Will, halutun voiman

Yksi nuorten suurista puutteista on tahdon puute. Tämä johtaa kyvyttömyyteen vastustaa välitöntä tyydytystä tai kiusauksessa saada aikaan jotain toivottua, eikä myöhemmin voidakseen saavuttaa parempi pitkän aikavälin tavoite.

Jos työskentelemme tahtoa Pienet päivittäisen käyttäytymisen mallit, erityiset ja näennäisesti merkityksettömät, teemme lapsemme vahvoja ja kurinalaisia ​​ihmisiä, jotka saavuttavat tavoitteensa. Menestys tai epäonnistuminen elämässä riippuu suurelta osin tahdosta.

Miten tahdonvoima toimii

Kun lapsemme nuoruusiän monimutkainen vaihe saapuu, eräiden merkittävien muutosten joukossa, jotka yleensä esiintyvät, on yksi, joka erityisesti hemmottelee vanhempia: apatiaa. Mutta että tässä vaiheessa tyypillinen tahdon puute voidaan voittaa joidenkin temppujen avulla, jotka auttavat lapsiamme toipumaan kykyynsä kohdata elämäänsä. Ymmärtääksemme, miten toimia, on tärkeää ymmärtää paremmin, miten tahto toimii.


Älykkyys, motivaatio tai jopa sitkeys ovat joitakin ominaisuuksia, jotka mahdollistavat tahdon, mutta mikään niistä ei ole välttämätöntä, jotta henkilö voi hankkia tahtoa (vaikka se onkin suositeltavaa).

Kuinka monta ihmistä tiedämme, kuka on loistava? Ja silti varmasti se tulee mieleen myös niitä muita ihmisiä, jotka ilman suuria päämiehiä ovat saavuttaneet haluamansa elämän. Tietenkin, vähitellen, tällä tavalla ihmiset saavat mitä he ehdottavat. onnekkaita laukauksia ne tapahtuvat vain niissä hetkissä, kun teet mitä sinun tarvitsee tehdä, mitä työskentelet. Picasso selitti, että hänen neronsa tuli pienestä inspiraatiosta ja monista työajoista.


Tahto, onko se syntynyt vai onko se tehty?

Jos jotain on selvää, kukaan ei synny tahdolla. Se ei ole myöskään jotain geneettistä. Se on melko ominaista, että jokainen hankkii. Siksi voimme vakuuttaa, että tahto on tehty. Vanhemmat ovat aina parhaita opettajia, ja heidän on siksi tiedettävä tehdä oppimisesta houkutteleva, osaa innostaa vaivaa. Se tuntuu monimutkaiselta, mutta jos työskentelet joka päivä, saamme lapsia, jotka ovat työteliäs ja tahallinen, mutta ovat positiivisia, koska he eivät anna itsensä siirtyä ensimmäisestä tappiosta, johon he joutuvat kohtaamaan.

Mutta mikä on tahto? Will on rakastaa. On päättäväistä saada jotain. Siksi on kyky asettaa tavoitteita, tavoitteita ja täyttää ne. Se on kiinteä ja syvä halu saavuttaa jotakin, antaa itsellesi ruumiin ja sielun ja että vaikka vaikeuksia kohdataan, älä hylkää itseäsi.


Will 'of the good'

Tahtoa on käytettävä kaikissa elämänvaiheissa, vaikkakin nuoruudessakin. Nuoret kypsyvät henkilökohtaisesta kamppailusta. Mutta ei riitä, että meillä on paljon tahtoa. Tapahtuman opetus sisältää tahdon suuntautumisen todelliseen hyvään, moraalisten normien mukaisesti. Kyse on tahdon ohjaamisesta, sekoittamatta sitä haluun.

Tahdon kouluttamiseksi on välttämätöntä herättää lapsissa arvokkaita syitä tehdä sitä, mitä heidän on tehtävä. Tämän saavuttamiseksi on tärkeää, että annamme heille monia mahdollisuuksia ratkaista ongelmansa yksin. Lisäksi kannustamme kannustamaan heidän harhakuvaansa kiitosta hyvin tehdystä työstä ja rohkaisemaan vapaita tekoja toistuvasti ja jatkuvalla tehtävällä. Näin ns "hyvät toimintatavat" (hyveet).

Tahto ja kypsyys liittyvät läheisesti toisiinsa. Epäkypsä ihminen asettaa monia tavoitteita, haluaa saavuttaa monia asioita, mutta ei kuitenkaan tee mitään. Kypsä henkilö saa kuitenkin hyvin vähän tavoitteita samaan aikaan, mutta menee heille. Se, jolla on kypsyys, haluaa jotain tarkkaa ja perusteltua, kun taas epäkypsä haluaa, mitä hän haluaa, koska hän tekee ilman harkittua pohjaa. Siksi meidän on tehtävä lapsistamme kypsiä ihmisiä, päättäväisiä ihmisiä, jotka haluavat jotain ja mitä he todella haluavat.

Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi, joita olemme ehdottaneet, on mielenkiintoista tietää ero toiveiden ja toiveiden välillä. Halu on enemmän emotionaalinen, epämiellyttävämpi, kun taas halu on tahdon teko, päätös. Siksi on välttämätöntä, että henkilö haluaa sen vilpittömästi, kovalla työllä ja siten saavuttaa sen, mitä hän haluaa. Näiden tavoitteiden toteuttaminen edellyttää jatkuvaa henkilökohtaista taistelua, sitkeää, päivittäistä ... Meidän on tehtävä itsellemme tietty "väkivalta" näiden tavoitteiden saavuttamiseksi. Ja puhumme väkivallasta, koska lopulta, jotta saat mitä haluat, sinun on tiedettävä, miten palkkio siirretään.

Isabel Rojas-Estapé. psykoterapeutti

Video: Vihreä kuoleman kultti


Mielenkiintoisia Artikkeleita

Haasteen historia: oikeus koulutukseen

Haasteen historia: oikeus koulutukseen

Malala Yousafzai syntyi vuonna 1997 Mingorassa (Pakistan) ja lokakuussa 2014 17-vuotiaana Nobelin rauhanpalkinto ja siitä tuli nuorin henkilö, joka palkittiin tällä palkinnolla missä tahansa...