Yrityksen haaste: EduCaixan palkinnot ovat saavuttaneet sen
yrittäjyys se ei ole aineeton ajatus, saavuttamaton unelma. Koska esimerkit osoittavat, että nuoret pystyvät tekemään siitä todellisuuden. Asiantuntijoiden tukemana, motivoituneina ja hyvin valmistautuneina, he pystyvät saavuttamaan paljon. He tarvitsevat vain happipallon käynnistääkseen ajatuksensa. Desafío Emprende palkitsee EduCaixasta he ovat saavuttaneet sen
Luovuus, aloite, yhteistyö ja ponnistelut ne muodostavat yrittäjyyttä edistävät perusnäkökohdat. Siksi on niin tärkeää, että nuorillamme on tieto, koulutus ja tarvittavat välineet, jotka auttavat heitä sisällyttämään tämän käsitteen vähän.
He sanovat, että teoria on yksi asia, ja käytäntö on toinen, ja paras tapa motivoida heitä on aina toinen. EduCaixan Desafío Emprende -palkinnot ne ovat yksi niistä aloitteista, jotka herättävät opiskelijoiden yrittäjähenkeä ja jotka johtavat siis hankkeisiin, jotka ovat täynnä mielikuvitusta.
Rannekorujen teknologia
Esimerkiksi Terve lemmikkieläimet mukauttaa Fitbit-rannekkeiden teknologiaa eläimiin, ja siten se helpottaa sen omistajille sairauksien ja terveysongelmien varhaista havaitsemista. Se ei ole vain äänen yrittää muuntaa melun saastumista sähköenergiaksi, kaapata melu in situ ja muuttaa sen sähköksi (tasavirraksi), joka kuluu tai varastoidaan tällä hetkellä. Tai jos pyrimme nopeuttamaan kasvillisuuden lisääntymistä, meillä on Biobexa, ehdotus, joka välttää riisin olkien polttamisen ja käyttää uudelleen ja jakaa prosessissa saadun hapon.
Tämänkaltaisten aloitteiden ansiosta pystyimme todistamaan nuorimman halun ja halukkuuden ideoista, joilla pyritään parantamaan heidän ympärillään olevaa maailmaa. Pienellä impulssilla, kuten kumppaneiden haasteet, opiskelijat löytävät suuryritysten, kuten Everis Foundationin, Eurestin, SegurCaixa Adeslasin, DXC Technlogyin ja KPMG: n, käsiltä, miten he voivat mennä pidemmälle. Haasteidensa mukaisesti he pyrkivät niiden kanssa tutkimaan, syventämään ja soveltamaan paremmin ehdotuksiaan.
Silicon Valley, USA keskittyy EduCaixa-palkinnon tavoitteena on innovaatio, yrittäjyys ja teknologinen kehitys. 35 finalistista viisi joukkuetta matkustaa tänä heinäkuussa, jolloin Steve Jobs teki nimensä tuntemaan erilaisia tiloja ja työskentelytapoja. Heillä on mahdollisuus osallistua työpajoihin ja harjoituksiin tiiminä sekä oppia maailman johtavien yritysten ammattilaisten kokemuksista. Se on "suuri kokemus, joka parantaa yrittäjyystaitojasi ja henkilökohtaista kasvua", he vakuuttavat Pankkisäätiö "la Caixa", näiden palkintojen promoottori.
Yrittäjyys luokkahuoneissa
Tuo yrittäjyyden perusteet kouluihin on toinen ehdotuksesta, joka syntyy tämän hankkeen yhteydessä, jossa yhdistyvät luovat, liike-elämän ja koulutuksen taidot. Keskukset vastaavat tässä tapauksessa aloitteesta yrittää yrittäjyyttä luokkahuoneessa menetelmien avulla, jotka edistävät kaikkien opiskelijoiden perusosaamisen kehittämistä. Ongelmapohjaiseen oppimiseen, yhteistyöhön ja monipuolisiin, sekä fyysisiin että digitaalisiin resursseihin perustuvilla opiskelijoilla on mahdollisuus suunnitella hanke, joka vastaa ympäristön tarpeeseen.
Nuorten yrittäjien ohjelma Sen tavoitteena on herättää nämä yrittäjyystaidot opiskelijoissa, edistää henkilökohtaista kasvua ja parantaa aloitekykyä. Ne auttavat myös kehittämään luovuutta, autonomiaa, organisaatiota ja tiimityötä opiskelijoiden keskuudessa. Tämä on koulutus, joka sisältää taitojen kehittämisen XXI vuosisadalle: mahdollisuuksien ja ongelmanratkaisun havaitseminen, kyvyttömyys kohdata epävarmuutta, ottaa riskejä ja tehdä päätöksiä, taidot työskennellä tiiminä ja osaa kommunikoida kunnolla muun muassa .
Digitaalinen projekti
Uudet teknologiat ja digitaalinen kehitys ovat edelleen yksi tärkeimmistä kehitysalueista EduCaixa ehdottaa BigData-ohjelmaa, tietoturvaa. Tämä tarjoaa opiskelijoille työkalut, joiden avulla he voivat edistää aktiivista, kriittistä ja realistista asennetta digitaalisiin teknologioihin ja tietoihin ja arvioida niiden vahvuuksia ja heikkouksia. Se opettaa heitä myös tunnistamaan digitaalisen datan läsnäolon ja sen merkityksen jokapäiväisessä elämässämme; niiden hankkimisen ja käsittelyn arvo tietämyksen tuottamiseksi ja yhteiskunnan osallistumiseksi. Tämä työkalu on käytettävissä opettajille, jotka voivat käyttää ohjelmaa rekisteröidessään verkkosivustollaan www.bigdata.educaixa.com tai sovelluksella BigData EduCaixa -sovellus.
Nuorten viihdyttävin osa on Dataton, joka on kehystetty BigData Challenge -palkinto. Tämän kautta opiskelijat voivat esittää digitaalisen journalismin hankkeen, jonka tarkoituksena on kehittää uutisia mobiililaitteiden sosiaalisista tai ympäristövaikutuksista. Valituilla on mahdollisuus siirtyä Dataton-vaiheeseen, joka koostuu YK: n kestävän kehityksen tavoitteen 11 mukaisista toimista: "Kaupunkien ja ihmisten siirtäminen mukaan lukien, turvallinen, joustava ja kestävä".
Isabel Requena
