Nöyryys, arvojen opettaminen
Nöyryyden määritelmiä on monia, jotka kuuluvat enimmäkseen tietoon, kuten etiikkaan, teologiaan tai antropologiaan. Useat tekijät kuvaavat nöyriä ihmisiä yksilöinä Realistinen tieto itsestään, sekä sen viat että sen ominaisuudet.
He eivät osoita näyttävästi saavutuksiaan (he ovat vaatimattomia ihmisiä), mutta eivät myöskään heitä absurdisti kieltää objektiivista menestystä (aina määrittelemällä itsensä hyödyttömiksi tai kieltäytymättä onnittelut jotain hyvin tehdystä, ei merkitse nöyriä, ehkä päinvastaisia).
Nöyrä henkilö relativizes hänen roolinsa yhteiskunnassa, ei pidetä niin tärkeä eikä niin merkityksetön. Pitää avoimen ja ei-puolustavan asenteen neuvoja ja korjauksia kohtaan. Hän huolehtii itsestään ja viettää enemmän aikaa muiden kanssa. Se erottuu kyvystään arvostaa sitä ihmisten arvoa ja asioita, niiden eroja kunnioittaen. Ne, jotka ovat lähellä jotakuta, tuntevat olonsa mukavaksi, koska he saavat usein enemmän positiivisia tunteita.
Nöyryys lapsuuden jälkeen
Loogisesti ajateltuna ihanteellinen ympäristö, jossa nöyryytystä, arvojen kasvattamista, on perhe, ja kaikkein kannattavin hetki on lapsuudessa. Kuten kaikki muutkin hyveet, lähetetään vanhusten esimerkin kautta. Nöyryytyksen todistaminen kutsuu muita jäljittelemään sitä (esimerkiksi jos keskustelun aikana väitetään olevansa väärässä, toinen yleensä tunnistaa myös hänen virheensä).
Pienillä päivittäisillä teoilla lapset ottavat tämän hyveen vähitellen mukaan niiden käyttäytymisohjelmiin ja niiden arvojärjestelmään.
Kaksi peruselementtiä nöyryyden herättämiseksi ovat anteeksianto ja kiitollisuus. Lapsi, joka on kiitollinen ja osaa antaa anteeksi ja pyytää anteeksiantoa, saa perustan nöyryyden arvon ylläpitämiselle.
Miten nöyryyttä voidaan kouluttaa?
On monia tapoja tämän saavuttamiseksi, ja päivittäin on useita kertoja. Niinpä esimerkiksi isä, joka poikansa tuomitsemisen tai rankaisemisen jälkeen tunnistaa hänen virheensa ja pyytää anteeksiantoa, on positiivinen malli nöyryydestä (ei uhkaa hänen auktoriteettiaan, kuten jotakin pelkoa). Vanhempien ei-puolustava asenne silloin, kun hän saa toista puolisoa vastaan, hyväksyy lapsen avun tai korjauksen tai kohtuuttomasti henkilökohtaisen saavutuksen, ovat myös tilaisuuksia käyttää sitä.
Lapsia voidaan opettaa arvostamaan ja kunnioittamaan omia ja toisten asioita (huolehtimalla leluista tai antamaan heille lupauksia), rohkaisemaan heitä suorittamaan kotitehtäviä, jotta elämä olisi nautittavaa muille (aseta pöytä, puhdas, tilattava) tai ei kun menestys koulussa on saavutettu. Kaikki ne ovat hyviä tilaisuuksia näyttää teille nöyryyttä. On myös tärkeää auttaa lapsia - ja erityisesti nuoria - asettamaan itsensä muiden asemaan. Jos he koskaan vihaisivat, koska joku muu teki virheen heidän kanssaan, nöyryys auttaisi heitä antamaan anteeksi, koska he tietäisivät, että he voisivat itse tehdä virheitä. Jälleen kerran perheessä on avain.
Alfonso Sánchez-Carpintero
Se voi kiinnostaa sinua:
- Opettaa arvoja, anteliaisuutta
- Pyrkimyksen arvo varhaiskasvatuksessa
- Ideoita opettaa lapsille yhteistyötä
