Vihjeitä lasten epäonnistumisen estämiseksi
Pitkän kurssin jälkeen ilman odotettua suorituskykyä on aika opiskella kesäkuukausina palauttaa vireillä olevat aiheet. On kuitenkin tärkeää toimia ennen saapumista keskeytetty. Ja jos se on jo liian myöhäistä, meidän pitäisi lisätä lasten tietoisuutta huonojen palkkaluokkien estämiseksi ja estää sitä tapahtumasta uudelleen ensi vuonna.
Huonot arvosanat huomioon ottaen ei ainoastaan ole tärkeää toimia takaisinperinnässä, estää lasten epäonnistumisia ja toistaa tilanne on yhtä tai tärkeämpää.
Monet perheet tapaavat joka kesä saman ongelman kanssa. Lomat saapuvat ja heidän kanssaan huonot arvosanat, lämpö- ja opiskelukerroin. On monia isiä ja äitejä, jotka kysyvät, miksi he eivät ole tehneet sitä kurssin aikana?
Ja se, että huonot arvosanat ovat hyvin laajalle levinnyt todellisuus, ja on välttämätöntä edistää asennemuutosta lapsissamme, edistää oppimisstrategioiden kehittämistä ja parantaa koulujen suorituskykyä.
Huonot arvosanat. Miksi poikani ei opiskele?
Vuosittain joka vuosi löydämme saman tilanteen, huonot arvosanat. Huonot arvosanat ovat mukana pettymyksissä, taisteluissa ja kahdessa kuussa erittäin kuumassa ja paljon tutkimuksessa. Monta kertaa kysymme itseltämme, miksi he eivät ole tehneet sitä aikaisemmin? Näin vältämme pettymystä, vältämme opiskelulomaa.
Syyt, jotka ovat köyhien koululuokkien taustalla, ovat erilaisia. Yleisesti ottaen niillä kaikilla on yhteinen viittaus kiinnostuksen puutteeseen ja motivaatioon, joka estää heitä suorittamasta. Kiinnostuksen puute ja motivaatio vaikuttavat suoraan niin monipuolisiin näkökohtiin kuin:
- keskittymättömyys.
- Pienet voimavarat.
- Viivyttely, tai jätän sen myöhemmin, opiskelen huomenna. Lykkääminen.
- Tutkimuksen suunnittelua ei ole tai se on vähäinen.
- Opintokäyttäytymisen puute.
Ja lopulta kaikki tämä tilanne laukaisee pelätyn jännityksen ja kaiken, mitä he aiheuttavat.
Onko mahdollista välttää huonoja arvosanoja?
Käsittelemme yleensä huonoja arvosanoja, kun nämä ovat jo todellisuutta. Kun meillä on pätevyys, näinä hetkinä huolehdimme opiskelusta kesän aikana ja yritämme saada vireillä olevat aiheet. On kuitenkin mahdollista välttää huonoja arvosanoja. On kätevää estää tilanne ennen jännityksen saapumista.
On mahdollista välttää huonoja arvosanoja, jos autamme heitä saamaan tietoa opinnoistaan ja olemaan vastuussa omasta oppimisestaan, voimme estää epäonnistumisia. Joitakin vinkkejä huonojen arvosanojen välttämiseksi:
1. Viestintä ja vuoropuhelu ovat keskeisiä. Kaiken ymmärryksen perustana. On erittäin tärkeää, että kuuntelemme aktiivisesti, toisin sanoen sitä, mitä he vain sanovat meille, mutta myös kuunnella sitä, mitä he tuntevat ja etteivät he luultavasti tiedä, miten kertoa meille. Pelkosi, huolesi, turhautumisenne ja tapa vastata niihin.
2. Opeta heitä ottamaan vastuu velvoitteistaan. Oppiminen on tärkein velvollisuutenne, on tärkeää, että pieniltä autamme heitä olemaan vastuullisia.
3. On erittäin tärkeää kannustaa aktiiviseen tutkimukseen. Ainoastaan, jos he ovat aktiivisia oppijoiden pääaineita, he osallistuvat enemmän ja he voivat luoda oman oppimisensa.
4. Auta heitä kehittämään työaikataulunsa. On erittäin tärkeää, että ne noudattavat tätä tutkimussuunnitelmaa.
5. Opeta heille pyyntiponnistuksen kapasiteetin merkitys, älä anna heille kaikkea.
6. Vahvista saavutuksiasi. Kyse ei ole hyvien arvosanojen vahvistamisesta, vaan työn vahvistamisesta. Kun he tekevät hyvin, vahvistamme niitä, vaikka tulokset eivät olisikaan hyviä.
Celia Rodríguez Ruiz. Kliininen terveyspsykologi. Lasten ja nuorten psykologian erikoislääkäri. Johtaja Educa ja opi.
Kokoelman tekijä Stimulate Reading and Writing Processes.
