Keskustelu #StopDeberes: lasten pitäisi tehdä kotitehtäviä kesällä?
Loman saapuessa keskustelu jos lasten pitäisi tehdä kotitehtäviä kesällä. Yhä useammat isät ja äidit kannattavat lomaa, jossa lapset voivat levätä, irrottaa koulusta ja suorittaa erilaista toimintaa, jonka avulla he voivat oppia, mutta uudella tavalla. Ovatko tehtävät vastoin lasten oikeutta pelata, pitää hauskaa ja nauttia lomistaan?
Monet ihmiset ajattelevat, että lapsella pitäisi olla vapaa-aikaa ja jopa antaa heille tärkeä merkitys ikävystensä vuoksi, koska se voi olla ihanteellinen tilaisuus kehittää luovuutta ja kekseliäisyyttä.
On myös niitä, jotka ajattelevat, että ongelma ei ole siinä, että opettajien pitäisi lähettää kotitehtäviä vai ei, vaan määrällisesti. Aikaa, jonka lapsi sijoittaa niihin koulun ulkopuolella, pidetään ylitöinä, mikä vähentää vapautta ja voi jopa olla ongelma vanhempien ja lasten sovittelussa.
"Ongelma ei ole itse kotitehtävä, kesällä lapsella voi olla kotitehtäviä, mutta niiden on oltava erilaisia kuin ne, jotka he ovat jo tehneet kouluvuoden aikana." Sinun on yritettävä ylläpitää rutiinia, mutta tämän ei tarvitse olla sosiaalisen kirjan ja kolmen tunnin opiskelun kautta ”, sanoo Nuria García, lasten ja nuorten psykologi.
Voiko tulli rikkoa lasten oikeuksia?
UNICEFin lasten oikeuksien yleissopimuksen 31 artiklan mukaan "sopimusvaltiot tunnustavat lapsen oikeuden vanhempaansa sopivaan lepoon ja vapaa - aikaan, leikkiin ja virkistystoimintaan sekä osallistua vapaasti kulttuurielämään ja kulttuurielämään. taidetta ".
Kesällä tämä oikeus tulee vieläkin välttämättömämmäksi, kun on kyse siitä, että lapsen pitäisi tehdä tai olla tekemättä koulun tauon aikana.
"Monissa kouluissa ja oppilaitoksissa opetuksessa noudatetaan samaa linjaa kuin 60 vuotta sitten, jolloin kirjan pitkä aika on paljon palkitsevampi kuin luovuus tai kyky toimia tiiminä. vanhemmat panostavat näiden kykyjen vahvistamiseen pikkulapsissaan ”, selittää Nuria García.
Kesä on nauttia. Vaikka lapsella olisi kolme kuukautta lomaa ja hänen vanhempansa työskentelevät tänä aikana, on välttämätöntä, että lapset eivät tee samaa kuin he ovat tehneet talvella.
Nurian mukaan "ei ole kyse siitä, että lapsi tulee a nini Loma-aikoina sinun ei tarvitse istua opiskelemaan joka päivä välttääkseen koulurutiinisi. Sinun täytyy panostaa erilaisiin tehtäviin, jotka ovat olleet vireillä vuoden aikana. "
Perinteiset arvot on säilytettävä ja loma-asunnot ovat tärkeitä. Ne eivät ole kotitehtäviä, ne ovat seurustelun, kirjan lukemisen tai jopa kirjastoon menemisen velvollisuudet. He ovat velvollisuuksia pelata ystävien kanssa, oppia, mitä heitä kiinnostavat ja harjoittaa urheilua. Ne ovat jopa tylsää.
"Ikävystyminen lomien aikana on välttämätöntä, koska se kannustaa luovuuteen, mutta se ei tule mitään, lapsi ei opi valtuuttamaan sitä yksin, vaan vanhempien on yritettävä stimuloida sitä eri toimintojen ja jopa pelien kautta ”, sanoo asiantuntijamme.
4 vaihtoehtoista pistettä keskusteluun #StopDeberes
Joten, miten sen pitäisi olla koululoma pienille? Ottaen huomioon, että #StopDeberes-keskustelu on pöydällä, ratkaisu on tarjota lapsille myönteisiä ja hyödyllisiä vaihtoehtoja. Enemmän hyväksyntää esittävä ajatus on se, joka puolustaa, että kesän velvollisuuksien ei tarvitse olla teoreettisia tehtäviä, vaan että niiden on oltava erilaisia tehtäviä, joitakin tehtäviä, joissa on 4 perusasemaa, jotka auttavat pienimpiä heidän emotionaaliseen ja käyttäytymiseensa.
