Englannin kielen oppimisen edut Britannian neuvostossa
Puhuminen ja kirjoittaminen oikein englanniksi on tavoite, jonka monet perheet ovat asettaneet lastensa koulutukseen. Ensinnäkin kaksikielisyydessä tärkein asia, joka on pidettävä mielessä, on lasten ikä, koska kuten me kaikki tiedämme, kun he alkavat oppia englantia ensin, heillä on helpompi hankkia toinen kieli omaksi.
Tämän saavuttamiseksi on kätevää hyödyntää lasten ensimmäistä herkkiä jaksoa, joka tapahtuu 2–5 vuotta. Tämä ikä sopii erinomaisesti puheyksikön kouluttamiseen, opettamalla heitä lausumaan asianmukaisesti muita foneemeja, joita ei ole heidän äidinkielellään ennen kuin he ovat 6-vuotiaita.
Englanti ensimmäisen herkän ajanjakson aikana
Korvan kouluttaminen ja foneettisen laitteen mukauttaminen on infantiilisen kaksikielisyyden ydin ja sen stimuloimiseksi meillä on paljon resursseja, kuten niitä, joita kurssit Varhaisvuodet 2–5-vuotiaille lapsille, joita opetetaan Britannian neuvostossa. Nämä kurssit tarjoavat onnellista kokemusta lapsille, jotka oppivat englantia.
Ei ole, että he oppivat alussa paljon sanastoa, mutta että he hallitsevat pienen ääntämisen niiden menetelmän käytön ansiosta. Phonicsja sellaisten toimintojen toteuttaminen, jotka liittyvät sellaisten äänien oppimiseen kuin kappaleet, rymmit, tarinat, jotka suosivat lasten luontaista kykyä oppia, herättämällä heidän kiinnostuksensa englanninkieliseen. Lisäksi menetelmällä on vuorovaikutteinen ja kommunikoiva lähestymistapa, ja se perustuu brittiläiseen varhaiskasvatuksen malliin, joka suosii lasten fyysistä, liikuntaa ja henkistä kehitystä.
Kaksikielinen oppiminen ja tulevaisuuden koulutus
Infantilisen vaiheen päätyttyä ja Primaryn saavuttamiseksi sanaston ja kieliopin oppiminen alkaa kasvaa. Vuonna kurssit ensisijainen, jonka Britannian neuvosto tarjoaa 6–11-vuotiaille lapsilleTavoitteena on hyödyntää englanninkielistä pohjaa, jotta he saavat sujuvasti kieltä. Näin lapsista tulee oppimisen päähenkilöitä, jotka perustuvat ryhmähankkeiden toteuttamiseen, kuten keskusteluihin, näytelmiin tai kertomusten kirjoittamiseen, joiden avulla he vahvistavat ja parantavat neljää kielitaitoa. perustiedot, jotka ovat suullinen ja kirjallinen ilmaus sekä suullinen ja kirjallinen ymmärrys.
Tämän vuorovaikutteisen ja kommunikoivan opetustavan ansiosta lapset kasvavat tiettyjen sosiaalisten taitojen, kuten luovuuden, tiimityön, kriittisen ajattelun, kehittämisessä ... jotka auttavat heitä heidän henkilökohtaisessa, akateemisessa ja ammatillisessa tulevaisuudessa.
Kaksikielinen opetus englannissa luokkahuoneen ulkopuolella
Kannustamalla kiinnostusta tietyn brittiläisen kulttuurin yksityiskohtien tuntemiseen kannustetaan englannin oppimista tekemällä tämä kieli käytännölliseksi välineeksi osallistumiseen kilpailuihin, tarinankerrontaistiloihin, osoittamaan, miten käsitöitä tehdään ... Lisäksi luokkahuoneen ulkopuolella opiskelijat voivat pitää hauskaa englanniksi kirjastoissa, verkkosivuilla LearnEnglish Kids ja LearnEnglish Teensja British Councilin eri sovelluksissa.
Ja emme mene vanhempien kadonneeksi vanhemmille maksuttoman verkkokurssin (MOOC), päivitysten päivittämisen uutiskirjeissä päivittäin ja brittiläisen neuvoston blogissa päivittäin päivitettyjä mielipiteitä.
Ammattitaito ja läheisyys, luottamuksen avaimet
Opiskelijaoppimisen seurannan varmistamiseksi Britannian neuvoston opettajat kommunikoivat vanhempien kanssa seurantakokouksissa, jotka tarjoavat neuvoja heidän kehityksestään ja siitä, miten tukea heidän oppimistaan kotona. Kaikilla opettajilla on kansainväliset sertifikaatit (CELTA, TESOL), heillä on vähintään 2 vuoden kokemus ja jatkuvat koulutusohjelmat.
Lisäksi ympäristölle on ominaista turvallisuus ja hyvinvointi lastensuojeluun erikoistuneen tiimin ansiosta, joka kehittää ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä luokkiin, toimintaan ja tapahtumiin sekä koulutustilaisuuksia vanhemmille ja opiskelijoille.
Britannian neuvosto pyrkii luomaan turvallisen ja osallistavan oppimisympäristön, jossa lapset voivat hyödyntää täyttä potentiaaliaan, panostamalla ainutlaatuiseen oppimiskokemukseen, jossa on kannustavia ja hauskoja luokkia oppimisen keskeisenä osana.
Marina Berrio
