Viisi elokuvaa opettaa kunnioitusta muille lapsille
Maailmassa on monia ihmisiä ja tolemme erilaisia, vaikka joitakin eroja nähdään enemmän kuin toisia. Siksi on tärkeää, että koulamme lapsiamme (jotka ovat huomenna aikuisia ja vanhempia) monimuotoisuuden kunnioittamiseksi, niille, jotka syystä tai toisesta poikkeavat toisistaan. Tämän tavoitteen avulla esitämme sinulle viisi elokuvaa, jotka voivat auttaa sinua tehtävässä.
Koska olemme monta kertaa puhuneet elokuvan merkitys ajattelun välineenä ja ideoiden lähettäjänä, ja miten se voi auttaa meitä opettamaan lapsillemme tiettyjä tärkeitä arvoja. Ystävyydestä rauhan tärkeyteen, eläinten kunnioittamiseen tai solidaarisuuteen ja myös, muiden kunnioittaminen.
Olemme valinneet vain viisi elokuvaa, jotka voivat auttaa sinua työskennellä lasten kanssa suhteessa muihin, olla sellaisia kuin ne ovat, mutta varmasti on paljon enemmän. Mitä mieltä olet näistä? Oletko nähnyt niitä? Kutsumme sinut tekemään sen!
Elokuvat lapsille kunnioituksesta
UP
Voidaan sanoa, että iän mukaan on vähän enemmän erilaista kuin vanhempi mies ja pieni lapsi ... vai ei? Tässä elokuvassa lapset voivat pohtia muiden kunnioittamista ja sitä, miten emme aina ole niin erilaisia kuin näyttää ... ystävyys voi näkyä missä tahansa!
Gru, suosikkini
Toinen elokuva ymmärtää, että esiintymiset ovat harhaanjohtavia, ja että voimme löytää hyviä ihmisiä, jotka ovat piilotettu pahan tai kylmyyden naamion takana. Siksi on tärkeää kunnioittaa toisiaan ja yrittää tutustua toisiinsa.
Eduardo sakset
Nyt elokuva klassikko, tämä elokuva opettaa lapsille hyvin selkeän viestin siitä, että on kunnioitettava toisia, mutta erilaiset ne voivat olla * kuten tämän tarinan päähenkilöllä, jolla on sakset käsien sijaan , mutta se ei estä minua saamasta suurta sydäntä.
Amerikkalainen historia X
Tämä ei ole elokuva lapsille, vaan nuorille (13-vuotiaille). Se on kova elokuva, mutta se merkitsee varmasti ennen ja jälkeen kotiisi nuorta, joka oppii, kuinka vihaa voi sokeita, mutta on mahdollisuus muuttaa ja kunnioittaa muita.
Luokka
François on nuori ranskan kielen opettaja levottomassa ympäristössä sijaitsevassa ongelmallisessa koulussa. Hänen oppilaat ovat 14–15-vuotiaita, ja hän ei epäröi kohdata heitä verbaalisten taistelujen edistämisessä; mutta demokratian oppiminen voi sisältää todellisia riskejä. Kurssin alussa opettajat, jotka ovat täynnä hyviä aikomuksia, innokkaita antamaan oppilaille parhaan mahdollisen koulutuksen, varoittavat itseään lannistusta vastaan.
Mutta kulttuurin ja asenteiden hämärä ero eroaa väkivaltaisesti luokkahuoneissa, jotka ovat vain nykyajan Ranskan mikrokosmos. Niin hauska kuin opiskelijat joskus, heidän käyttäytymisensä voivat nipata opettajan innostuksen alkuunsa. Françoisin valtava rehellisyys yllättää hänen oppilaansa, mutta hänen tiukka eettisyys tuntuu, kun nuoret alkavat olla hyväksymättä hänen menetelmiä.
Angela R. Bonachera
