Tricks kertoa tarinoita lapsille
Paras tarina, jos et lasketa sitä oikein, tuskin saavuttaa lasten sydämet. Ääni ja eleet ovat kuin huutomerkki tai kysymysmerkit, yhtä tärkeitä tai enemmän kuin meillä on tarinan sisältö. He antavat meille tarinan tunteen. Ne antavat uskottavuutta tuoda tarina lähemmäksi elämäämme emotionaalista todellisuutta.
Tasainen ja lineaarinen lukeminen ilman kadensseja tai intonointia tai ilman huulien, silmien tai kasvojen gestulaatiota yleensä antaa järkevää tietoa, mutta riistää meille pääsyn lapsen emotionaaliseen kanavaan, joka on olennainen.
Tunteiden kertoja
Lapsen mielikuvitus on kuvaileva, emotionaalisesti helpottava. Se ei syytä. Se on erittäin emotionaalinen. Hän sallii itsensä kuljettaa pois projisoimalla kuvia siitä, mitä hän tuntee mielessään helpon kuvittelun ansiosta.
Tarinat palvelevat lapsia hankkimaan tunteitaan. Tarinan fantasia viittaa siihen, miten ohjata uudelleen, miten syrjäyttää heidän epämukavuutensa, kyvyttömyytensä edetä. Ja tämän vuoksi on perustavaa, että tapa siirtää tunteita, kun luemme tarinaa, on sopusoinnussa tämän tarinan päähenkilöiden tunteiden kanssa.
Kertoa opittuja tarinoita
Ei ole monimutkaista kertoa tarinoita ... jos uskomme heidät, jos annamme itsellemme loukata historian, jos annamme korvillemme kuulla hahmot ja jos heidän tunteistaan tulee meidän. Siksi tarinoita kerrotaan. Jos uskomme historian tunteisiin, on helpompaa laittaa itsemme paperille ja tulkita eleitä, intonaatiota ja äänen virtauksen yksinkertaisuutta.
Tarinoita kertovat tarinat eivät ole hyviä eivätkä huonoja ... se on yksinkertaisesti tehty, uskomalla siihen, mitä tehdään, sijoittamalla itsemme lastemme paikalle. On välttämätöntä uskoa tarinaan, josta kerrotaan.
Tricks on paras tarinankerros
Yksinkertaiset ohjeet tulla maagisiksi vanhemmille ja kerroiksi
1. Arvostele kuinka olet. Jos olemme vihaisia tai liian surullisia, emme todennäköisesti välitä rauhaa lapselle. Tässä tapauksessa, jos meillä on mahdollisuus järjestää nopeasti uudelleen, mene eteenpäin! Mutta muuten olisi tarkoituksenmukaista jättää tarina toisen kerran, vain pimeän yön suuttamiseen, tai monet suukot ja halaukset ... ja huomenna on toinen päivä.
2. Yritä välttää keskeytyksiä. On tärkeää viettää aikaa kertomalla tarinasta tietämättä, olemmeko jättäneet jotain puoli valmiiksi, ellei se ole välttämätöntä. Muussa tapauksessa taika katoaa ja on todennäköisesti kallista palauttaa huomiosi ja emotionaalinen jännitys, jonka olimme saavuttaneet.
3. Ota huomiota Kerroessasi on helpompaa, jos ylläpidämme silmäkosketusta ja gesticuloidaan suumme.
4. Kertomuksen dynamiikka on aktiivisempi lyhyillä ja yksinkertaisilla lauseilla, joissa ilmaisemme selkeästi ja konkreettisesti, mitä haluamme välittää. Tämän seurauksena on olennaista valita tapahtumat, joita aiomme kertoa, erottamalla ne, jotka ovat olennaisia niistä, jotka eivät ole.
