80% vanhemmista on huolissaan lasten velvollisuuksista
Miten läksyt Espanjan kodeissa? Tämä on kysymys, jonka IKEA: n tekemä tutkimus Salvemos las cena halusi vastata. Tämän työn mukaan 80% vanhemmista ajattelee, että tehtävät, heidän pitäisi rajoittaa itseään tai ottaa vähemmän aikaa.
Tämä johtopäätös on saavutettu haastattelemalla 2400 vanhempaa, joilla oli 7–17-vuotiaita lapsia koko Espanjassa, lapsia, nuoria ja opettajia selvittämään mielipiteensä kouluista.
Tehtävien käsite
Tutkimustietojen mukaan suurin osa vanhemmista uskoo, että pitäisi olla joitakin muutoksia tullin käsitteessä. Hänen mielestään lapsilla pitäisi olla enemmän vapaa-aikaa. Vanhemmat ehdottavat myös, että nämä tehtävät ovat esimerkiksi kirjojen lukeminen, Internetin tietojen tarkistaminen, elokuvien katselu tai museoiden vieraileminen.
Tässä samassa linjassa Perus- ja keskiasteen opettajat: 95 prosenttia vastaajista uskoo, että päivittäisten tehtävien lisäksi on muitakin toimia, jotka voivat auttaa lapsia vahvistamaan oppimista. Tässä vaiheessa he korostavat päivittäisiä tehtäviä (79,7%) tai peliä (13,7%).
Kotitehtävien vaikutukset lapsiin
Se erottuu myös tutkimuksessa, jonka mukaan useimmat vanhemmat tutkivat kotitehtäviä vain rutiini ja pois todellisuudesta. 62,4% uskoo, että tehtävät koostuvat toistuvista harjoituksista tai muistamisesta. Se on samaa mieltä professorien kanssa: 81 prosenttia vakuuttaa noudattavansa toimintaohjelmassa esiintyviä toimia, jotka ovat pääasiassa toistaminen ja muistaminen.
Lisäksi vanhemmat ovat huolissaan näiden tehtävien vaikutuksesta heidän lapsiinsa. 65% ajattelee, että heidän lapsensa tuntuu ylikuormituilta tai väsyneiltä, koska he viettävät kotitehtäviä.
Näihin tietoihin lisätään, että lähes puolet tutkituista lapsista, 43,6%, vahvistaa tehtävät poistavat ne ja jätä heille vähän aikaa olla perheen ja ystävien kanssa. Jopa 27% tuntee painostuksensa joutua tekemään niitä. Kuitenkin 56,4%: lla tehtävät auttavat heitä työskentelemään paremmin koulussa tai instituutissa.
Lasten kotitehtävät
Tutkimus osoittaa, että 33% vanhemmista aika on liian suuri että lasten on omistettava kotitehtäviin. Tarkemmin sanottuna 39% väittää, että lapset omistavat nämä tehtävät 30 minuutista 1 tuntiin päivässä, kun taas melkein 35 prosenttia mainitsee tämän yhden ja kahden tunnin välillä.
Ja mikä on opiskelijoiden mielipide? 42,4% kyselyyn osallistuneista opiskelijoista uskoo, että heidän täytyy viettää liikaa aikaa tehdä kotitehtäviä, 72%: n mielestä tylsää. On selvää, että tämä lausunto kasvaa jopa 77 prosenttiin 15–17-vuotiaiden keskuudessa, jotka myös käyttävät enemmän aikaa tehtäviinsä: päivästä toiseen kaksi tuntia.
Useimmat opettajat sanovat, että he eivät lähetä säännöllisesti kotitehtäviä. Tarkemmin sanottuna kotitehtäviä lähettäneiden 41 prosentin osalta tärkein tavoite on, että lapset voivat harjoitella ja sisäistää luokassa opittuja käsitteitä (62,7%) tai tuottaa opintokäyttäytymisen (28,8%).
Kun kysytään opettajilta, kuinka pitkään heidän opiskelijoidensa on kiinnitettävä kotitehtäviä, melkein puolet, 45%, pitää oikeutta omistautua päivittäin 30 minuutista 1 tuntiin, ja vain 11,3 prosenttia uskoo, että heidän pitäisi olla Lapset 1–2 tuntia.
Lasten ja perheiden jokapäiväisessä elämässä olevat tehtävät
Mielenkiintoinen kohta tutkimuksessa on se, joka tutkii, miten tehtävät vaikuttavat lasten elämäntapoihin ja erityisesti illallisilla. Näiden tietojen mukaan 41,9% vanhemmista ajattelee, että aika, jonka lapset viettävät kotitehtävään, on este nauttia enemmän aikaa perheessä. Erityisen huomionarvoista on, että lähes puolet lapsista ja nuorista (49,8%) uskoo, että jos heillä olisi vähemmän kotitehtäviä voisi nauttia enemmän perheen illallisia.
Damián Montero