1. Mitä talvella on vireillä.Kouluvuosi kulkee joskus liian nopeasti. Pienet oppivat uutta tietoa, mutta on tilanteita, joissa käy ilmi, että he eivät ole pystyneet suorittamaan tai maksamaan enemmän työtä kuin tavallisesti.
Kotitehtävien määrä ei ole mahdollistanut oppilaitoksen ulkopuolisen toiminnan lisäksi lapsen ratkaisemisen, eikä vanhemmat auttaneet häntä. Siksi kesällä on loistava tilaisuus korjata se.
Esimerkiksi, jos kurssin aikana he ovat osoittaneet vaikeuksia opiskelun aikana, voi olla, että se, mikä on epäonnistunut, ei ole opiskeluajat, vaan menetelmä. Tämä on silloin, kun vanhempien tulisi olla tietoisia ja saada se vahvistamalla opettamalla lapselleen tehokas opintomenetelmä.
Tapauksia voi olla monia, ja tässä tehtävissä on auttaa lasta ratkaisemaan, mitä hän ei ole voinut tehdä vuoden aikana, ilman että tämä merkitsee, että opiskeluteoria on lukittu. Kesä on ihanteellinen mahdollisuus lisätä, parantaa ja katkaista koulun teoria.
2. Ei välittömiä palkintoja. Niin sanottu välitön palkkio on yhä yleisempää.Lapsella on tortrum ja ensimmäinen asia, jonka vanhemmat tekevät, on palkita häntä tällä hetkellä niin, että hän kulkee. Yksi tämäntyyppisten impulsiivisten tekojen syistä on ajatuksen käsite.
Vanhemmat, jotka ovat siirtyneet työelämäänsä, ovat hukkuneet lasten vapaa-aikaan ja tekevät päätöksiä, jotka perustuvat niiden pitämiseen koko päivän ajan. Kesäleiri, kotitehtävä, yksityiset oppitunnit tai jopa videopelikonsolin, television tai tabletin määräajat.
Sinun on yritettävä investoida aikaa niihin, anna heidän ymmärtää, kun jokin ei ole oikein, arvostakaa, että palkinto on ansaittava tai jopa että ikävystyminen voi olla ihanteellinen tekosyy oppia luomaan, ymmärtämään tai kehittää erilaista älykkyyttä. Mielikuvitus on elintärkeä voimavara, ja sinun täytyy yrittää stimuloida sitä, jos et anna aikaa ajatella, ajatuksesi on lineaarinen, ruudullinen ja ei kuulu kokeiluun.
3. Kesärutiini. Kuka sanoi, että kesän rutiinin pitäisi olla talvirutiinin jatkuminen? Ei, kesällä sinun pitäisi panostaa hitaasti elämään sekä vanhemmilla että lapsilla. Jos kesällä tehdään sama kuin talvella, paristoja ei voi ladata uudelleen ja ne voivat jopa olla haitallisia, kun kohtaat uutta tietä.
Kesän rutiinin on siis oltava erilainen. Leirit tai työpajat, jotka löytävät muunlaista toimintaa, mukaan lukien toimet, jotka voivat auttaa heitä tai jotka voivat auttaa heitä löytämään uusia taitoja tai kehittämään omaa luovuuttaan.
4. Motivaatio ja perhe-aika. Kesällä on oltava aikaa viettää perheenä. Kurssin aikana kunkin jäsenen tehtävät voivat vaikeuttaa sen nauttimista erityisesti viikon aikana. Kesä on täydellinen aika investoida perheen terveyteen.
Vietä aikaa yhdessä, matkustaa tai kävele. Kaikki syyt, jotka vievät aikaa yhdessä, hyödyttävät perheilmastoa, motivoivat jokaista perheenjäsentä, mutta erityisesti pieniä.
Vanhempien pitäisi suosia tätä tilannetta, vapaa-ajan lomalla pitäisi olla laadun aika, jossa motivaatio, innostus, luovuus ja jopa emotionaalinen älykkyys paranevat.
Yhteiskunta kehittyy jatkuvasti, joten koulutuksen tulee kehittyä samalla tavalla. Meidän on tarkasteltava nykypäivää ja panostettava siihen, mikä on parasta lapsillemme, kaikki mitä on mahdollista sijoittaa heidän koulutukseensa, hyödyttää meitä pitkällä aikavälillä, koska ne ovat tulevaisuutemme.
Koulutus ei perustu kirjan etupuolella opiskeluun, on paljon vaihtoehtoja investoida pienimmän kehitykseen ja aina täytyy panostaa niihin, jotka, vaikka ne menevät pois "normaalista", saavat aikaan tuloksena onnea ja hyötyä pienimmistä.
Nuria García Lasten ja nuorten psykologi ja Ayudarten psykologian tutkimuksen johtaja