5. Äänemme sävy Se on yhtä tärkeää kuin sen rytmi. Tarinan mukaan ja sen tunteen mukaan, että hahmo ilmaisee, rytmi muuttuu ja voima muuttuu. Tässä mielessä, jos olemme pystyneet lähestymään päähenkilöiden tunteita ja olemme oppineet tarinan, emotionaalinen järjestelmä edistää sitä, mikä tulee seuraavaksi ja helpottaa tunteiden, voiman ja rytmin sopeutumista.
6. Arvioi lapsen kypsymisajankohta. Tämä on perustavaa laatua, mutta usein unohdamme, että on olemassa tiettyjä tosiseikkoja, toimia ja käyttäytymismuotoja, joita kaikki ikäryhmät eivät ymmärrä. Ja on olemassa myös tiettyjä esimerkkejä, merkkejä tai maagisia recreatioita, jotka tietyillä vuosilla eivät ole enää uskottavia.
7. Määritä lapsesi tunteet: pelko, jonka haluamme laimentaa, kumota, poistaa. He sanovat, että se, joka kattaa paljon pieniä puristuksia ... ja tässä tapauksessa on totta. On tärkeää määrittää tarinan ennustettava tunne. Tässä linjassa yritämme pelätä pelkoja aiheuttamalla pienen rentouttavan tilan ennen tarinaa. Aluksi sopeudumme hengitysrytmiimme, jolloin se on rauhallisempi ja hitaampi, jotta voimme saada aikaan lapsemme. Myöhemmin meidän tulee sopeutua omaanne, kun se on rauhallisempi.
8. Konkreettinen paikka missä aiomme kertoa tarinoita ei ole tärkeää, mutta on tärkeää pitää mielessä fyysinen tila, jossa me löydämme itsemme. On tärkeää sisällyttää lapsillemme ympäristöön liittyviä piirteitä tarinaan, jonka aiomme kertoa. Tällä tavoin siitä tulee paljon läsnä, uskottavampaa ja helpompaa "tele-kuljetuksen" sisällä tarinan sisällä. Lisäksi se täyttää toisen tehtävän, joka keskittyy tiettyihin fyysisiin näkökohtiin "meidän täällä ja nyt tiedossa" tranquilized tunteissa, joita tarina voi herättää.Siksi, pitäen mielessä vuoden kausi tai sää ja sisällyttämällä se lyhyen tarinan "propiin", ne ovat entistä uskottavampia.
Noudattamalla näitä yksinkertaisia ohjeita, ja kun "erityistarpeemme erityisille lapsillemme" on laadittu, he tuntevat loukkuun tarinan ja kertojan. Ja näin tarina täyttää sen terapeuttisen toiminnon täydellisesti.
Rentoudu ja auta lapsia voittamaan pelonsa
Ennen kuin aloitat tarinamme, yritä rentoutua. Voit tehdä tämän yhdessä fyysisen hengityksen kanssa emotionaalisesti ja sanoa "maagiset sanat":
Muista, että aiomme opettaa aivojamme,
Kuinka hitaasti voit hengittää
Niin, että kehomme,
Pikku kerrallaan voit rentoutua.
Lapset ovat hyvin oivaltavia; ja jos he pelkäävät, vielä enemmän. Tästä syystä kannattaa hyödyntää heidän ehdotuksensa kykyä välittää heille, että he voivat voittaa pelkonsa. Jos vaikutamme niihin, ne aktivoivat vakaumuksen ja myöhemmin myös automaattisen ehdotuksen. Lyhyesti sanottuna, menestyä ja kiinnittää lapsen huomion, joka kuuntelee meitä kärsimättömästi, on välttämätöntä luopua tarinastasi ja elää sen kanssa koko tarina, joka auttaa sinua parantamaan pelkoasi.
Ana Gutiérrez ja Pedro Moreno. Kliiniset psykologit. Kirjan tekijät Lapset, pelko ja tarinat. Miten kertoa parantavia tarinoita. Julkaisija Desclée de Brouwer.
