Ylistäkää lapsia kouluttamaan arvoja
Ylistys lisää motivaatiota ja auttaa lapsia tekemään vaikeaa tehtävää, sisällyttämään uuden tavan tai lisäämään asianmukaisen käyttäytymisen taajuutta.
Kiittämällä lapsia arvokkaiksi kouluttamiseksi on erittäin tehokas käyttäytymisen hallintatekniikka, jolla on suuria etuja ja jonka pitäisi olla osa tavanomaista kieltä.
Monet vanhemmat eivät kiinnitä huomiota ylistyskäytön käyttöön tai eivät ole tottuneet ylistämään, monet muut ajattelevat, että lasten pitäisi tehdä asioita hyvin ilman, että heitä pitäisi ylistää, ja että ylistys olisi varattava poikkeuksellisen hyvästä käyttäytymisestä; Muut vanhemmat voivat tuntea ylistyksen merkityksen, mutta kun he saavat kotiinsa, he ovat niin väsyneitä, että he eivät pysty arvioimaan lapsensa sopivaa käyttäytymistä ja ylistämään heitä tai voivat vain havaita negatiivisia käyttäytymisiä. Kaikille niille vanhemmille tämä viesti:
Kiitos poikasi aina kun voit!
Niille, jotka ajattelevat, että ei ole tarpeen kehua, kerro heille, että lapset, jotka saavat enemmän kiitosta, kehittävät parempaa itsetuntoa, ovat lapsia, jotka oppivat ja pystyvät ylistämään muita lapsia enemmän ja ovat usein hyvin rakkaita lapsia. Lisäksi ylistys lisää motivaatiota ja auttaa lapsia suorittamaan vaikean tehtävän, sisällyttämään uuden tavan tai lisäämään asianmukaisen käyttäytymisen taajuutta.
Miten lapsia pitäisi kiittää?
Niille, jotka ovat vakuuttuneita siitä, että kiitos on hyödyllinen, mutta en tiedä miten tehdä sitä:
1. On tärkeää kiittää erityisesti jotta lapsi tietää tarkalleen, mitä käyttäytymistä haluamme nähdä useammin, ei ole sama sanoa: "Kuinka hyvin olet käyttänyt", sanoen: "Äiti on onnellinen, koska et ole kulkenut käytävien läpi ja olet puhunut hiljaa" . Ensimmäisessä tapauksessa lapselle jää ajatus siitä, että hänen käyttäytymisensä on ollut hyvä, mutta hän ei tiedä, mitä erityisiä käyttäytymisiä me viittaamme; toisessa tapauksessa me ylistämme ja ilmoitamme lapselle, mitä käyttäytymistä haluamme nähdä.
2. On hyödyllistä, että kiitos on välitön ja että me ylistämme johdonmukaisesti. Mikä on kiittää kerran kuukaudessa tai kertoa lapsellesi: "Onko äiti onnellinen, koska viime viikolla isoäitisi talossa puhuitte pian?" Lapsi on jo unohtanut, mitä hän teki tai ei tehnyt, mutta kuinka tehokkaasti nämä sanat olisivat olleet heti, kun hän lähti isoäitinsä talosta!
3. Ylistys on oltava asianmukainen, meidän pitäisi ylistää innostuksella ja seurata ylistystä halauksella, isku ... Näin voimme lisätä kiitoksen suuruutta, kiitosta sanottuna ilman innostusta tai huolimattomasti menettää tehokkuutensa.
4. Ylistys ilman sarcasmos. Joskus kohteliaisuuden antamisessa on myös sarkastinen kommentti, kuten: "Kuinka hyvin te olette tehneet sängyn tänään, mutta voit tehdä sen joka päivä!". Tämän "tagline", joka usein pakenee meistä, olemme menettäneet kaikki kiitokset.
Mitä käyttäytymismalleja kiität lapsista?
Niille, jotka ymmärtävät kiitosta ja jotka ovat oppineet tekemään sen, mutta eivät tiedä, mitä käyttäytymistä pitäisi kiittää:
1. Ylistä kaikkia niitä päivittäisiä käyttäytymisiä, joita lapsi tekee hyvin ja että monta kertaa otamme ne itsestäänselvyydeksi liian helposti.
2. Ylistäkää käyttäytymistä vahvistamaan miten kääntyä, älä nousta pöydältä, kysy asioita jne. Tiedämme jo, että ne ovat asioita, jotka on tehtävä, mutta näin pidämme ne menossa.
3. Kaikkia lapsia on kiitettävämutta usein huonommasta käyttäytymisestä kärsivät lapset saavat vähiten kiitosta, vanhemmat kiinnittävät huomiota kielteiseen käyttäytymiseen ja usein unohtavat vahvistaa positiivista käyttäytymistä. Ne lapset, joilla on enemmän epäasiallista käyttäytymistä ja jotka saavat vähän kiitosta, ja ne, jotka tarvitsevat niitä eniten!
Pilar Gamazo. Navarran yliopistoklinikassa psykiatri.
