Harjoitukset lasten muistojen stimuloimiseksi

Käytä muistia Se voi olla hauskaa lapsille 3-6 vuotta. Tätä varten tarvitaan rento ja rauhallinen ympäristö, jossa lapsi löytää lepoa ja voi kiinnittää huomiota kannustaviin harjoituksiin, joita aiomme tarjota hänelle. Lapsen on asetettava kaikki aistit tämän oppimishetken hyväksi, jotta se voi tallentaa kaikki mahdolliset tiedot tietoisella, motivoituneella ja kiinnostuneella tavalla siitä, mitä hän oppii.

Nämä oppitunnit voivat liittyä muuhun oppimiseen, kuten riimiin, lauluun, kielen kierteisiin, kuviin jne. Lisäksi näiden ärsykkeiden tulisi kasvaa monimutkaisuutena ja olla vaihtelevampia lapsen kasvaessa. Ja kun ikä kasvaa, sen kyky käsitellä enemmän määrää ja tietoa kasvaa.

Harjoitukset lapsen kykyjen stimuloimiseksi ovat moninaisia. Näiden joukossa näemme monia, jotka auttavat käyttämään muistia lapsena, nämä ovat joitakin niistä.

- Yhdistyskortit: meidän poikamme on muistettava, missä kaksi samanlaista korttia ovat. Tätä varten näytämme heille kaikki kortit kuvapuoli ylöspäin ja sitten ne kääntyvät alaspäin. Voimme suunnitella kortit itse, värikkäillä piirustuksilla, jotka on helppo muistaa.

- Mitä siellä oli? Visuaalisen muistin kehittämiseksi meidän on asetettava pöydälle useita kohteita. Annoimme lapsen tarkkailla heitä jonkin aikaa ja sitten poistamme ne. Lapsen on muistettava, mitä he olivat ja panemme ne pöydälle.

- Lasten laulut: Lapset rakastavat lauluja. Voimme rohkaista heitä muistamaan ne, jotka olemme tallentaneet heille CD-levyillä, ja laulamaan niitä useita kertoja. Pelataan heidän kanssaan, jotta kappaleiden loppu saadaan joka kerta, kun laulamme yhdessä.
Niinpä kun sanomme "oli herra Don ...", lapsen täytyy tehdä lause, jossa sanotaan: "don gato". Tämä pieni temppu on ihanteellinen lasten huomion ja muistin kehittämiseksi.

- Tarinat: meidän lapset haluavat kertoa heille samoja tarinoita uudestaan ja uudestaan. Kun he tietävät sen, voimme tarkoituksellisesti tehdä virheitä, jotta ne korjaisivat meidät. Voimme myös kysyä heiltä, mitä tapahtuu.

- Mitä teimme eilen?: Jos haluat yllättää lapsen ja testata hänen muistiaan, voimme kysyä häneltä edellisen päivän toimintaa. Kyse on kronologisesti muistamisesta aamusta iltaan.

- Puhelinnumerot: Kirjoitetaan eri paperille eri puhelinnumeroita. Jotkut ovat samankaltaisia, toiset erilaisemmat. Kerromme teille, että yksi niistä on tärkein, ja sinun on löydettävä se, kun yhdistämme ne kaikki. Voimme myös pyytää sinua oppimaan mielenkiintoisia numeroita.

- Mikä on erilainen? pelaaja, lapsi tai aikuinen, näyttää pukeutuneena normaalisti, niin pyydämme poikamme sulkemaan silmänsä muutaman sekunnin ajan, jonka aikana osallistuvan henkilön on vaihdettava jotain ulkonäköään (esimerkiksi laitettava puseron hihaan) ). Sitten kerromme lapselle löytää ero.

Muisti täydessä muodossa

- Yritä luoda järjestys päivittäisessä toiminnassa. Järjestäytyminen aiheuttaa yleensä monia muistivirheitä.

- Anna lapsen etsiä asioita, joita hän tarvitsee, tai että pyydämme häntä: vaatteet, lelut, ruoka ... tällä tavalla sinun täytyy oppia, missä asiat on tallennettu ja muistettava niitä tarvittaessa.

- Oblivions on normaali, On mahdotonta muistaa kaikki päivittäin saapuvat tiedot. Siksi, jos poikamme unohtaa kaikki hänen tehtävänsä, anna hänelle vihjeitä, kunnes hän muistaa, mitä hänen on tehtävä.

- Yllättää lapsi ja testata hänen muistiaan, Voimme kysyä häneltä edellisen päivän toimista tai kun hän menee nukkumaan, voimme viettää aikaa hänen kanssaan muistaa, mitä olemme tehneet päivän aikana. Kyse on kronologisesti muistamisesta aamusta iltaan.

Conchita Requero
neuvonantaja: Ricardo Regidor. Useiden kirjojen, kuten Lapsen kyvyt, toimituksellisesta Palabrasta.

Saatat myös olla kiinnostunut:

- Kuinka edistää lasten muistoa

- Vauvan kielen vaiheet

- Lasten muistin kehittyminen