25% espanjalaisista opiskelijoista ei osaa lukea laskua
Kasvava tarkoittaa uusien vastuiden ottamista. Yksi niistä on ottaa vastaan talon laskut, vaikka näyttää siltä, että uusien sukupolvien on vaikea ottaa vastuuta näistä tehtävistä tulevaisuudessa. Tämä käy ilmi viimeisimmän raportin tiedoista PISA missä opiskelijat ovat myös kysyneet heidän taloudellinen kulttuuri.
Tämän raportin mukaan 25 prosenttia espanjalaisista opiskelijoista 15 vuotta He eivät osaa tulkita laskua. Tulos, joka osoittaa taloudellisen kulttuurin köyhtymistä suhteessa vuoteen 2012, on asia, joka toisin kuin matematiikka ja tiede, on lisännyt kuilua keskiarvoon. OECD.
Keskiarvon alapuolella
Jos sisään 2012 Espanjan opiskelijat jo saivat taloudellisen lukutaidon alle Euroopan keskiarvon, ja tuolloin 500 pistettä, vuosia myöhemmin niiden arvosanat ovat laskeneet jälleen. Tällöin 15-vuotiaat opiskelijat ovat laskeneet palkkaluokkansa 469: een OECD Se on myös lähtenyt 500: sta 489: een pisteeseen.
Mutta mitä taloudellinen kulttuuri tarkoittaa? Tämä on se, joka opettaa oppilaita tekemään päätöksensä, jotka liittyvät heidän rahaansa tulevaisuudessa ja antavat heille taidot siirtyä kotiin. Tässä vaiheessa ne on perustettu viisi tasoa riippuen siitä, miten opiskelijat osoittavat ja mihin ne sisältyvät tomaattien ostoon irtotavarana tai laatikoina, kunnes laskun lukeminen tapahtuu.
OECD: n mukaan taso 2 on se, mitä kaikilla opiskelijoilla pitäisi olla, koska siinä on mukana perusosaaminen yhteiskuntaan. sisään Espanja25% 15-vuotiaista opiskelijoista jää alle tämän tason. Toisaalta tämän kertomuksen keskiarvo asettaa tämän tason alittavien opiskelijoiden prosenttiosuuden 22%.
Matematiikan ja tieteen parantaminen
Tämän PISA-raportin tiedot selventävät myös Espanjan opiskelijoiden parannusta muissa oppiaineissa. Tällöin opiskelijat pisteytyvät matematiikka on ollut 486 pistettä, mikä on tuonut OECD: n lähemmäksi painotusta, joka on 490.
sisään tiede Espanjan opiskelijat ovat parantuneet entisestään, kun ne saavuttivat keskimäärin 493 pistettä, mikä vastaa OECD: n painotusta. Lukemisen ymmärryksessä on kuitenkin käynyt ilmi, että tämän maan opiskelijat ovat osoittaneet parannusta saavuttamalla 496 pistettä.
Tämä yksi pisteet Espanjan lukemisen ymmärtäminen jättää tämän maan yli OECD: n keskiarvon, joka on 493 pistettä. Lisäksi nämä tiedot tekevät siitä muiden valtioiden, kuten Sveitsin, Islannin, Luxemburgin tai Italian.
Damián Montero
