Lasten piirustuksen kehitys
Raidat, ympyrät ja siksakit ovat lyöntejä, jotka muodostavat lasten kirjat. Kun vauvat kasvavat, niissä esiintyy mahdollisuuksia pelata, piirtää, oppia puhumaan, kävellä. piirustuksesta tulee lapsille keskeinen ilmaisun lähde. Lasten piirustusten kehitys kulkee läpi useita vaiheita, jotka liittyvät suoraan lapsen ikään.
Emme voi tarkasti määrittää, milloin ja miten lapset alkavat piirtää, koska se riippuu useista tekijöistä, kuten lastentarha-asetuksesta, vanhemman stimulaatiosta tai materiaaleista, jotka saattavat olla käsillä. piirtää ensimmäiset lyönnit, kyllä voimme analysoida lasten ensimmäinen piirustus.
Valvomattoman kirjoitusvaiheen vaihe
Tämä vaihe on ensimmäinen, jonka lapset alkavat kehittyä, kun heillä on 18 kuukautta noin kahden vuoden ajan. Tämän iän myötä lapsilla ei ole hienosäätöä moottorin aktiivisuudestaan, joten nämä piirustukset ovat hallitsemattomat kädet. On yleistä, että he pääsevät ulos arkista tai että heidän linjansa ovat hyvin vahvoja tai hyvin heikkoja.
Lapset ne eivät osoita halukkuuttaan tehdä konkreettista kuvaa, se on yksinkertaisesti jotain, joka heittää niitä, mutta he eivät ymmärrä kovin hyvin, mitä se tekee. He valitsevat värit satunnaisesti, vihreän tai oranssin poiminta on välinpitämätöntä heille.
Ohjattu doodle-vaihe
Kahden vuoden kuluttua lapsilla on jo enemmän valvontaa moottoriajoneuvojen toiminnasta. Heidän kädellään tekemät aivohalvaukset ovat tarkempia ja alkavat ottaa konkreettisia muotoja. Lapsella on visuaalinen ohjaus piirustuksestaan, teeskentelee edustavansa ajatusta tai jotain, mitä hän on nähnyt.
Sinun tehtäväsi on ilmaista jotain määritettyäSiksi kun he lopettavat, he yleensä sanovat, se on talo tai auto, vaikka ensi silmäyksellä se ei näytä siltä. On myös normaalia, että he alkavat sanoa, että he aikovat vetää auringon ja lopulta siitä tulee puu.
Lapsi nauttii piirtämisestä ja piirustuksesta, alkaa ymmärtää, mitä tarkoittaa piirtämistä ja antaa hänelle erityistä tarkoitusta.
Nimen kirjoittaman vaiheen vaihe
Lapsella on 3–4 vuotta suurempi hallintakyky hänen grafomotoiminnassaan. Aivohalvaukset ovat kehittyneet, ja pystysuuntaiset, vaakasuorat raidat ja ympyrät ovat tarkempia.
Heidän edustuksensa alkavat olla tunnistettavissa. Menneet ovat ne rehottavat aivohalvaukset, joissa lapset tulivat paperiarkista. Hän alkaa valita konkreettisia värejä, sinistä vettä, keltaista aurinkoa varten ja nimittää hänen edustustaan.
Hän tietää, että hänen piirustuksensa on ilmaisun muoto ja etsii aikuisten reaktiotaSiksi on erittäin tärkeää, että emme sano sellaisia asioita, kuten "se ei näytä olevan mitään" tai "tämä ei ole tehty", koska he ajattelevat demotivaatiota niin, että lapsi jatkaa harjoittamistaan niin tärkeässä toiminnassa emotionaalinen ja henkinen kehitys kuten piirustus.
Marisol Nuevo Espín
Se voi kiinnostaa sinua:
- 6 näppäintä lasten piirustusten tulkitsemiseksi
- Lasten piirustus, työkalu perheen viestintään
- Luovuus lasten kehityksessä
- Ideoita luovuuden lisäämiseksi kotona
