Miten vastata pienten hyvään käyttäytymiseen
Vanhempien vastaus lasten käyttäytymiseen vaikuttaa merkittävästi heidän koulutukseensa. Huono asenne kuljettaa tavallisesti rangaistus, joka on tämän normaaliuden muutos. Mutta mitä pitäisi tehdä, kun lapset menestyvät tavoitteissaan? Ja kun he näyttävät a esimerkillinen käyttäytyminen?
Positiivisten vahvistusten on oltava mukana myös nuorimpien lasten koulutuksessa, ja tämän vuoksi Yhdysvaltojen terveys- ja henkilöstöosasto tarjoaa joukon vinkkejä, joiden avulla voidaan palkita oikeaan toimenpiteeseen. Toimenpiteet vastaamiseksi hyvä käyttäytyminen mutta unohtamatta nuorimpia, että tämä on velvollisuus, jonka he joutuvat ottamaan vastaan ja keino saada palkintoja.
Positiivinen huomio
Yksi parhaista tavoista saada lapset ymmärtämään, mikä käyttäytyminen on esimerkillinen, on asenne näyttää vanhemmilleen. Näissä tapauksissa meidän on erotettava negatiivinen ja positiivinen huomio. Ensimmäinen liittyy siihen, että ei reagoida sellaisiin ärsykkeisiin, kuten tantrums tai asenteet, jotka pyrkivät kääntämään kaikkien silmät heitä kohtaan.
Jos kyseessä on myönteistä huomiota, se vastaa hyvään asenteeseen. Esimerkiksi, jos lapset ovat saaneet hyviä arvosanoja, he voivat hyödyntää illallisaikaa korostaakseen tämän tosiasian ja osoittaa lapsille, että nämä käyttäytymiset ovat niitä, joita he etsivät heistä. Näin kasvavat mahdollisuudet, että lapset haluavat toistaa tämän suorituskyvyn.
Vaikka sinun on oltava varovainen positiivisen huomion tasolla. Ei ole välttämätöntä ylittää kiitoksissa, koska tästä muodosta lapset eivät käyttäydy hyvin muusta syystä, joka ei ole näiden vastaanotto. palkintoja. Pienten lasten on ymmärrettävä, että hyvät käyttäytymiset ovat hyödyllisiä enemmän kuin pelkästään palkinnon saaminen, esimerkiksi kokeilemalla on pitkäaikainen vaikutus hyvään akateemiseen tulevaisuuteen.
Positiivinen huomio tulisi toimia motivaationa hetkinä suurempi apatia. Esimerkkinä on teini-ikäinen poika, jonka täytyy peruuttaa suunnitelma ystäviensä kanssa pysyäksesi vastuussa nuoremmista sisaruksistaan. Vanhempien olisi arvostettava tätä käyttäytymistä myönteisellä tavalla, jotta voidaan tehdä selväksi, että tätä päätöstä varata hauskaa velvollisuudelle ei ole jätetty huomiotta.
Tyypit kohteliaisuuksia
Useimmissa tapauksissa positiivinen huomio johtaa kohteliaisuuksiin. Millaisia kohteliaisuuksia siellä on? Toisaalta ovat erityisiä ja toisaalta epämääräisempiä. Ensimmäinen niistä keskittyy tiettyihin asenteisiin ja sitä käytetään usein tilanteissa, joissa lapsi on panostanut suuriin ponnistuksiin ja palannut koulun muistiinpanojen esimerkkiin, jos on aihe, joka esitetään opiskelijalle erittäin vaikeana ja paljon vauhtia , tämä saa hyvät arvosanat, vanhemmat voivat korostaa tätä erityisesti.
Ne, jotka eivät kuulu erityisluokkaan, ovat niitä, jotka ylistävät käytös yleisempää, kuten korostamalla lapsen apua pöydän noutamisessa. Ne voivat olla myös gesturaalisia eivätkä sisällä sanoja, kuten halausta tai "korkeaa viisi". Tavoitteena ei ole kiittää konkreettista käyttäytymistä, vaan osoittaa lapsille heille ominainen kiintymys.
Damián Montero
