Oppiminen käyttäytyä hyvin: käytännölliset temput yleisissä tilanteissa
Useimmissa perheissä taistelu hyvistä tavoista on vakio. Oppiminen hyvin on lapsille monimutkainen tehtävä, joka käy läpi koulutuksen, jossa sääntöjä ja rajoituksia on luotava, ja tietenkin käytettävä joitakin käytännön temppuja tavallisiin tilanteisiin, kun maalaat ne seinille, syö kynnet , he heräävät huonolla tuulella tai eivät edes halua nähdä hammasharjaa.
Vaikuttaa siltä, että lapset syntyisivät luonnonvaraisiksi ja että heillä olisi ollut vaikea korjata tiettyjä yleisiä tilanteita. Jotkut ihmiset eivät halua uida. Toiset taas viettävät elämänsä hyppäämällä sängyllään eivätkä poimia huoneitaan ...
7 käytännön temppua lapsille käyttäytyä hyvin
"Carlota, istukaa, älä laita jalat pöydälle! ... Ja sinä, Miguel, käytä haarukkaa eikä käsiä!" Ovatko nämä lauseet tuttuja?
Hyvillä tavoilla on tarkoitus. He tekevät ihmissuhteista miellyttävämpiä ja auttavat samalla olemaan rinnakkain. Ongelmana on yleensä se, että lapset eivät ymmärrä hyvällä tavalla ja lähes kaikilla on vaikea sopeutua tiettyihin koulutustasoihin.
Joskus riittää vastakkaisen hyveen vahvistamiseen, mutta monta kertaa on olemassa joitakin temppuja käytännön puutteiden korjaamiseksi mahdollisimman pian.
1. Älä maalaa seinille!
Joka kerta kun Charlie'n vanhemmat kääntyvät, hän käynnistää nopeasti itsensä maalata huoneensa seinät yhdellä luovista ja alkuperäisistä piirustuksistaan. Hänen äitinsä on kertonut monta kertaa, ettei hänen pitäisi tehdä sitä, mutta näyttää siltä, että Carlitos ei ole samaa mieltä hänen äitinsä kanssa. Tänä aamuna huoneeseensa ilmestyi hauska vaaleanpunainen talo.
Tämäntyyppisen tilanteen korjaamiseksi on tärkeää, että opetamme lapsia, missä he voivat ja eivät voi kirjoittaa. Hyvä järjestelmä näinä aikoina on mennä talon ympärille osoittamalla oikeat paikat ja sopimattomat paikat ja jos lapsi on tarpeeksi vanha, selittää miksi. Samalla meidän on tarjottava vaihtoehtoja. Tämä on avain, jotta voimme muuttaa heidän käyttäytymistään.
Lapset rakastavat kirjoittaa ja piirtää ja On tärkeää, että annamme heille piirustusmateriaalin ja tilan, jossa he voivat työskennellä mielellään. Meidän on myös rajoitettava paikkoja, joissa lapsi voi työskennellä (keittiön pöytä, pöytä, hänen huoneensa lattia) korostamalla, että nämä ovat ainoat paikat, joissa hän voi kirjoittaa.
2. Kapinalliset hammasharjaan
Useimmissa kotitalouksissa keskustellaan usein hampaiden pesusta. Kolmen tai neljän vuoden kuluttua lapsi voi oppia pestä hampaita suuremmalla tai vähäisemmällä taitavuudella. Tämän saavuttamiseksi voimme käyttää pieniä temppuja kannustimena. Joten esimerkiksi voimme ostaa wc: n, joka on vain sinun. missä pidät harjasi ja hammastahnasi.
Voimme myös kannustaa häntä valitsemaan parhaan hammastahnan myymälässä (nyt on monia erilaisia makuja). Jos vielä, poikamme vastustaa, että voimme ehdottaa yksinkertaista peliä. Posterissa suunnittelemme onnellista hammasgrafiikkaa. Joka kerta, kun lapsi harjaa hampaitaan, piirrämme tähtiä kuvaan. Kun jokaisella hampaalla on vastaava tähti alla, lapsemme voi valita jälkiruoan viikonlopuksi.
3. Koko päivän ajan imee sormeasi!
Monet lapset ovat syntyneitä sormia. Sormi löytää tiensä suuhun ensimmäisinä kuukausina ja pysyy siellä. Tämä ei tarkoita sitä, että vauva tuntuu ahdistuneelta tai epävarmalta, vaan pikemminkin siitä, että tapaus tyydyttää hänen tarvetta imeä.
Hauska tapa kannustaa pikkuamme jättämään tämä huono tapa on maalaa hauska kasvot kyseiselle sormelle. Tällä tavoin aina, kun lapsi menee asettamaan sormea suuhun, löydät hämmästyttävän kasvot, jotka muistuttavat sinua olemasta imemättä sormeasi.
