Edut siitä, että lapset tuntevat olevansa vastuussa toiminnastaan
Lapsen kouluttaminen edellyttää tämän tekemistä heijastaa hänen toimistaan. Kaikkien rangaistusten, keskustelujen tai ryöstöjen tarkoituksena on saada lapsi kykeneväksi perustelemaan, miksi hän on tehnyt väärin ja siten saavuttanut paremman muutoksen pienimmän talon asenteessa.
Yksi tavoista, joilla tämä tavoite voidaan saavuttaa, on saada lapsi tietoiseksi hänen vastuu jokaisessa säädöksessä. Se kykenee tuntemaan syyllisyyden, joka on johtanut hänen huonoon käyttäytymiseensä siten, että hän on tietoinen siitä, että jotakin pitäisi muuttaa. Tämä on Torinon yliopistoon kuuluvan psykologin Tina Malin ehdotus.
Työskentele emotionaalisella tasolla
Miten syyllisyydestä saatko pienet muuttamaan mielensä? Malti kertoo, että tunne voi empatian tavoin olla terve tunne. Lapset oppivat yhdistämällä tämän tunteen tilanteisiin, joissa he ovat rikkoneet tärkeitä sääntöjä tai ovat jättäneet velvollisuutensa. Tällä tavoin lapsi pystyy ymmärtämään tilanteen vakavuuden.
johtopäätös että hän on saavuttanut kuuden vuoden kuluttua, jonka hän tutki, jossa hän tutki sympatian, syyllisyyden ja moraalisen päättelyn vaikutusta auttaakseen lapsia oppimaan yhteistyön käsitteitä ja muita sosiaalista käyttäytymistä. Tätä varten he keräsivät tietoja 175 lapsesta ja heidän perheistään ja opettajistaan, ja totesi, että vastuulla on tärkeä rooli nuorimpien lasten kehityksessä.
Malti korostaa, että se on osassa, joka kattaa kaikki kolme seitsemän vuotta kun lapsen kognitiivinen kehitys sallii heidän ymmärtävän, että toinen henkilö on tyytymätön käyttäytymiseen, jota ei voida hyväksyä sosiaalisesti tai kotona.
Vähäisten saaminen tunnistamaan syyllisyys a huono toiminta, johtaa parempaan emotionaaliseen hallintaan tulevaisuudessa. Näin seuraavan kerran, kun he kohtaavat samanlaisen tilanteen, he muistavat viimeisen kerran seuraukset välttäen, että sosiaalinen normi on jälleen rikottu.
Empaattisuuden merkitys
Yksi tapa, jolla tämä tunne syyllisyys Se on empatian kautta. Tämä sosiaalinen kyky antaa ihmisille mahdollisuuden tietää, mitä muut tuntevat, keino ymmärtää sosiaalisten normien rikkomiseen vaikuttavien toimien seuraukset.
Vuodesta Sairaala Sant Joan de Déu He selittävät, että empatia ei tarkoita samaa ajattelua tai samaa mieltä toisen henkilön kanssa. Tämä kyky antaa ihmisille mahdollisuuden ymmärtää toisen emotionaalista tilaa, jolloin lapsi voi sijoittaa itsensä paikalleen, vaikka näkemystä ei jaettaisi.
Samalla empaattisuuden ansiosta pienet pystyvät ymmärtää kun toinen ihminen tuntee olevansa onnellinen heidän suorittamastaan positiivisesta käyttäytymisestä. Tämän ansiosta he haluavat toistaa asenteensa saadakseen nämä tunteet uudelleen ja antamaan sekä toiselle että itselleen mahdollisuuden kokea nämä tunteet.
Damián Montero
