Pelit ja lelut, tiedämme, miten pelata lasten kanssa?
Pelaaminen kolmivuotiaiden lasten kanssa on haaste, jota monet aikuiset eivät osaa kohdata. He eivät ole enää vauvoja, joita joku carantoña on tehnyt onnelliseksi, eikä lapsille, jotka haluavat tulla aikuisille. Tiedättekö, miten pelata lasten kanssa?
Miten esitellä meidät pelimaailmaansa ja fantasiaan, jossa vallitsee ylivoimainen logiikka, mutta eroaa radikaalisti? Miten uskoa, että olemme iso huono susi tai Puna-Ratsastushupun isoäiti? Vastaus on yhtä yksinkertainen kuin tämä: palataan olemaan lapsia.
Vain jos teemme abstraktio ja panemme itsemme poikamme paikalle voimme ymmärtää, että tämä kuvitteellinen maailma, niin yllättävä ja luova, on lapselle todellisinta ... ja että meitä kutsutaan myös siihen.
Tasa-arvo pelissä: aseta itsesi korkeuteen
Paras tapa nauttia lapsistamme todella päästä siihen ja päästä heidän fantasiamaailmaansa, antaa meille omia tarinoitaan, tulkita heitä pyytämiä rooleja ja ennen kaikkea unohtamatta jäykkää rooliamme aikuisina ja hallitsevina ja vaativina vanhempina.
Päivittäisessä elämässä isän ja pojan välinen suhde on kysynnän ja täyttymisen suhde, mutta Pelissä olemme kaikki samanlaisia. On oltava rennompaa ja rennompaa, jotta he voivat nauttia niistä tilaisuuksista, joissa pelin kautta hyödynnetään muuttuvista rooleista ja olipa heillä pätkät ja merkitsevät säännöt.
He rakastavat ikääntyä ja tehdä sitä, mitä todellisessa elämässä he eivät ole sallittuja, pelkästään lasten olon vuoksi. Näin ollen hänen suosikkipeli on "symbolinen peli", keittiö, äiti ja isät, opettaja-opiskelijat ...
Pelaa lapsesi kanssa tavata hänet
JTämä on hyvä työkalu tutustua lapsiin ja kouluttaa heitä. Pelin kautta voimme tarkkailla heitä ja nähdä, miten he reagoivat ja toimivat ennen jokaista merkkiä, jota he yrittävät edustaa. He rakastavat olla isä, äiti, heidän opettajansa. Jos näemme, miten he käyttäytyvät, voimme tietää, miten käyttäytymme. Ne ovat erinomaisia jäljittelijöitä, ja siksi peli on ihana peili, jossa voimme nähdä itsemme.
Se voi myös palvella meitä tietää, miten sosiaaliset suhteet ovat, mikä rooli heillä on vertaisryhmässä: mahdolliset johtajat tai ei, integroitu ryhmään, peruutettu, jää huomaamatta ... Peli antaa meille myös mahdollisuuden tietää enemmän muiden ystäviensä ja heidän eri persoonallisuuksiensa roolista. Emme vain tiedä ryhmäämme vaan myös sen merkityksen, jota tämä tai sen jäsenet ovat lapsellemme.
Peli voi viedä meidät kouluun ja luokkahuoneeseen, oppia lisää opettajasta, luokkahuoneesta, luokkatovereista, aktiviteeteista ja suosikkikohteista ... Voimme löytää heidän etunsa, makunsa ja mieltymyksensä. Sekä heidän pelkonsa että huolensa.
Pelaa koulutukseen
Samalla me tunnemme niitä samalla leikkimme heidän kanssaanvoimme myös hyödyntää tiettyjen standardien merkitsemistä. kouluttaa heitä. Se on erittäin mielenkiintoinen työkalu, koska he eivät tunne tarvetta tai valvontaa, kuten voi tapahtua arkipäivän tilanteissa. Ne ovat hauskassa ympäristössä, jossa he ovat lisäksi useimmissa tapauksissa aikuisia, joten ne ovat ne, jotka asettavat suuntaviivat ja standardit, joita me suosittelemme.
Peli ei kuitenkaan vain palvele meitä tuntemaan ja opettamaan heitä. He ottavat myös erittäin tärkeän osan tästä arvokkaasta hetkestä, jota meille jaetaan. Ensimmäinen ja tärkein asia, jonka he saavat, on nauttia aikaa kanssamme. Nykyään on ylellisyyttä, että he voivat luottaa vanhempiinsa jonkin aikaa, koska aika on jatkuvasti kadonnut.
Ja lisäksi se on laatuaikaa koska olemme heidän kanssaan ja yksinomaan ilman häiriöitä. He luottavat meihin hauskasti ja rennosti ja tuntevat osan meistä lähemmäs.
Päivittäiset rutiinit estävät usein näyttämästä itseämme, koska meidän on täytettävä isän tai äidin rooli. He voivat myös tietää, mitä pidämme, mitä meille annetaan tai mitä rajoituksiamme tai heikkouksiamme ovat.
Conchita Requero
neuvoja: María Campo Martínez. Lasten koulujen johtaja N-Clic Kimba
