7 etikettiä, jotka opettavat perheenä digitaalisessa ympäristössä
Elämme monikuvanäytössä, joka imee meidät, mutta samalla se on jännittävä ja täynnä haasteita, jotka vaativat vanhempien tiettyä refleksiivistä asennetta. Olemme vanhempien ensimmäinen sukupolvi, joka joutuu kohtaamaan vaikean haasteen, joka on kouluttaa uuden teknologian asianmukaisessa käytössä ilman, että sillä olisi ollut aikaisempaa kokemusta tällä alalla.
Jotta monet näistä vanhemmista auttaisivat digitaalisten äidinkielisten lasten kanssa, jotka ovat aloittelijoita uusien teknologioiden maailmassa, olemme kehittäneet nämä 7 tarraa kouluttaakseen perheenä digitaalisessa ympäristössä.
7 etikettiä elää perheen kanssa uusilla tekniikoilla
Nämä ovat joitakin suosituksia tai ohjeita siitä, miten elää perheenä tässä digitaalisessa ympäristössä, jonka olemme eläneet.
Label nº 1 Ovatko lapsemme erilaiset? Kyllä, me koulutamme monen näytön sukupolvea.
Teknologia kehittyy hyvin nopeasti, nyt käytettävät sovellukset ja laitteet eivät muistuta lapsiamme, kun he tulevat mukaan yliopistoon tai työmarkkinoille. Siksi kestävät selkeät säännöt ja että olemme auttaneet heitä ja saaneet heidät tutustumaan uusiin teknologioihin.
Lapsemme ovat osa sukupolvea varustettua, itseopetettua, mobilisoitua, joka on hauskaa digitaalisessa, vuorovaikutteisessa, sosiaalisessa. Mitä sinä teet tietää tämän sukupolven paremmin?
Label nº 2. Teknologia on mahdollisuus, ei vihollinen, joka ei tartu sinut pois päältä.
Mikään ei tarkoita teknologiaa pelosta.
Ajattele positiivisesti, etuja, joita äiti / isä ja ammattilainen antavat sinulle uutta teknologiaa joka päivä ja hyödyntä irti, mutta hanki paristot! Älä päästä kiinni off-tilaan!
Label nº 3. Opi, navigoi, muodosta, sekoita ... ole digitaalinen äiti mola.
Vanhempina tämä yhteiskunta vaatii muutosta opetustehtävässä.
Opi navigoimaan, selaamaan
Aloita, lue, kuuntele lapsiasi, osallistu ammatillisiin työpajoihin, kursseihin
Se sotkeutuu, tutkii ja katselee.
Vanhempina meidän on oltava pätevä keskustelukumppani lapsillemme myös teknologia-asioissa.
Label nº 4 Neljä selkeää koordinaattia: aika, paikka, yritys, sisältö.
Yritä ottaa huomioon nämä neljä koordinaattia, jotka jonain päivänä kuuntelevat hyvää opettajaa:
- Laitteen valotusaika
- paikka, jossa laitetta käytetään
- Yritys
- Sisältö
Tämä voi auttaa arvioimaan tiettynä ajankohtana perheenjäsenten oikeaa käyttöä tai ei.
Label nº 5 Huolehdi lasten ja perheesi digitaalisesta identiteetistä.
Tunne, suojele ja kouluta.
Label nº 6 Etsi digitaalisen katkaisun hetkiä
Minkä esimerkin saamme vanhempina näyttöjen käyttöä lapsillemme?
Estä maagiset ajat, jätä puhelin, yritä ruokailla perheen kanssa, kuunnella muiden mielenkiinnolla, katso lapsesi kasvot
Hyperliitettävyys vahingoittaa suhteitamme.
Label nº 7 Löydä hiljaisuuden arvo uudelleen
Kuinka kauan sinulla ei ole ollut aikaa auringolle @?
Viljellä heijastavaa asennetta elämään, hemmottele sisäistä maailmaa.
Hiljaisuus auttaa meitä tuntemaan itsemme ja siten voimme paremmin kouluttaa lapsiamme. Kaukana pinnallisuudesta, joka antaa meille virtuaalimaailman ja voimaa panostaa tähän suuriin haasteisiin.
María Zalbidea González. Blogin kirjoittaja Digitaalisen kuilun ompelu
Oletko huolissasi siitä, miten opetat lapsiasi digitaaliaikana? Liity meihin elämään ja ota käytännön luokka: Kouluta itsepalvelun aikoina, artikkeli, jonka alun perin julkaisi María Zalbidea
