen kehityksen edistämiseksi," sanoo tämä asiantuntija, joka on keskelläan ottanut käyttöön oppimiseen perustuvat periaatteet. kokemus, opetusvirta, joka puolustaa sitä, että lapsilla on oltava loputtomia tapoja ilmaista itseään.
Murtagh kertoo, että mahdollisuuksien tarjoaminen "taiteellisten taitojen tutkimiseksi ja parantamiseksi sekä taiteen ja estetiikan arvostamisen edistämiseksi" ovat perusta siihen, mitä keskuksessa on tarjolla. "Erilaisia materiaaleja ja tekniikoita otetaan käyttöön ja lapsia kannustetaan tekemään päätöksiä ja valintoja siitä, mitä materiaaleja he käyttävät ja miten ne edustavat itsenäisiä ajatuksiaan", sanoo asiantuntija.
Hänen mielestään lapset "nauttivat aistillisesta luonnosta" ja myöhemmin he saavat fyysisen valvonnan, jonka avulla he voivat tuntea "valtavan tyytyväisyyden ja vaikutusmahdollisuuden". Murtagh väittää, että kun lapset kehittyvät, "heidän sävellyksensä alkavat sisältää todellisten tapahtumien, ihmisten ja tunteiden symboleja", mikä on "välttämätöntä" kirjoituksen hallitsemiselle.
Taide vauvoille
Toinen online-sanomalehden asiantuntijan asiantuntija on Sarah Cresaall, perustaja Creation Station, taide- ja käsityöverkko, jossa on työpajoja vauvoille ja esikoululaisille. Tämä organisaatio on luonut uudenlaisen opetuksen, joka perustuu nimenomaan lasten taidetoimintaan.
"Yksi tekniikan monista eduista on, että sitä voidaan käyttää aistien stimuloimiseen ja lapsen luonnollisen uteliaisuuden herättämiseen", kertoo Cressall. "Se antaa jokaiselle lapselle mahdollisuuden luoda omia matkojaan ideoiden ja käsitteiden tutkimiseksi, kuten mitä tapahtuu, kun värit sekoitetaan, yhdistyvät muodot tai verrataan jotain karkeaa ja jotain pehmeää." Taide sallii lasten mahdollisuuden "löytää tekemällä" jotain, joka antaa lapsille mahdollisuuden "löytää, mikä ei toimi ja mikä toimii."
Maailmassa, jossa koulutusta hallitsevat yhä enemmän tutkintojen tulokset ja kvantitatiivisesti mitattu akateeminen suorituskyky, taide näyttää olevan alentunut. Se on kuitenkin myös yksi harvoista aloista, joilla lapset voivat tutkia ja ajatella itseään.
"Jos vain opetamme lapsillemme tietoa, me epäonnistumme heitä," puolustaa Cressallia, joka väittää, että opettajien on "varustettava lapsille taidot tutkia ideoita ja luottaa kokeiluun, ratkaista ongelmia ja kehittää omia ratkaisujaan." ".
Taiteen mukaiset taidot jokapäiväiseen elämään
- Sosiaaliset taidot. Lapset oppivat jakamaan materiaalejaan ja tekemään yhteistyötä projektiin. He tottuvat myös työskentelemään vuorossa, neuvottelemaan kollegojensa kanssa ja työskentelevät pääasiassa tiiminä.
- Kognitiivinen kehitys. Ensimmäisistä aistinvaraisista tutkimuksista (lyijykynän tunne paperin läpi, maalin haju) ja päätöksenteosta (mitä he tekevät, mitä materiaaleja he käyttävät). Lyhyesti sanottuna: taide opettaa lapsia ajattelemaan itseään varten.
- Itsensä ilmentyminen. Taide on arvokas kieli. Kirjallisen ja suullisen viestinnän esiaste, jonka avulla lapset voivat kertoa tarinoita sekä ilmaista sitä, mitä he ajattelevat ja tuntevat graafisesti.
- Moottorikehitys. Esimerkiksi lyijykynän tai harjan käyttämiseen tai saven käsittelyyn liittyvät sormien, käsien ja ranteiden pienet liikkeet kehittävät pienten lasten hienojakoisia taitoja. Myös käsivarsien suuret liikkeet (jotka ovat välttämättömiä maalaukseen maalaukseen tai paperille lattialla) aiheuttavat suuria lihasryhmiä.
- Ingenio. Kun lapsia kannustetaan kokeilemaan ja ottamaan riskejä kokeilemalla uusia asioita luovien prosessien aikana, he kehittävät innovaatiotuntemusta, arvokasta osaamista liike-elämässä ja elämässä.