Menetelmät kiusaamisen tai kiusaamisen ratkaisemiseksi
Vaikka inhimillinen väkivalta on aina ollut läsnä yhteiskunnassamme ja on osa ihmisten "DNA: ta", kun tiedotusvälineissä on uusi tapaus kiusaaminen tai kiusaaminen harkitsemme, miten on mahdollista, että jotkut lapset ylittävät nämä negatiiviset impulssit sisäpuolelta vahingoittamaan tai kohtelemaan muita kollegoja.
Tämä aggressiivinen käyttäytyminen voi aiheuttaa tuhoisia seurauksia lähinnä sitä kärsivälle lapselle, mutta myös heidän perheensä ja sosiaalisen ympäristönsä kannalta.
Miten määritellä tämä väkivalta yhtäläisten välillä: kiusaaminen tai kiusaaminen
Dan Olwens oli yksi ensimmäisistä psykologeista kiusaaminen fyysisen ja / tai psyykkisen vainon käyttäytyminen, jonka yksi opiskelija tekee toisella, valitsemalla hänet uhriksi toistuvissa hyökkäyksissä. Kun näin tapahtuu, uhrin on vaikea paeta itsestään.
Uskotaan, että kiusaamisessa on kolme päähenkilöä: uhri, hyökkääjä ja tarkkailija tai tarkkailijat, ja niihin osallistuu vanhempia, kouluja ja muita lapsia.
Tietoverkkoilmaaminen, kiusaaminen Internetissä ja sosiaaliset verkostot
Internetiä ja sosiaalisia verkostoja käyttävä tietoverkkotieto voi pahentaa ongelmaa, koska sillä on omat ominaispiirteensä, kuten:
- Mahdollisuus häiritä uhria missä tahansa paikassa ja paikassa.
- Nimettömyys ja mahdollisuus sulkea identiteetti.
- Nopea levittäminen aggressioiden kerrannaisvaikutuksella (kommentit ja negatiiviset huhut, vaarantuneiden valokuvien lähettäminen jne.).
- Internetissä julkaistut hyökkäykset pysyvät ajan mittaan.
Nämä muun muassa tietoverkkoratkaisun ominaisuudet voivat aiheuttaa aggressioita traumaattisempia kuin fyysistä kiusaamista.
Kiusaaminen, kiusaaminen ja verkkokiusaaminen: kasvaa ja kasvaa
Tällä hetkellä kiusaamistapaukset lisääntyvät kaikissa maissa, mikä on yksi tärkeimmistä ongelmista koulujen luokkahuoneissa. Vaikka tilastotiedot eivät ole tarkkoja, Espanjassa opetusministeriö arvioi, että se vaikuttaa neljään jokaista 100 opiskelijasta.
Espanjan hallitus hyväksyi vuoden 2016 alussa joukon toimenpiteitä ja toimia, joita on kehitettävä, vaikka jotkut niistä, kuten pöytäkirjan laatiminen ja opettajien erityiskoulutus, eivät ole vielä toteutuneet, vaan palvelun puhelinnumero kiusaamisen uhreja (toiminnassa marraskuusta 2016 lähtien). Toisaalta kouluja varten kehitetään toimia ja kampanjoita tämän ongelman ehkäisemiseksi, tiedostamiseksi ja torjumiseksi.
Koulujen kiusaamisen vastaiset menetelmät
Alan asiantuntijat ja tutkijat ovat kehittäneet erilaisia menetelmiä ja ohjelmia niiden toteuttamiseksi kouluissa. Merkittävimmät ovat:
- KIVA-menetelmä, Suomalaiset, jotka ovat sijoittautuneet Espanjaan ja muihin Euroopan maihin ja Yhdysvaltoihin, tunnetaan parhaiten tuloksistaan. Se toteutetaan 90 prosentissa Suomen kouluista. Osa tästä "kiusaamisesta" on julkinen ongelma eikä yksityinen välittäjän ja uhrin välillä. Vanhemmille, opiskelijoille ja opettajille annetaan työkaluja tapausten raportoimiseen, mutta myöhemmin. Koulutusta annetaan empatiasta, rinnakkaiselon parantamisesta, virtuaalisen postilaatikon käyttämisestä, jos he haluavat anonyymisti.
- TEI-ohjelma (vertaisohjaus). Andrés González Bellidon, psykologian professorin, vuonna 2002 perustama julkinen ja yksityinen espanjalainen koulu. Se pyrkii ottamaan oppilaat mukaan auttamalla toisiaan. Vanhemmat opiskelijat "vartijat" suojaavat muita pieniä, antamalla heille tukea kokemuksensa kautta ja toimimalla viittauksena antamaan heille fyysistä ja emotionaalista voimaa häirintätilanteen edessä. Opiskelija "tutor", jolla on suorituskyky, saa arvovaltaansa ja vastuunsa kouluyhteisössä.
- AVE-ohjelma. Myös espanja, sen kaksi kirjailijaa Iñaki Piñuel ja Óscar Cortijo, ehdottaa testin soveltamista kiusaamisen väkivallan tasojen arvioimiseen kussakin luokassa. He uskovat "nollatoleranssiin", johon opiskelijat itse sitoutuvat luomaan huomion kulttuuria ja kiusaamisen hylkäämistä jatkuvalla arvioinnilla ja varustamalla keskukset työkaluilla havaita ja reagoida ajoissa kiusaamistapauksiin.
- On muitakin uusia menetelmiä, mutta myös hyviä tuloksia maassamme, kuten: Lookschool ja The Buddy Tool Kids.
Mercedes Corbella. Psykologi ja sosiaalityön tutkinto.