4. Aamupahoinvointi
Jotkut lapset järkyttyvät aamulla, koska heidät herätetään usein syvän unen aikana. Ilmeisesti et voi aina viivyttää heräämisen aikaa, koska koulun aukioloajat eivät salli sitä. Järjestelmä tämän ongelman ratkaisemiseksi on kertoa lapselle, että hän voi olla kaikkea, mitä hän haluaa, mutta että hänellä on vain viisi minuuttia aikaa käyttäytyä.
Tuolloin ja pelinä yritämme saada kaikki perheenjäsenet toimimaan näin. Me asetamme herätyskellon viisi minuuttia, kun me kaikki valitamme. Kun hälytys sammuu, yritämme nauraa ääneen tilanteesta ja siirtää mustat pilvet pois.
5. "Syö kynnet"
Kaikkien hermotottumusten mukaan kynsien syöminen on yleisin ja se, joka yleensä kestää yleensä nuoruudessa tai jopa aikuisikäisissä, jos sitä ei hoideta.Arvioiden mukaan kolmasosa lapsista peruskoulussa ja noin puolet nuorista syö kynsiä.
Monet lapset purevat, naarmuttavat tai pilkkaavat kynsiä, kun heidän kätensä ovat tyhjiä. Sileä kivi, kumipallo, amuletti, joka on valittu näiden kahden välillä ... voi olla paras tapa viihdyttää itseäsi silloin, kun yleensä purat kynnet. Voimme myös käyttää positiivisia motivaatioita. Esimerkiksi jos se on yksi tyttäristämme, voimme yllättää hänet eräillä fantasiahansikkailla tai -renkailla. Jos se on lapsi, voimme antaa sen hänelle maalauksia sormilla tai leluilla, kuten sormenpennuilla, palkkiona kynsien puristamisesta.
6. Aina likainen kasvot ja kädet
Puhdas lapsi on jalokivi, mutta meidän on yritettävä olla kohtuullisia näissä ikäryhmissä. Pienet lapset yrittävät usein pestä itsensä, mutta useimmat eivät saa puhdistaa käsiään kunnolla ilman valvontaa, ennen kuin he ovat neljä vuotta vanhoja.
Pese kasvosi kunnolla ilman apua yleensä tehdä se neljän ja puoli vuotta. Aiemmin olemme ostaneet nestemäisen saippuan, joka ei ärsytä silmiä. Tällä tavoin, joka kerta, kun lapsi menee pesemaan, hän voi leikkiä ja levittää kasvonsa nestemäisellä saippualla ilman kutinaa silmiinsä.
7. Kao ei poiminta
Lapset eivät usein saa tapana poimia vaatteitaan, jos joku tekee sen heidän puolestaan. Siksi on kätevää, että koska ne ovat pieniä, he tottuvat tekemään asioita itsestään mahdollisimman pian. Esimerkiksi kaksivuotias lapsi voi laittaa sukat yhteen, tilata taitetut alusvaatteet ja kertoa, mikä vaatekappale kuuluu jokaiselle perheenjäsenelle.
Voit rohkaista häntä olemaan järjestäytyneempi, jotta voimme kertoa hänelle, että hän valmistaa kenkäänsä kaapissa kaapissa, kun hän neuvoo heitä. Voimme myös rohkaista sinua koristamaan laatikot laatikot, jotka on leikattu toimimaan jakolaitteina laatikoissa. On hyvä, että annamme hänen päättää, mikä on laatikko, jota hän haluaa sukkia, alusvaatteita tai shortseja varten.
Vinkkejä opettaa lapsia käyttäytymään hyvin
1. Lapset rakastavat kuulemisia. Hyvä tapa korjata defectillo on keksiä tarina, jossa päähenkilöllä on rohkeutta voittaa huonot tavat.
2. Lapset tarvitsevat selkeitä sääntöjä ensimmäisestä päivästä alkaen. Emme voi teeskennellä, että he ovat hyvin koulutettuja lapsia, jos joskus me väsymyksen takia jäämme heidän huijauksiinsa.
3. Perheympäristö se on keskeinen tekijä lasten koulutuksessa. Meidän on yritettävä luoda onnea ilmapiiri kotona. Niinpä teemme yhteistyötä niin, että poikastamme tulee rauhallinen ja tasapainoinen aikuinen.
4. Kun korjaat pieniä vikoja, kaikki ei tarvitse olla leikkausta. Joskus on vain vähän mielikuvitusta näiden vähäisten ongelmien ratkaisemiseksi.
Olemme kaikki olleet pieniä ja meillä on ollut tiettyjä huonoja tapoja. On tärkeää käyttää tätä tilaisuutta ja asettaa itsemme esimerkkinä lapsemme voittamisesta. Ne temput, joita käytimme, kun olimme lapsia, auttavat heitä poistamaan nämä viat.
Irene Gutiérrez
Lähde: "Ole hyvä". Käytännön ratkaisuja tavallisiin ongelmiin. Stephen Garber, Marianne Garber, Robyn Spizman. Medici-versiot.
