Kouluttaa teknologiassa: lapset näytön edessä
lapset 3, 4 ja 5 vuotta pitäisi Opi hallitsemaan tietokonetta vanhempiensa käsissä, mutta ei ole suositeltavaa jättää niitä yksinään milloin tahansa. Heidän täytyy tuntea, että jaamme tämän vapaa-ajan tilan heidän kanssaan. On erittäin suositeltavaa viettää aikaa tietokoneella, pelata videopelejä tai surffata Internetissä, sillä me lähdemme myöhemmin matkalle tai mennä välipalalle.
Vietä aikaa lasten kanssa tietokoneen edessä
Mitä tulee siihen aikaan, kun lapsi on tietokoneen edessä, se riippuu hänen suorittamastaan toiminnasta: jos hän vaatii paljon toimintaa, se on hyvin vuorovaikutteinen, se ei saa olla yli puoli tuntia. Riippuu siitä, että asetamme lapsen ennen tietokonetta: silläkehittää matemaattinen konsepti, aloittaa sinut lukemisessa ja kirjoittamisessa, hauskaa aikaajne. Esimerkiksi peli ei ole sama, jossa sinun täytyy ampua "ässä" eikä muuta vokaalia, toiseen, jossa sinun täytyy liittyä pieneen kirjaimeen "a" pääomalla "a", joka vaatii paljon vähemmän toimintaa. Se riippuu pelin rytmistä ja tehtävästä.
Mitä nopeammin peli liittyy, sitä vähemmän aikaa sen on oltava ennen elektronista laitetta, koska se saattaa loppua psykologisesti loppuun. Sama koskee videopelejä, jotka vaativat paljon toimintaa, hyvin keskittynyttä huomiota ja vähän pohdintaa, tämän tyyppisiä pelejä Ei ole suositeltavaa pelata yli puoli tuntia peräkkäin. Strategian, ajattelun, henkisten käsitteiden kehittämisen pelien avulla voit pysyä pidempään, kunnes peli on valmis. Jos lapsella on taipumus epilepsiaan, se ei ole hyvä pelata sellaisilla sovelluksilla, jotka stimuloivat paljon, koska se voi laukaista hyökkäyksen.
Elektronisten laitteiden käytön kielteiset näkökohdat
Kaikki eivät kuitenkaan ole hyviä, koska liiallinen tai epäasianmukainen käyttö voi vaikuttaa lapsen terveydelle. Esimerkiksi Paljon aikaa ennen kuin tietokone voi vahingoittaa näkymää lapsesi, samoin kuin se on liian lähellä näyttöä, hyvin normaali suuntaus lapsille, jotka pyrkivät lähestymään kaikkea, mitä he voivat kuviin.
Samoin meidän on myös opetettava häntä tietokoneen asentohuolehtimalla terveydestäsi: tuolin on oltava oikeassa korkeudessa (jos sinulla ei ole sitä, voit käyttää tuolia tai syöttötuolia, jota käytämme syömään). Et voi tottua työskentelemään pakotetussa asennossa (polvillaan tuolissa, s.), Varsinkin jos se tulee olemaan pitkä.
Lisäksi on välttämätöntä kannustaa monipuoliseen vapaa-aikaan, joka ei ole vain digitaalinen vapaa-aika, jolla on muita toimintoja, koska yksi virheistä on, että kun lapsi koukussa, meillä on se koko iltapäivällä.
Tällä hetkellä tietokone korvaa television, jolla oli televisio. Se voi pudota helpommin, koska lapsi on aktiivisella asenteella ja ennen kuin televisio on passiivinen. Mielestämme se on jotain hyödyllistä, koska se tekee asioita, hakee, etsii vastauksia arvioimatta negatiivista osaa. Jos poikamme on tottunut olemaan monta tuntia tietokoneen edessä, tunkeutuu häiriö vapaa-aikaansa.
Kannettavan tietokoneen ja tabletin etu
Pöytäkoneesta tai kannettavasta tietokoneesta päätettäessä emme voi arvioida vain hintaa, koska ne ovat tällä hetkellä lähes yhteneväisiä. Jos päätämme, että pöytätietokone ei ole suositeltavaa olla lapsen huoneessa, koska olet luonut tavan, ja näissä ikäryhmissä on erittäin tärkeää asentaa hyviä tapoja.
Koulutusnäkökulmasta paras on kannettava tietokone tai tabletti, koska se on tapa sovittaa se toiseen talon laitteeseen, kuten pölynimuriin, joka varastoidaan ja poistetaan, kun sitä on käytettävä. Jos joku tarvitsee työtä, kannettava tietokone otetaan pois, viedään hänen huoneeseensa ja työ tehdään. Luokkahuoneessa sen käyttöä ei suositella, koska se kilpailee monien asioiden kanssa, kuten televisio, radio, näkymä jne. Siihen ei ole riittävästi rauhaa.
Marisol Nuevo Espín
neuvoja: María Zalbidea, blogin kirjoittaja Digitaalisen kuilun ompelu
