Kaksikieliset käyttävät aivoja eri tavalla
Kaksikielisyyttä toteutetaan voimakkaasti lasten koulutuksessa globalisoituneessa maailmassa, jossa elämme, ja yhä enemmän tutkimuksia on tulossa siitä, miten tämä tila vaikuttaa aivoihin. Viimeinen on se, joka on toteutettu Castellónin Jaume I -yliopistossa ja Barcelonan Pompeu Fabra -yliopistossa (UPF), joka julkaisee lehden. Aivot ja kieli.
Tämä tutkimus on osa laajempaa Consolider-Ingenio 2010 -ohjelman hanketta, jonka nimi onKaksikielisyys ja kognitiivinen neurotiede”, neljän espanjalaisen yliopiston muodostama konsortio (Jaume I, Pompeu Fabra, Barcelonan yliopisto ja Baskimaan yliopisto), jonka tarkoituksena on tutkia kaksikielisyyden hermostopohjaa.
Miten kaksikielisten ihmisten aivot toimivat
Hän toteaa tärkeimpien johtopäätösten joukossa, että ei ole eroa sellaisten ihmisten välillä, jotka puhuvat yhtä kieltä ja niitä, jotka puhuvat kahta tai useampaa kieltä (tässä tapauksessa Kastilia ja Katalaani), kun he kuuntelevat äidinkieltään, mutta kun he puhuvat sitä. Niinpä yksisuuntaiset käyttävät kielen aivoja, ei kaksikielisiä, kun taas jälkimmäiset käyttävät enemmän kielen hallintaan liittyviä alueita.
Tutkimuksen toteuttamiseksi oli kaksi opiskelijaryhmää: toisaalta samanaikaiset kaksikieliset opiskelijat, joilla oli jo varhaisessa iässä espanjan kielen kieli; ja toisaalta yksikieliset opiskelijat, joissa espanja oli heidän äidinkielensä. Kaikkien heidän täytyi tehdä kaksi tehtävää espanjaksi, yksi nimityksistä, jotka perustuvat kuviin, ja toinen kuuntelemalla sanoja.
Nämä tutkijat ovat havainneet, että "yksimieliset ihmiset käyttävät tehokkaammin kielen tyypillisiä alueita, joita täydentää muiden aivojen käyttö." Tutkimus on osoittanut, että vaikka tutkittu kieli oli kotoisin ja hallitseva, kielitaidon suorittamisessa kaksikieliset ja yksisuuntaiset ihmiset käyttävät eri aivoja.
Tärkeimmät erot kaksikielisten ja monikielisten välillä
1. Yksikieliset ihmiset ovat hieman nopeampia kuin kaksikieliset, kun he suorittavat nimitystoimintoja.
2. Yksikieliset käyttävät kielen aivojen alueita enemmän kuin kaksikielisiä (kuten vasemmanpuolinen keskiaikainen pyöriminen), kun taas kaksikieliset käyttävät useampia alueita, jotka liittyvät kielten ohjaukseen (kuten posteriorinen cingulate).
3. Kaksikielisten ja monikielisten välillä ei ole eroja, kun he kuulevat sanoja.
4. Kaksikieliset käyttävät enemmän aivojen aluetta, joka liittyy toimeenpanon valvontaan kun ne nimeävät kuvat.
5. Kun haluat kuunnella sanoja, Kaksikieliset käyttävät enemmän aivojen alueita, jotka liittyvät sanojen kuuloon ja semanttiseen käsittelyyn.
Marisol New
