4 ylimääräistä oppilaitosta lapsesi työn tulevaisuuden kannalta
Oikeiden lasten oppimisen ulkopuolisten toimintojen valinta auttaa heitä kehittämään taitoja, jotka erottavat heidät tulevaisuudessa. Näiden ulkopuolisten aktiviteettien tarkoituksena on viihdyttää ja kouluttaa samaan aikaan auttaakseen heitä ammatillisessa tulevaisuudessa. Näin ollen lapset ovat valmiita kohtaamaan heille esitetyt uudet haasteet.
4 ammatillisen tulevaisuuden kannalta hyödyllistä ulkopuolista toimintaa
Madridin Eurooppa-koulun asiantuntijat ja Euroopan lasten koulu BEBIN suosittelevat meitä neljä opetussuunnitelmaa, jotka hyödyttävät lapsiamme tulevaisuuden työhön:
1. Puhuminen, elokuva ja teatteri.Päätavoitteena on, että opiskelija tuntee ja soveltaa perustyökaluja näyttelyyn yleisölle. Avain, jolla saavutetaan julkinen puhuminen rentoutumiseen, keskittymiseen ja itseluottamukseen ja mitä tehdään. "Tietäen, miten kuunnella, on hyvä kommunikaattori, lapsuudessa on kehitettävä viestintätaitoja, jotka ovat välttämättömiä täyden elämän kannalta", sanoo Madridin Eurooppa-koulun johtaja Emma Pérez ja Euroopan lasten koulu BEBIN.
2. Nuoret innovaattorit. Tavoitteena on kehittää innovaatioita ja luovuutta siten, että ne toimivat erottavana tekijänä heidän henkilökohtaiseen ja ammatilliseen tulevaisuuteensa. Motivoimalla heitä, etsimällä taitojaan, kehittämällä lahjakkuuttaan, haastamalla heidän kykynsä ja vapauttamalla heidän täysi potentiaalinsa, jotta he voivat hyödyntää mahdollisuuksia. Kyse ei ole siitä, että heidät pakotettaisiin innovoimaan tai ryhtymään toimiin, vaan auttaisi heitä kehittämään kaikkia valmiuksiaan ja antamaan heille välineitä tulevaisuuden rakentamiseksi.
3. Shakki-klubi. Shakkia pidetään tiedepelinä, joka edistää henkistä ja virkistystä. Se on todistettavasti hyödyllinen toiminta kaikenikäisille, koska se suosii henkisten taitojen harjoittamista ja kehittämistä, kuten keskittymistä, muistia, abstraktiota, päättelyä ja koordinointia. Se opettaa heitä kehittämään strategioita tavoitteiden mukaisesti.
4. Robotiikka ja ohjelmointi. Opetusrobotti on monitieteinen opetusjärjestelmä, joka parantaa tiimityötä, koordinointia ja käden liikkuvuutta tai teoriassa hankitun tiedon toteutusta. Lapset oppivat ratkaisemaan yksinkertaisia ongelmia, vahvistamaan muilla alueilla hankittua oppimista ja hankkimaan uusia taitoja. Opetusrobotti on alkuvaiheessa peli, joka yhdessä vahvan motivaatioarvon kanssa.
Miksi heidät ohjataan opetussuunnitelmiin
- Lisäopetus Koulu merkitsee heidän elämäänsä: he alkavat kasvaa, tuntevat ensimmäiset ystävät, hankkivat ensimmäiset tietonsa ... Siksi ylimääräisen toiminnan oppiminen parantaa heidän henkistä kehitystään, mikä vaikuttaa myönteisesti koulun muuhun toimintaan ja henkilökohtaiseen .
- valmiuksien kehittäminen. Ensimmäisinä vuosina he ovat sieniä, jotka imevät kaiken, mitä he näkevät ja oppivat. Siksi lapsen muodostuminen on ratkaiseva tällä kaudella. Opiskelijan persoonallisuuden täydellinen kehittyminen antaa hänelle mahdollisuuden tunnistaa ja vahvistaa kykyjään eikä estää tai pakottaa heitä.
