"Tiikerin vanhemmat", jotka haluavat hypervalmistettuja lapsia
Opetussuunnittelu on erottuva maailma. Me kommentoimme toista päivää useita äitejä, että tämä ei ollut meidän lapsuudessamme sellaista eikä vastaavaa. Mutta tietenkin meidän pyhien ei tarvinnut tehdä mäntyä korvillaan noutamaan meidät koulun jälkeen ja että "sovittelu" oli sana vielä olematon.
Yleensä vanhemmat eivät olleet pakkomielle opettamassa meille kolmea urheilua ja neljä eri kieltä. Sen koulun epävarman englannin lisäksi, jota Cuencan hieno nainen, joka valmistui Francon aikaan, opetti ranskalaisessa filologiassa - tämä on mitä meidän hiuksemme näyttää -, jotkut hyvin "modernit" isät osoittivat lapsiaan akatemiaan, jossa opettaja Sepulvedasta, mutta tällä kertaa englantilaisen filologian kanssa, hän syytti oppilaansa kielioppiin ja aikoinaan laittoi vanhan "radiokassetin" sizzling-nauhan kuuntelemaan jotakin äidinkielenään puhuvaa ääntä.
Nyt, mitä on tyylillä, on oltava "tiikeri äiti". Se on se, jolla on useita rinnakkaisia esityslistat, kaikki ilman yhtä ainoaa käytettävissä olevaa tilaa: sinun ja lapsesi, jotka ovat erittäin hyödyllisen lauseen suojeluksessa, että ainoa asia, joka jättää heidät elämään, on heidän opetuksensa, on päätti haudata heidät kyseenalaisella pätevyydellä.
Koska tämä äiti on hyvin luettu ja hyvin moderni. Ja koska hän tietää, että shakki on hyvä matemaattisen kekseliäisyyden terävöittämiseksi, hän osoittaa lapsilleen. Ja kuten olet lukenut sanomalehdessä, että Kiina hallitsee taloutta muutamassa vuodessa, heidät osoittavat Mandarin-luokat. Ja kun olet lukenut, että on tärkeää hallita kehoa ja mieltä, sinulla on vuosisadan ja tuntematon judo. Ja koska se on hyvä, että heillä on joukkueurheilu, he ovat jalkapallopelissä, vaikka he eivät pidä siitä tai edes kävellä pallolla. Ja koska hän haluaa luoda terveen kunnianhimoa, he pelaavat myös tennistä. Golf on varhaista, mutta kaikki on siellä. Ja koska hän ei voinut opiskella pianoa ja se on hänen turhautunut unelmansa, koska aika ja aika välillä on solfeggio ja piano, koska tärkeintä ei ole tuhlata aikaa niin, että moderni maailma ei pääse meihin.
Nämä lapset ansaitsevat kaiken myötätunnon. Ensimmäinen syy on ilmeinen: niillä ei ole yhtä tärkeimpiä tekijöitä niiden asianmukaiseen kehittämiseen: vapaa-aikaa. Hänen elämänsä on kuin pysyvä este, jossa ei ole aikaa improvisoinnille ja vielä vähemmän pelille. Mutta se on se, että peli, jonka oletetaan olevan ystävien kanssa ja improvisaatio, joka asettaa mielikuvituksen liikkeelle, ovat paljon tärkeämpiä kuin Mandarin.
Toinen syy saattaa tuntua vähemmän ilmeiseltä, mutta koulutuksen asiantuntijat alkavat ymmärtää sen tällainen lapsi on hyvin valmisteltu akateemisella alalla, mutta käytännössä ei ole jokapäiväistä elämää. He ovat lapsia, jotka osaavat sanoa kenkiä viidellä eri kielellä, mutta eivät osaa sitoa niitä. Vaikka he voivat muistaa suuria sanaluetteloita ja ovat tottuneet käyttämään monta tuntia työtä, he eivät voi hyväksyä pelisääntöjä, jotka ystäväryhmä on juuri luonut.
Kolmas on erittäin vakava ja "tiikereiden vanhemmat" eivät ole tietoisia. He haluavat parhaalla mahdollisella tavalla lapset ihastuttavat jonka itsetunto perustuu heidän ylivaltaan niillä alueilla, joilla he hallitsevat täydellisyyttä. Todellisuudessa heillä on kuitenkin matalaa itsetuntoa koskevia ongelmia - naamioitu ylimielisyydellä - missä tahansa heille tuntemattomalla alueella. Koska he liikkuvat kaloissa vedessä, koska heidän vanhempansa ovat suunnanneet ylimääräisiä oppilaitosten valtameriä, mutta he eivät tiedä, mitä tehdä mukavassa ja viihtyisässä kalasäiliössä, jota varten heitä ei koulutettu.
