Pelit ja lelut oppia pelaamisen aikana
Peli on keskeinen lasten kognitiivisen kehityksen kannalta ja on paras tapa liittyä ympäristöönsä. Pelaaminen ei ole vain hauskaa, vaan myös uusimmat tutkimukset osoittavat, että eniten leikkivät lapset ovat niitä, jotka sitten onnistuvat oppimaan enemmän ja paremmin, kun heidät tuodaan säänneltyyn koulutusjärjestelmään.
Opastettu leikki ja lasten oppiminen
Lapsia on helppo oppia pelaamalla, kun peli ohjataan. Tämäntyyppinen peli antaa aikuisille mahdollisuuden ohjata dynamiikkaa kohti konsepteja, joita he haluavat opettaa. Muina aikoina on parempi, että lapsi voi vapaasti kehittää peliäan ottamatta huomioon ulkoisia ohjeita.
Peli auttaa lapsia hankkimaan monia taitoja, jotka voivat auttaa heitä, kun he aloittavat pakollisen koulutuksen, kuten huomion kiinnittämisen, jatkuvuuden ja tunteiden hallinnan.
Neurotieteilijät tietävät jo, että alle seitsemän tai kahdeksan vuoden ikäinen lapsi pystyy paremmin oppimaan etsinnällä kuin didaktisen selityksen avulla. Siksi autamme heitä pelaamaan ja tutkimaan ympäristöään oppimalla enemmän kuin pakottamalla heitä kuuntelemaan oppitunteja.
Pelin edut lapsille
Pelillä on monia etuja, kuten motivoida lapsia jatkamaan tutkimaan tai sallimaan pienen henkilön "menettää" ilman suuria seurauksia elämässään. Leikkisän toiminnan avulla lapsi ymmärtää roolit, joita hän sitten käyttää todellisessa elämässä, kuten silloin, kun hän pelaa kaupoissa tai ammateissa.
On monia leluja, jotka voivat auttaa lapsia oppimaan:
1. Rakenteet. Ne helpottavat karkeaa liikkuvuutta, tasapainottavat ja parantavat opiskelijoiden tilannetta. Lastentarhassa rakennusten käytössä on satoja didaktisia sovelluksia, värien oppimisesta matematiikkaan ja jopa symboliseen peliin.
2. Nuket. Niiden avulla lapset voivat oppia ihmiskehon osia ja tulkita vanhempiensa kanssa päivittäin tapahtuneita kohtauksia.
3. Esteet Yksinkertaiset estekurssit antavat lapsille mahdollisuuden oppia liikkumaan, odottamaan vuoroaan, kehittämään alueellista näkemystään ja parantamaan psykomotorisia taitojaan välttämällä piirin muodostavat elementit.
Tässä toiminnassa voit käyttää vanneita, haukia, muovisia tiiliä tai köysiä, jotka haastavat lapset piirtämään heidät joko kilpailemalla muiden opiskelijoiden kanssa tai kamppailevat niin lyhyessä ajassa. Samalla kun esteitä asetetaan, voit tarkastella kunkin elementin värejä ja nimiä.
4. Palapelit Ne ovat toinen klassikkona didaktisia pelejä. Heidän kanssaan lapset oppivat hienoja moottoritaitoja ja parantavat heidän huomionsa kärsivällisyyttä käyttäessään. He voivat koota ne yhteistyössä, jonka avulla he oppisivat työskentelemään tiimeissä ja myös kiinnittämään huomiota yksityiskohtiin, jotta ne sopivat yhteen viereisiin kappaleisiin.