Anteliaisuus, temppuja lasten opettamiseen
Lapsen opettaminen anteliaaksi ei ole helppoa, erityisesti kun otetaan huomioon, että lapset ovat luonnollisen itsekkyyden vaiheessa ja eivät tiedä, miten laittaa itsensä heidän ympärilleen. nämä temppuja voi tehdä vanhemmille helpommaksi opettaa anteliaisuutta. Lapsen kouluttaminen niin, että hän oppii antamaan itsensä muille ja tarjoamaan aikansa ja kykynsä, lisää vaikeuksia tähän anteliaisuuteen, jota haluamme tuoda häneen.
Tricks opettaa anteliaisuutta lapsille
- Yritä rinnastaa siihen, että sinun pitäisi myös jakaa aikaa ja ei vain aineellisia esineitä. Joten esimerkiksi voit viettää osan iltapäiväsi viihdyttävästä vauvasta tai olla tekemättä melua niin, että vanhempi veljesi voi opiskella.
- Luo hänet ymmärtämään, että hänen peliensa jakaminen hyödyttää myös häntätai itseään, varsinkin koska hänen ystävänsä antavat hänelle myös omia asioita. Näin on helpompaa päästä eroon muutamista asioista.
- Tarjoa oma esimerkki päivittäin. Jos lapsi tarkistaa, miten jätämme hänet hänen veljillemme asioistamme (kirja, aikakauslehti, kampa) ..., hän alkaa omaksua anteliaisuuden käsitteen nopeammin.
- Hymy poikasi. Hän tarvitsee sitä. Näin te sanotte, että teille on tärkeää, että rakastat häntä ja että olet tyytyväinen häneen.
- Älä koskaan unohda kehuja jokaisen pienen anteliaisuuden eleestä, jota poikamme voi olla. Se on paras tapa kannustaa näitä asenteita.
- oppia miettimään muita, On hyvä aloittaa rohkaisemalla häntä tekemään asioita, joita hän on hyvä ja tykkää. Esimerkiksi, jos lapsella on hyvä käsi piirustukseen, voimme pyytää häntä tekemään hänestä "opettajan" nuoremman veljensä kanssa ja opettamaan häntä maalaamaan. Sitten pyydämme heitä osoittamaan meille, mitä he ovat tehneet, ja onnittelemme heitä, yksi siitä, että hän on oppinut ja toinen opettanut. Poikamme oppii vähän kerrallaan lahjakkuutensa muiden käyttöön.
Opettele anteliaisuutta kouluttamalla esimerkin avulla
Monissa tapauksissa vanhemmat suhtautuvat lapsemme koulutukseen, työhön, kotitalouksien taakkaan jne. Lapsemme kerää tämän kuvan huolellisesti ja kasvaa samalla tunteella omien velvoitteidensa edessä.
Miten reagoimme pieniin onnettomuuksiin kotona (lasillisen maitoa, joka putoaa ...), hylkääkö sen tai tee draamaa? Kun puhutte työstänne, välitätkö ongelmat tai kommentoitte sitä, mitä sinä nautitte? Mitä sinä näytät, kun olet sairas? Oletko indeksoimassa talon ympäri, älä huolehdi itseäsi, vai yritätkö näyttää mahdollisimman miellyttävästi, vaikka se sattuisi kaiken? Ajattele, että tapa, jolla käyttäydyt, lapsesi. Jos hymyilet vaikeuksiin, he näkevät sen normaalina ja usein hymyilevät.
Opeta anteliaisuutta ja opi kokemuksista
Näiden aikojen lapset alkavat saada tiettyä sosiaalista omatuntoa, aloittaa sisäisyyden tunteen. Mutta koska heillä ei ole valvontaa ja koska he voivat olla liian itsekeskeisiä, he helposti unohtavat anteliaisuutta ja ystävällisyyttä, kun he ovat vihaisia, väsyneitä tai nälkäisiä.
Siksi on kätevää selittää se anteliaisuus ja palveleminen muille on välttämätöntä Niistä ihmisistä, jotka nauttivat itsestään, ilon täyttymisestä ja tyydyttävällä tavalla tekemällä jotain hyvää. Tässä vaiheessa he selittävät sen hyvin yksinkertaisella tavalla, että he ymmärtävät jo nämä käsitteet, mutta ehkä he ymmärtävät sen paremmin pienillä tarinoilla tai graafisilla esimerkeillä.
Näiden esimerkkien avulla voimme nähdä, että jokaisella on mahdollisuus antaa muilles tehdä niistä hyvä ja että kyky on kuin aarre, joka on hallussaan ja joka on jaettava, koska jos sitä ei toimiteta, se ei toimi joko itselleen tai kenellekään. Tällä aarrella on vain yksi tarkoitus: levittää se tekemään hyvää muille, ja se antaa onnellisuuden. Jos mitään ei anneta, ihmiset tulevat itsekkäiksi ja egoismi tuottaa vain surua.
Anteliaisuudella etsimme onnea muissa
Lyhyesti sanottuna he tietävät, miten etsiä muiden onnea, koska se on yksi suorimmista tavoista saavuttaa omat. Mutta teorioita ei palvele lapsia, vaan heidän täytyy kokea se.
Ehkä se voi alkaa osoittamalla vastakkaista: itsekkyys tuottaa surua. Varmasti siellä tulee mahdollisuus, jossa poika tai tytär on kiinnittänyt kiinni siitä, ettei se ole antanut jotain, ei luopumassa osasta aikaa auttaa. Kun kerroit jonkin verran aikaa (esimerkiksi seuraavana päivänä, joten hän voi vielä muistaa), poika tullaan näkemään, kuinka pahasti hän kulki hänet, kuinka surullinen hän oli ja kuinka kauan hän muut toivat.
Samalla tavalla tulee myös aika, jolloin olet antanut makuunne apua muiden auttamiseksi. Se on ylistys- ja tunnustamishetki, vanhempien käytettävissä olevat suuret opetusaseet.Niinpä hän ymmärtää, että hän antaa kädensä toiselle ja tuntuu onnelliselta, että hän tekee vanhempansa onnelliseksi.
Conchita Requero
Se voi kiinnostaa sinua:
- Opettaa arvoja, anteliaisuutta
- Pyrkimyksen arvo varhaiskasvatuksessa
- Ideoita opettaa lapsille yhteistyötä
