Emotionaalinen koulutus vähentää väkivaltaa luokkahuoneessa
Emotionaalinen koulutus on jo todellisuutta monissa Espanjan kouluissa Botín-säätiön ansiosta, joka on edistänyt vastuullisen koulutuksen ohjelmaa yli 150: ssä koulutuskeskuksessa Espanjassa. Cantabria, Madrid, Galicia, Murcia ja La Rioja on valittu opettamaan Emotional Intelligenceä ilmaiseksi yli 70 000 opiskelijalle.
Emotionaalisen koulutuksen edut kouluissa
Nyt 10 vuoden täytäntöönpanon jälkeen tämän aloitteen ensimmäiset päätelmät on kerätty mietintöön Emotionaalinen ja sosiaalinen koulutus. Kansainvälinen analyysi 2015jossa on selvää, että kouluissa ja kouluissa, jotka sisältävät ohjelmassaan sosiaalisen osaamisen koulutuksen, on parantunut opettajien ja opiskelijoiden rinnakkaiselon suhteita, väkivallan ja huumeiden kulutuksen tasot ovat laskeneet, ja oireita, jotka liittyvät lapsuuden ja nuorten masennukseen.
Sosiaaliset taidot, joita vaaditaan ja annetaan enemmän, ovat vastuu, suvaitsevaisuus, luovuus, huomio, empatia ja mielikuvitus, arvot, jotka ovat luonteeltaan läsnä lapsilla, mutta joita voi vähentää tai vahvistaa vaikutusvalta ympäristöäsi. Siksi on tärkeää rakentaa ja vahvistaa niitä Emotionaalinen koulutus kouluissa.
Emotionaalista ja sosiaalista koulutusta käsittelevän raportin uutiset
Tässä raportissa on kaksi ainutlaatuista työkalua maailmassa, jotka on kehitetty Botín-säätiön kautta, jotta voidaan arvioida emotionaalista älykkyyttä lapsuudessa ja nuoruudessa. Uudet välineitä emotionaalisen älykkyyden arvioimiseksi lapsuudessa ja nuoruudessa, jotka edustavat valtavaa edistystä tällä alalla, koska espanjalaisilla välineillä ei ole näitä ominaisuuksia maailmassa. Nämä välineet on tehty yhteistyöhön Botín-säätiö kanssa Málagan yliopiston tunteiden laboratorio ja ne mahdollistavat koulutusohjelmien todellisen vaikutuksen lasten ja nuorten emotionaaliseen kapasiteettiin.
Johtopäätösten mukaan lasten ja nuorten emotionaalinen ja sosiaalinen koulutus luokkahuoneessa parantaa taitojaan, konfliktien ratkaisemiseen ja voimakkaisiin tunteisiin.
Erityisesti vuonna 2015 Botín-säätiö on soveltanut tätä tietämystä omasta koulutusohjelmastaan Vastuullinen koulutus, joka on jo kehitetty Espanjassa 150: ssä koulutuskeskuksessa kuudessa espanjalaisessa autonomisessa yhteisössä (Cantabria, Madrid, La Rioja, Navarra, Galicia ja Murcia).
IV "Botín-säätiön raportti 2015. Emotionaalinen ja sosiaalinen opetus, kansainvälinen analyysi" on myös tutkinut Tanskassa, Maltassa, Meksikossa, Uudessa-Seelannissa ja Sveitsissä käynnistettyjä opetuskokemuksia, koska Botín-säätiö on vuodesta 2007 lähtien keskittynyt julkistaa ja levittää emotionaalisen ja sosiaalisen koulutuksen tilaa eri puolilla maailmaa kertomusten avulla, joissa analysoidaan näiden maiden merkittäviä kokemuksia.
Marisol New
Saatat myös olla kiinnostunut:
- Avaimet sosiaalisten taitojen kouluttamiseksi
- Negatiiviset tunteet lapsilla
- Kuinka opetella emotionaalista älyä
- Vanhemmat, joilla on emotionaalista älyä
- Tunteiden vaikutus lasten käyttäytymiseen