Päiväkoti tai lastentarha: rakkaus ja ammattitaito
Äitiysloma on päättynyt ja olet päättänyt ottaa lapsen päiväkoti tai lastentarha, mutta sinulla on vielä vähän epäilystä sydämessänne, jos sinua kohdellaan ansaitsemaasi kiintymykseen. Miten a Varhaiskasvatuksen tekninen asiantuntija?
On loogista, että vanhempia ei toimiteta. Kiintymys, jonka voit antaa lapsillesi, on korvaamaton, mutta sinun ei pidä ajatella, että ottamalla lapsesi lastentarhassa tai lastentarhassa kannatatte affektiivista puutetta. Nykyään on olemassa koulutuskeskuksia erikoistuneille teknikoille varhaiskasvatuksessa, jotka ovat hyvin tietoisia opetussuunnitelmiensa vaikuttavuudesta.
Miten välität vauvastani, kun hän huutaa lastentarhassa tai lastentarhassa?
Opetussuunnitelmassa, joka on merkitty Varhaiskasvatuksen tekniset asiantuntijat, On olemassa erityinen aihe, jossa käsitellään lasten affektiivista kehitystä, jossa nähdään vanhempien ja ammattilaisten luku kunkin ikäisen affektiivisessa koulutuksessa. Kiinnityskuvio on työskennellyt, mustasukkaisuus, tantrums ja käytännön tapauksissa analysoidaan mustasukkaisuutta, tantrumeja jne., Joita esiintyy myös vauvoilla.
1. Kun lapsi itkeeNämä ammattilaiset tietävät, että itku on vauvan tapa viestiä. Erityisesti ensimmäisinä kuukausina lapsi huutaa kysyntää ja peittää perustarpeitaan: syöminen, nukkuminen, puhdistus ... Kouluttajat tietävät, että tämä väite on käsiteltävä, koska se on paras tapa turvata lapsia. Päiväkodinopettajat, joilla on virallinen pätevyys, ovat erittäin päteviä osallistumaan ja valvomaan enintään kahdeksan vuoden ikäisen lapsen ryhmiä, sanotun kuitenkaan rajoittamatta niitä.
2. Ja jos vauva itkee, saako he kiinni tai säilyttävät lapseni? Vastaus on, että jokaista lasta kohdellaan yksilöllisesti: nähdään, jos hänellä on kaikki tarpeet, hänellä on tutti, hän yrittää olla estämättä häntä, mutta laulu lauletaan auttamaan häntä nukahtamaan. Jos tästä huolimatta vauva on edelleen itkee, on normaalia, että hänen poikansa otetaan pois, laittaa lattialle peitto ja anna hänelle leluja häiritä häntä, kunnes hän rauhoittuu.
Bites lastentarhassa tai lastentarhassa
On normaalia, että kahdeksan tai yhdeksän kuukautta Pienet kilpailut alkavat lelun hallussapidosta tai muusta merkityksettömästä syystä. Niin pieni tekniikka, jota seuraa, on tehdä "aggressori" nähdä vahvemman äänen kautta, että se ei ole oikein. Lastenhoitaja poistaa hänet ryhmästä muutaman minuutin ajan ja myöhemmin, yrittää suudella lapsen "pahoinpitelyn".
Kokemus on osoittanut, että muutaman päivän kuluttua lapset itse tietävät, miten reagoida näihin olosuhteisiin. Lapsen, jonka hänen hoitajansa on puremassa, antaa hänelle "ylimääräisen osan" hemmottelua, ja jos hän tarvitsee, hän asettaa pienen anti-inflammatorisen voiteen kärsivälle alueelle.
Päiväkoti tai lastentarha: luottamuksen tunteen muodostuminen
Affectivity lapsen elämässä Se vaikuttaa suuresti aikuisiänne. Lapsen affektiivinen elämä on aikuisen affektiivisen elämän perusta, joka muodostaa jollakin tavalla sen luonteen ja persoonallisuuden. Hyvä opettaja tietää, että on erittäin tärkeää kehittää vahvaa ja turvallista persoonallisuutta lapsissa. Tätä näkökohtaa käsitellään perusteellisesti koulutuksensa yhteydessä, koska siinä määrin kuin vauvat saavat vastauksen, heidän käyttäytymistään vahvistetaan, lapsi hän toistaa ja täydentää siten oppimistaan.
Luottamuksen tunteen muodostuminen perus alkaa alkaa noin 10 kuukautta. Lapsi alkaa selvästi erottaa tuttavat ja vieraat. Hän on hyvin sidoksissa hänen ensisijaiseen hoitajaan ja pelkoihin, jotka ovat vieraita. Upeus näkyy uusien tilanteiden edessä. Vuotta kohti pelko vähenee, kun perheen tai oppilaitoksen vakaus antaa sille luottamusta.
Onnellinen lapsi Se on ensimmäinen ilmentymä, että he todella soveltavat riittävää stimulaatio-ohjelmaa päiväkodissa. Sinun on kuitenkin aina otettava mukaan vanhemmat, koska olet todellinen oppimisen päähenkilö, opettajat auttavat tätä stimulaatiota, mutta he eivät korvaa sitä. Vanhemmilla on keskeinen rooli lasten kehityksessä. Affektiivisen joukkovelkakirjan tuella opettajat voivat edistää hyvällä stimulaatiolla muodostaa henkilön, jolla on suurempi, yhteiskunnallinen, itsevarma ja emotionaalinen oppimiskyky.
Ana Aznar
Asesoras: Cristina GutiérrezKehitys-Säätiön pikkulasten opetuksen ylemmän muotoiluprosessin koordinaattori.
Yolanda Castañeda, opettaja tässä keskuksessa ja Villanuevan yliopistokeskuksessa.
